Внеклассное мероприятие по английскому языку по мотивам русской народной сказки «Теремок» для учащихся 2-3 классов

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

основная общеобразовательная школа №18

Внеклассное мероприятие

по английскому языку по мотивам русской

народной сказки «Теремок»

для учащихся 2-3 классов

Учитель английского языка

Негреева Оксана Викторовна

Кизел, 2016 г.

Тема патриотизма для нашей страны актуальна и неоднозначна. Как пробудить в ребенке чувство любви и гордости к своей стране, к своим сказкам, к своим героям? Именно пробудить, потому что это чувство – в душе каждого.

Классные часы, внеклассные мероприятия, беседы на тему русских народных сказок способствуют воспитанию честности, взаимного уважения, дружбы, патриотизма, гордости за свою страну, уважения к ее истории, традициям, обычаям. Нельзя заставить или приказать любить свою Родину. Любовь надо воспитывать и не только на уроках литературы, но и на уроках английского языка.

Знакомство с культурой народа (народов) изучаемого языка способствует более глубокому осознанию своей родной культуры, воспитанию патриотизма и интернационализма. Знание английского языка и культуры устраняет барьеры недоверия, дает возможность нести и распространять свою культуру, создавать положительный образ своей страны за рубежом.

Цель: расширение кругозора учащихся, развитие интереса к изучению иностранного языка посредством занимательных форм обучения.

Задачи:

1) познавательный аспект: расширять с помощью английского языка представление обучающихся об окружающем их мире, о языке как средстве взаимодействия с этим миром;

2) развивающий аспект: развивать речевую культуру школьников и культуру общения, актерские способности учащихся; способствовать развитию внимания, памяти;

3) учебный аспект: тренировать у учащихся лексико-грамматические навыки, навыки аудирования, говорения;

4) воспитательный аспект: воспитывать у учащихся интерес к изучаемому языку, формировать положительную мотивацию учения.

Оборудование: декорации для сказки (фасад теремка, изготовленный из картона);

костюмы героев (мышка, лягушка, заяц, кот, собака, лиса), маски героев.

Ход мероприятия.

На сцене стоит теремок, бежит мышка. Увидев теремок, выражает свое восхищение и удивление.

1. Mouse: What a nice house! It is very nice. It is not small. It is not big. Tock, tock, tock. Who lives in the house? Nobody! Now I can live in it.

2. Frog: What a nice house! Tock, tock, tock. Who lives in the house?

Mouse: I live in the house. I am a mouse. And who are you?

Frog: I am a frog. My name is Green. And what is your name?

Mouse: My name is Mighty-Mouse. What can you do?

Frog: I can sing.

Mouse: Sing a song, please!

Frog (поет):

I have got a mother.

I have got a father.

I have got a brother.

How I love them all.

Mouse: Glad to see you. Come in. Let’s live together in the house.

3. Dog: What a nice house! Tock, tock, tock. Who lives in the house?

Mouse: I am a mouse.

Frog: I am a frog. And who are you?

Dog: I am a dog. I am clever and pretty. I am not big. I am little.

Frog: What is your name?

Dog: My name is Jack.

Frog: Can you dance?

Dog (танцует):

Yes, I can.

I am a dog.

My name is Jack.

My coat is white.

My nose is black.

Frog: You are very nice. Come in. Let’s live together.

4. Fox: I am a fox. I am very nice. I am pretty and clever. Oh, what a nice house! Tock, tock, tock. Who lives in the house?

Зверипоочереди:

I am a mouse. I live in the house.

I am a frog. I live in the house.

I am a dog. I live in the house. And who are you?

Fox: I am a fox.

Dog: Can you count?

Fox: Yes, I can.

Dog: Count, please.

Fox: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10.

Dog: You are very nice. Come in. Let’s live together.

5. Rabbit: What a nice house! Tock, tock, tock. Who lives in the house.

Зверипоочереди:

I am a mouse. I live in the house.

I am a frog. I live in the house.

I am a dog. I live in the house.

I am a fox. I live in the house. And who are you?

Rabbit: I am a rabbit. My name is Ann.

Fox: Can you jump?

Rabbit: Yes, I can.

Fox: Jump, please.

Rabbit ( прыгает).

Fox: You are very nice. Come in. Let’s live together.

6. Monkey: What a nice house! Tock, tock, tock. Who lives in the house?

Зверипоочереди:

I am a mouse. I live in the house.

I am a frog. I live in the house.

I am a dog. I live in the house.

I am a fox. I live in the house.

I am a rabbit. I live in the house. And who are you?

Monkey: I am a monkey. My name is Jess.

Rabbit: What can you do?

Monkey: I can jump and skip.

Rabbit: You are very nice. Come in. Let’s live together.

7. Cat: What a nice house! Tock, tock, tock. Who lives in the house?

Зверипоочереди:

I am a mouse. I live in the house.

I am a frog. I live in the house.

I am a dog. I live in the house.

I am a fox. I live in the house.

I am a rabbit. I live in the house.

I am a monkey. I live in the house. And who are you?

Cat: I am a cat. My name is Alex.

Monkey: What do you like to do?

Cat:

I like to read.

I like to play.

I like to study every day.

I like to jump.

I like to run.

I like to play.

It’s fun!

Monkey: You are very nice. Come in. Let’s live together.

Now all friends live together in the house and they are happy!!!

Всепоютпесню “The more we are together”.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/218939-vneklassnoe-meroprijatie-po-anglijskomu-jazyk