Конкурс чтецов «Стихи Сергея Михалкова»

Конкурс чтецов. Стихи Сергея Михалкова.

Цель: Способствовать формированию познавательного интереса к творчеству С.В.Михалкова.

Задачи:

1.Уточнить и обобщить представление детей о творчестве

С.В.Михалкова.

2. Развивать художественно – речевые и исполнительские умения и навыки.

3. Воспитывать любовь к поэзии.

Оборудование: презентация, костюмы к сценкам, выставка книг.

Ход конкурса.

Учитель.Добрый день, дорогие друзья!

Сегодня необычный день

Сегодня конкурс в школе

Ребятам всем было не лень

Готовить свои роли

Учить стихи, красиво говорить,

Сегодня лучший должен победить.

Учитель.И вот, мы снова встретились на конкурсе чтецов. А на конкурсе вас ждет встреча с удивительным человеком, прекрасным детским писателем. А кто он, я думаю, вы скажите сами, прослушав некоторые строчки из его произведений:

Кто на лавочке сидел,

Кто на улицу глядел.

Толя пел, Борис молчал,

Николай ногой качал… (А что у вас?)

В доме 8 дробь один

У заставы Ильича

Жил высокий гражданин,

По прозванью «каланча». (Дядя Степа)

Мы сегодня поговорим о творчестве детского писателя и поэта Сергея Владимировича Михалкова.

Вспомним его замечательные стихи и послушаем ваше выразительное чтение.

Сергей Владимирович Михалков родился 13 марта 1913 года в Москве.

Писать стихи С.В. Михалков начал рано, когда ему не было и 9 лет. С 12 лет уже начал работать. Он сменил много специальностей, но всегда его увлекала поэзия. Во время войны Михалков работал корреспондентом в газете. Вместе с солдатами прошел всю войну, но даже в это суровое время он не прекращал писать для детей. С В.Михалков был человеком, который не переставал радоваться и удивляться всю свою жизнь. Он написал очень много стихотворений, сказок для ребят (показ книг).

Сегодня мы с вами отправимся в путешествие по любимым произведениям этого замечательного поэта.

Но прежде, чем мы отправимся в путешествие в страну весёлого детства, я хочу вам представить членов жюри, которое будет оценивать чтецов.

(……………………………………………………………………….)

А чтоб было веселее в пути, споем песенку. Узнайте ее?

Правильно, это «Песенка друзей».

1.Мы едем, едем, едем-

В далекие края,

Хорошие соседи,

Счастливые друзья.

Нам весело живется,

Мы песенку поем,

И в песенке поется

О том, как мы живем.

Красота! Красота!

Мы везем с собой кота,

Чижика, собаку,

Петьку-забияку,

Обезьяну, попугая —

Вот компания какая!

2.Когда живется дружно,

Что может лучше быть!

И ссориться не нужно,

И можно всех любить.

Ты в дальнюю дорогу

Бери с собой друзей:

Они тебе помогут,

И с ними веселей.

Красота! Красота!

Мы везем с собой кота,

Чижика, собаку,

Петьку-забияку,

Обезьяну, попугая —

Вот компания какая!

Учитель. В своих стихах вместе со своими героями поэт мечтает, смеется, огорчается, чувствует их переживания. Много стихов он посвятил детям. Все дети быстро развиваются, стремятся к новому и интересному, очень любят играть, кататься на велосипеде, соблюдая правила дорожного движения.

Стихи читают чтецы класса «Особый ребёнок».

ВЕЛОСИПЕДИСТ

На двух колесах

Я качу.

Двумя педалями

Верчу.

За руль держусь,

Гляжу вперед —

Я знаю:

Скоро поворот.

Мне предсказал

Дорожный знак:

Шоссе

Спускается в овраг.

Качусь

На холостом ходу,

У пешеходов

На виду.

Лечу я

На своем коне.

Насос и клей

Всегда при мне.

Случится

С камерой беда —

Я починю ее

Всегда!

Сверну с дороги,

Посижу,

Где надо —

Латки положу,

Чтоб даже крепче,

Чем была,

Под шину

Камера легла.

И я опять

Вперед качу,

Опять

Педалями верчу.

И снова

Уменьшаю ход —

Опять

Налево поворот!

МИР

Женя празднует рожденье —

Юбиляру восемь лет!

Подарили гости Жене:

Пушку, танк и пистолет.

И, совсем как настоящий,

Как бывает у солдат,—

Черный, новенький, блестящий,

С круглым диском автомат.

Гости кушали ватрушки,

Женя в комнате играл —

Он военные игрушки

По частичкам разбирал.

— Что же ты наделал, Женя?!

Все сломал? Какой кошмар!..

— У меня разоруженье! —

Громко крикнул юбиляр.

Сергей Михалков написал и сказку в стихах. Это сказка “Как старик корову продавал”.

Сейчас 3класс покажет инсценировку этой сказки (инсценировка)

Как старик корову продавал

На рынке корову старик продавал,

Никто за корову цены не давал.

Хоть многим была коровёнка нужна,

Но, видно, не нравилась людям она.

- Хозяин, продашь нам корову свою?

- Продам. Я с утра с ней на рынке стою!

- Не много ли просишь, старик, за неё?

- Да где наживаться! Вернуть бы своё!

- Уж больно твоя коровёнка худа!

- Болеет, проклятая. Прямо беда!

- А много ль корова даёт молока?

- Да мы молока не видали пока...

Весь день на базаре старик торговал,

Никто за корову цены не давал.

Один паренёк пожалел старика:

- Папаша, рука у тебя нелегка!

Я возле коровы твоей постою,

Авось продадим мы скотину твою.

Идёт покупатель с тугим кошельком,

И вот уж торгуется он с пареньком;

- Корову продашь?

- Покупай, коль богат.

Корова, гляди, не корова, а клад!

- Да так ли! Уж выглядит больно худой!

- Не очень жирна, но хороший удой.

- А много ль корова даёт молока?

- Не выдоишь за день - устанет рука.

Старик посмотрел на корову свою:

- Зачем я, Бурёнка, тебя продаю?

Корову свою не продам никому -

Такая скотина нужна самому!

Учитель.Писал Сергей Михалков и короткие стихи на разные темы: о войне, которую все помнят, стихи ,где поэт даёт важный совет по воспитанию щенков. Все его стихи согреты чувством, улыбкой, радостью.

Стихи читают чтецы 1 класса.

Короткие стихи Михалкова

Мчится время полным ходом,

Но у нас, в стране родной,

Не ушли в забвенье годы,

Что отмечены войной.

На уроке в первом классе

Тихо шепчут малыши:

"Год победы помнишь, Вася

Сорок пятый! Запиши!"

"Сорок первый - сорок пятый!" -

Учит наша детвора.

А для бывшего солдата

Это вроде как вчера...

Важный совет

Нельзя воспитывать щенков

Посредством крика и пинков.

Щенок, воспитанный пинком,

Не будет преданным щенком.

Ты после грубого пинка

Попробуй подзови щенка!

Говорило Море Туче,

Той, что ливень пролила:

- Эй ты, Туча! Что ж ты лучше

Места выбрать не могла?

Отвечала Морю Туча:

- Я у всех морей в долгу!

И сегодня выпал случай:

Расплатилась чем могу!

Жонглер Силантьев молодец:

Бросает в воздух сто колец

И ловит их по одному,

Чтоб мы похлопали ему.

Все аплодируют вокруг:

- Вот это значит - ловкость рук!

Викторина « Угадай из какого произведения эти предметы». (Презентация)

Учитель. Также писал он стихи и об игрушках, которые лежали и стояли на полке.

Стихи читают учащиеся 2 класса.

АНДРЮШКА

Лежали на полке,

Стояли на полке

Слоны и собаки,

Верблюды и волки,

Пушистые кошки,

Губные гармошки,

И утки,

И дудки,

И куклы-матрешки.

Кто видел у нас

В магазине

Андрюшку?

Он самую лучшую

Выбрал игрушку -

Он выбрал ружье,

И сказал продавец:

- Ты будешь охотником.

Ты молодец!

Учитель. Но есть у него стихи , где автор высмеивает трусость.

Прививка

— На прививку! Первый класс!

— Вы слыхали? Это нас!.. —

Я прививки не боюсь:

Если надо — уколюсь!

Ну, подумаешь, укол!

Укололи и — пошел...

Это только трус боится

На укол идти к врачу.

Лично я при виде шприца

Улыбаюсь и шучу.

Я вхожу один из первых

В медицинский кабинет.

У меня стальные нервы

Или вовсе нервов нет!

Если только кто бы знал бы,

Что билеты на футбол

Я охотно променял бы

На добавочный укол!..

— На прививку! Первый класс!

— Вы слыхали? Это нас!.. —

Почему я встал у стенки?

У меня... дрожат коленки..

Учитель. Темы для стихов писатель берет из увиденного. Однажды вечером, отдыхая во дворе своего московского дома, Михалков услышал очень интересный диалог детей, играющих рядом. Так родилось одно из его стихотворений. Догадались, какое стихотворение написал в этот вечер писатель? ( А что у вас?)

- Сейчас учащиеся 4 класса покажут сценку “А что у вас? ”(о профессиях мам)

А ЧТО У ВАС?

Кто на лавочке сидел,

Кто на улицу глядел,

Толя пел,

Борис молчал,

Николай ногой качал.

Дело было вечером,

Делать было нечего.

Галка села на заборе,

Кот забрался на чердак.

Тут сказал ребятам Боря

Просто так:

- А у меня в кармане гвоздь!

А у вас?

- А у нас сегодня гость!

А у вас?

- А у нас сегодня кошка

Родила вчера котят.

Котята выросли немножко,

А есть из блюдца не хотят!

- А у нас в квартире газ!

А у вас?

- А у нас водопровод!

Вот!

- А из нашего окна

Площадь Красная видна!

А из вашего окошка

Только улица немножко.

- Мы гуляли по Неглинной,

Заходили на бульвар,

Нам купили синий-синий

Презеленый красный шар!

- А у нас огонь погас -

Это раз!

Грузовик привез дрова -

Это два!

А в-четвертых - наша мама

Отправляется в полет,

Потому что наша мама

Называется - пилот!

С лесенки ответил Вова:

- Мама - летчик?

Что ж такого?

Вот у Коли, например,

Мама - милиционер!

А у Толи и у Веры

Обе мамы - инженеры!

А у Левы мама - повар!

Мама-летчик?

Что ж такого!

- Всех важней,- сказала Ната,-

Мама - вагоновожатый,

Потому что до Зацепы

Водит мама два прицепа.

И спросила Нина тихо:

- Разве плохо быть портнихой?

Кто трусы ребятам шьет?

Ну, конечно, не пилот!

Летчик водит самолеты -

Это очень хорошо!

Повар делает компоты -

Это тоже хорошо.

Доктор лечит нас от кори,

Есть учительница в школе.

Мамы разные нужны,

Мамы разные важны.

Дело было вечером,

Спорить было нечего.

Физминутка (Презентация)

Учитель. Михалков очень любил животных. Поэтому в его творчестве много стихов о животных, жалостливых и забавных.

-А вы любите загадки? Тогда послушайте и отгадайте:

Что за зверь со мной играет?

Не мычит, не ржет, не лает,

Нападает на клубки,

Прячет в лапках коготки?

(Котёнок)

Стихотворение «Котята» Сергея Михалкова нам прочтёт ________________

КОТЯТА

Вы послушайте, ребята,

Я хочу вам рассказать;

Родились у нас котята -

Их по счету ровно пять.

Мы решали, мы гадали:

Как же нам котят назвать?

Наконец мы их назвали:

Раз, Два, Три, Четыре, Пять.

Раз - котенок самый белый,

Два - котенок самый смелый,

Три - котенок самый умный,

А Четыре - самый шумный.

Пять - похож на Три и Два -

Тот же хвост и голова,

То же пятнышко на спинке,

Так же спит весь день в корзинке.

Хороши у нас котята -

Раз, Два, Три, Четыре, Пять!

Заходите к нам, ребята,

Посмотреть и посчитать.

Учитель. Давайте мы с вами послушаем стихотворение про проказника щенка. Читает……..

Щенок

Я сегодня сбилась с ног -

У меня пропал щенок.

Два часа его звала,

Два часа его ждала,

За уроки не садилась

И обедать не могла.

В это утро

Очень рано

Соскочил щенок с дивана,

Стал по комнатам ходить,

Прыгать, Лаять,

Всех будить.

Он увидел одеяло -

Покрываться нечем стало.

Он в кладовку заглянул -

С мёдом жбан перевернул.

Он порвал стихи у папы,

На пол с лестницы упал,

В клей залез передней лапой,

Еле вылез и пропал…

Может быть, его украли,

На верёвке увели,

Новым именем назвали,

Дом стеречь заставили?

Может, он в лесу дремучем

Под кустом сидит колючим,

Заблудился, ищет дом,

Мокнет, бедный, под дождём?

Я не знала, что мне делать.

Мать сказала: - Подождём.

Два часа я горевала,

Книжек в руки не брала,

Ничего не рисовала,

Всё сидела и ждала.

Вдруг

Какой-то страшный зверь

Открывает лапой дверь,

Прыгает через порог...

Кто же это?

Мой щенок.

Что случилось,

Если сразу

Не узнала я щенка?

Нос распух, не видно глаза,

Перекошена щека,

И, впиваясь, как игла,

На хвосте жужжит пчела.

Мать сказала: - Дверь закрой!

К нам летит пчелиный рой. -

Весь укутанный,

в постели

Мой щенок лежит пластом

И виляет еле-еле

Забинтованным хвостом.

Я не бегаю к врачу -

Я сама его лечу.

А как звали собаку, которого хозяева без присмотра?(Трезор)

Читает………..

Трезор

На дверях висел

Замок.

Взаперти сидел

Щенок.

Все ушли

И одного

В доме

Заперли его.

Мы оставили Трезора

Без присмотра,

Без надзора.

И поэтому щенок

Перепортил всё, что мог.

Разорвал на кукле платье,

Зайцу выдрал шерсти клок,

В коридор из-под кровати

Наши туфли уволок.

Под кровать загнал кота -

Кот остался без хвоста.

Отыскал на кухне угол -

С головой забрался в уголь,

Вылез чёрный - не узнать.

Влез в кувшин - Перевернулся,

Чуть совсем не захлебнулся

И улёгся на кровать Спать...

Мы щенка в воде и мыле

Два часа мочалкой мыли.

Ни за что теперь его

Не оставим одного!

Также Сергей Михалков в своих стихах высмеивает упрямство.

Читает………………………………………..

БАРАНЫ

По крутой тропинке горной

Шел домой барашек черный

И на мостике горбатом

Повстречался с белым братом,

И сказал барашек белый:

"Братец, вот какое дело:

Здесь вдвоем нельзя пройти -

Ты стоишь мне на пути".

Черный брат ответил:

"Ме-е, Ты в своем, баран, уме-е?

Пусть мои отсохнут ноги,

Не сойду с твоей дороги!"

Помотал один рогами,

Уперся другой ногами...

Как рогами ни крути,

А вдвоем нельзя пройти.

Сверху солнышко печет,

А внизу река течет.

В этой речке утром рано

Утонули два барана.

Учитель. Как называется страна, в которой мы живем? Когда страна стала называться Россия, потребовался новый гимн, был объявлен конкурс и Михалков победил. Гимн России написан на стихи Михалкова. А что такое гимн? (Это песня, которая восхваляет или прославляет страну). Гимн есть у каждой страны. Гимн – это торжественная песня, и слушать его надо стоя и молча, можно петь слова гимна. Давайте мы сейчас с вами встанем и послушаем его.

Учитель. Продолжим наш конкурс. Всем своим творчеством С. Михалков воспитывает уважение друг к другу, доброжелательные и трогательные отношения среди друзей и подруг. Он писал:

Если жить хотите дружно.

Так и ссориться не нужно

Из-за разных пустяков…

Подписался Михалков.

Читает………………………

АВТОГРАФЫ

Две подружки - Варя с Верой

Это коллекционеры.

У подружек в двух альбомах

Сто фамилий, всем знакомых,-

Не коллекция, а клад!

Знаменитые артисты,

Футболисты, хоккеисты

И поэт-лауреат!

Как автограф получить,

Варю с Верой не учить!

Тех, кто марки собирает,

Тех подружки презирают.

Собиратели значков -

Дурачки из дурачков.

У подружек наших страсть:

На глаза тому попасть,

Кто сегодня знаменит,

Чья фамилия звенит!

На глаза сперва попасть,

А потом уже напасть:

- Очень просим, не спешите:

Распишитесь! Подпишите!

Кто-то девочкам в саду

Дал автограф на ходу,

И теперь уж не прочесть

И не вспомнить, кто он есть.

Кто-то шариковой ручкой

Через весь альбомный лист

Вывел подпись с закорючкой.

Шахматист или артист?..

Подписей собрали сто,

А спросите: "Кто есть кто?",

Наши коллекционеры -

Две подружки Варя с Верой -

Не ответят ни за что!

МЫ С ПРИЯТЕЛЕМ

Мы с приятелем вдвоем

Замечательно живем!

Мы такие с ним друзья —

Куда он.

Туда и я!

Мы имеем по карманам:

Две резинки,

Два крючка,

Две больших стеклянных пробки,

Двух жуков в одной коробке,

Два тяжелых пятачка.

Мы живем в одной квартире,

Все соседи знают нас.

Только мне звонить — четыре,

А ему — двенадцать раз.

И живут в квартире с нами

Два ужа

И два ежа,

Целый день поют над нами

Два приятеля-чижа.

И про наших двух ужей,

Двух ежей

И двух чижей

Знают в нашем новом доме

Все двенадцать этажей.

Мы с приятелем вдвоем

Просыпаемся,

Встаем,

Открываем настежь двери,

В школу с книжками бежим...

И гуляют наши звери

По квартирам по чужим.

Забираются ужи

К инженерам в чертежи.

Управдом в постель ложится

И встает с нее дрожа:

На подушке не лежится —

Под подушкой два ежа!

Раньше всех чижи встают

И до вечера поют.

Дворник радио включает —

Птицы слушать не дают!

Тащат в шапках инженеры

К управдому

Двух ужей,

А навстречу инженерам

Управдом несет ежей.

Пишет жалобу сосед:

«Никому покою нет!

Зоопарк отсюда близко.

Предлагаю: всех зверей

Сдать юннатам под расписку

По возможности скорей».

Мы вернулись из кино —

Дома пусто и темно.

Зажигаются огни.

Мы ложимся спать одни.

Еж колючий,

Уж ползучий,

Чиж певучий —

Где они?

Мы с приятелем вдвоем

Просыпаемся,

Встаем,

По дороге к зоопарку

Не смеемся, не поем.

Неужели зоосад

Не вернет зверей назад?

Мы проходим мимо клеток,

Мимо строгих сторожей.

Сто чижей слетают с веток,

Выбегают сто ежей.

Только разве отличишь,

Где какой летает чиж!

Только разве разберешь,

Где какой свернулся еж!

Сто ужей на двух ребят

Подозрительно шипят,

Сто чижей кругом поют,

Сто чижей зерно клюют.

Наши птицы, наши звери

Нас уже не узнают.

Солнце село.

Поздний час.

Сторожа выводят нас.

— Не пора ли нам домой?

Говорит приятель мой.

Мы такие с ним друзья —

Куда он,

Туда и я!

Хорошие товарищи.

Мальчик Миша мается -

Миша заикается.

Как другие - чисто, ясно, -

Он не может говорить.

И просить его напрасно

То, что скажет, повторить.

Нелегко ему даются

Все слова на букву «К»,

Но ребята не смеются -

Дружба классная крепка:

Ты, Мишутка, не теряйся!

Ты с других пример бери!

Молча с духом собирайся

И смелее говори!

Миша выговорит слово,

А другого не видать...

Но товарищи готовы,

Если нужно, подождать!

Учитель. Самым известным произведением С.Михалкова, думаю, всегда

оставался «Дядя Стёпа». В 1935году в редакцию пришел молодой высокий человек и принес стихи. Редактор прочитал, оторвался от листка и спросил: «Это вы Степанов?» Но молодой автор ответил: «Моя фамилия – Михалков, Сережа». На что редактор ответил:

«Печатаем, а на иллюстрациях к тексту будете вы, так как вы – вылитый дядя

Степа».

И вскоре в журнале появились замечательные стихи про дядю

Степу, а на фотографиях был изображен сам Сергей Михалков. Недаром, с

тех пор все ребята считают, что дядя Степа и Сергей Михалков – одно и то же лицо.

Послушайте отрывок из стихотворения «Дядя Стёпа» в

исполнении самого автора.

Учитель. Наш конкурс чтецов подходит к концу и завершить его мне хотелось бы словами поэта:

«Я к вам обращаюсь, товарищи, дети:

Полезнее книги нет вещи на свете!

Пусть книги друзьями заходят в дома,

Читайте всю жизнь, набирайтесь ума!

Я надеюсь, вам было интересно и вы продолжите знакомиться с его творчеством. А помогут вам вот эти книжки (выставка книг С. Михалкова).

Мы ехали, мы пели

И с песенкой смешной

Все вместе, как сумели,

Приехали домой.

Нам солнышко светило,

Нас ветер обвевал;

В пути не скучно было,

И каждый напевал:

— Красота! Красота!

Мы везем с собой кота,

Чижика, собаку,

Петьку-забияку,

Обезьяну, попугая —

Вот компания какая!

Жюри подвёдёт итога конкурса.

Список литературы

К. Чуковский. А. Барто. Б. Заходер. С. Михалков. Любимые стихи: К. Чуковский, А. Барто, Б. Заходер, С. Михалков — Санкт-Петербург, Детская литература. Москва, 2013 г.

Михалков, Никита Сергеевич: Джесси Рассел — Москва, Книга по Требованию, 2012 г.

Праздник букваря. Стихи, песни: — Санкт-Петербург, Самовар, 2001 г.

С. Михалков. Стихи для малышей: С. Михалков — Санкт-Петербург, АСТ, 2013 г.

С. Михалков. Стихи: С. Михалков — Москва, Астрель, 2012 г.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/219249-konkurs-chtecov-stihi-sergeja-mihalkova