- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий осеннего утренника «Осень в гости к нам пришла»: стихи, песни и игры для ДОУ
Сценарий утренника в детском саду
«Осень в гости к нам пришла»
II младшая группа
Автор: Галактионова Анастасия Николаевна
Место работы: Новгородская область, г.Боровичи,
МАДОУ «Детский сад № 2 «Алые паруса»
Должность: воспитатель
Сценарий утренника в детском саду
«Осень в гости к нам пришла»
дляII младшей группы.
Возраст детей: 2,5- 3,5 года.
Действующие лица:
- Ведущая: воспитатель;
- Осень;
- Ежик.
Атрибуты: Осенние листочки, маски или костюмы овощей (морковка, лук, капуста), руль водителя, костюмы для действующих лиц, 4 корзины, игрушки грибы, маски или костюмы грибов, игрушки – овощи (для игры), 5 зонтиков, сладкие угощения.
Сценарий праздника:
Дети под музыку входят в музыкальный зал парами под песню «Осень в лесу», проходят к своим стульчикам.
- Ведущий: Ребята, посмотрите какая красота сегодня в нашем зале, какие деревья красивые, сколько листьев на них разноцветных: желтых, оранжевых и красных. А как вы думаете почему?
- Дети: Наступила осень.
- Ведущий: Правильно, наступила золотая осень. Ой, ребята! А кто это к нам стучится?
Под музыку «Осень пришла к нам в гости» входит Осень.
- Осень:
Здравствуйте, ребята!
Вы узнали меня?
Я – красавица Осень, в гости к вам пришла.
Привет осенний вам, друзья!
Вы рады встретится со мной?
Всем нравится наряд лесной?
Я пришла на праздник к вам
Петь и веселиться.
Я хочу со всеми вам здесь крепко подружиться!
- Ведущий: Здравствуй, Осень Золотая! Мы тебя ждали и подготовили песенку.
Дети выходят и поют песню «Осень к нам пришла».
(Осень каждому ребенку на стульчик раскладывает осенние листочки).
- Ведущий: Молодцы, ребятки! Садитесь на свои места. А что это у вас на стульчиках?
- Дети: Листочки.
- Осень: Я к вам долго-долго шла и букетик принесла.
- Ведущий: А мы знаем танец с осенними листочками. Ребята, берите листочки и давайте станцуем вместе с Осенью танец!
Дети танцуют танец с осенними листьями под песню «Листики дубовые».
- Осень: Молодцы, ребята! Мне понравился ваш танец! А теперь давайте соберем наши листики в один большой букет!
(Дети собирают букет для Осени и садятся на стульчики).
- Ведущий: Ой, кажется, кто-то еще торопится к нам на праздник!
Под песню «Маленький ежик» выходит Ежик с корзиной, в которой грибы.
- Ежик:
Здравствуйте, детишки,
Девчонки и мальчишки!
Я по лесу к вам шел, шел
И корзиночку нашел!
- Как вы думаете, что в ней? Что я люблю кушать?
- Дети: Грибы.
- Ежик: Правильно! Только вот растерял я все грибочки! Поможете мне собрать?
Игра «Собери грибочки».
Ежик выбирает двух человек – детей со словами:
По поляне мы гуляли
И грибочки собирали.
А помогут нам…
Раздает по лукошку.
Ведущий произносит слова:
Раз, два, три. Грибы бери!
Дети должны собрать как можно больше грибов.
- Ведущий: Какие молодцы (имена), все грибы ежику собрали!
Ежик, а ведь мы еще подготовили для тебя танец.
Танец под песню «Веселые грибочки» (взрослые детям одевают маски).
-Ежик:Молодцы, ребята! Какой вы танец для меня приготовили веселый! Ой, запыхался что-то я, пойду отдыхать.
Ежик уходит.
- Ведущий: Ребята, а вы знаете, что осенью еще собирают в огороде урожай?
Давайте вспомним, что растет у нас на грядках! А Осень нам поможет!
- Дети: Да! (перечисляют овощи).
- Осень: Правильно. А в награду, я принесла вам игру, называется «Урожай».
Игра «Урожай».
Участвуют два ребенка. На одной стороне у каждого грядка с игрушечными овощами, на другой корзина. Нужно перенести овощи с грядки в корзину, как можно быстрее.
- Осень: Молодцы!
- Ведущий: Ребята, а мы ведь знаем танец про урожай! Выходите танцевать!
Танец под песню «Есть у нас огород».
- Ведущий: Ребятки, а ведь не всегда осенью светит солнышко на улице. Часто идет …
- Дети: Дождик.
- Ведущий: Правильно. Давайте споем песенку про дождик!
Дети выходят в центр зала и поют песню «Дождик по дорожке»
- Ведущий: Молодцы! А теперь давайте поиграем с дождиком. Только будьте внимательны, когда услышите, как он капает, прячьтесь под зонтик!
Игра с дождиком под песню «Смотрит солнышко в окошко».
Ребята во время песни танцуют, когда слышат шум дождя, прячутся под зонт к воспитателю.
- Осень: Какие вы все внимательные! Как здорово, вы все успели спрятаться под зонтик, и дождик ни кого не успел намочить.
Дети садятся.
-Ведущий:Осень, а ведь наши девочки еще приготовили танец с зонтиками.
Танец с зонтиками под песню «Дождик капает по лужам».
- Осень: Спасибо, большое! Как же мне понравился танец и праздник!
- Ведущий: Вот и праздник наш осенний подошел к концу! Наши дети сегодня все были молодцы, все старались, пели, танцевали и заработали сладкие подарки от нашей гостьи – Осени!
Осень раздает детям сладкие подарки.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/219741-osen-v-gosti-k-nam-prishla
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социально-психологическое сопровождение семей, находящихся в социально-опасном положении и тяжелой жизненной ситуации»
- «ОГЭ по математике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Цифровые инструменты и сервисы в организации образовательного процесса»
- «Логопедическое воздействие при алалии, заикании, нарушениях темпа речи и письменной речи»
- «Организация и содержание работы учителя-логопеда с детьми школьного возраста»
- «Специалист по работе с семьей: аспекты профессиональной деятельности»
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.