Конспект ООД «Во поле березонька стояла»

Конспект ООД

(старший возраст)

Задачи:

- Познакомить детей с новым для них материалом – берестой, рассказать о его свойствах и способах изготовления посуды.

-Воспитывать интерес к народным традициям использования бересты.

-Развивать мелкую моторику рук посредством ручного труда.

Предварительная работа: подготовка бересты; рассматривание на участке различных деревьев (определение различий по особенностям коры, строению веток и пр.); чтение русской народной сказки «Как коза избушку построила»; разучивание песен, стихов и потешек о березе.

Материалы и оборудование: картинка или иллюстрация с изображением березы, изделия из бересты, береста, нитки, иголки, клей, шило, ножницы.

Ход ООД:

Рассказ педагога о березке

Загадка

Клейкие почки, зеленые листочки,

С белой корой стоит над головой.(Береза)

20 апереля по народному календарю – день акулины.

По народным наблюдениям, в этот день выползают из своих укрытий муравьи, оживают мухи и раскрываются почки на березах.

Береза моя, березонька!

Береза моя белая,

Береза раскудрявая.

Стоишь ты, березонька,

Посередь долинушки.

На тебе, березонька,

Листья зеленые,

Под тобой, березонька,

Трава шелковая.

Близ тебя, березонька,

Красны девицы

Венки плетут.

Вопросы детям:

- Вспомните народные песни, стихи, потешки, загадки о березе.

- С кем сравнивают березу? Почему?

-За что любит народ березу?

Педагог (загадывает загадку).

Дерева одежда

Ствол хранит надежно(Кора).

Педагог. Березовая кора – береста – один из самых красивых ипрочных материалов для изготовления игрушек, вещей, украшений и плетения. Не зря в старину говорили, что береза поит, кормит, обувает, одевает и красотой своей глаз восхищает.

Посуда из бересты сохраняет продукты от плесени и сырости. Обувь из коры березы – лапти – легкая и удобная. Береста – прабабушка бумаги и по своим качествам во многом напоминает бумагу. Она хорошо режется, склеивается, плетется, сшивается. На ней можно рисовать, писать, выжигать, выполнять аппликации.

Собирают бересту летом, когда заканчивается движение сока в дереве, причем только с берез, которые повалены в бурю или спилены. Есть несколько примет для начала заготовления бересты:

- когда прогремит первый гром;

- как только появятся комары;

- когда листья на березе станут размером с пятак.

2. Изготовление из бересты туесков

Педагог. Сегодня мы будем делать из бересты туески – посуду для хранения продуктов.

Педагог объясняет порядок изготовления туесков с одновременным показом:

Вырезать из бересты прямоугольник, свернуть его трубочкой, наложив края один на другой, и сшить швом «вперед иголкой»;

По нижнему краю заготовки сделать надрезы глубиной 1см на расстоянии 1 см друг от друга;

Отогнуть края перпендикулярно изделию;

Вырезать круг для донышка из бересты по размеру получившегося цилиндра;

Сшить дно с изделием;

При желании можно пришить или приклеить узкую полоску бересты в качестве ручки.

Туесок готов!

Дети начинают самостоятельно изготавливать туески из бересты, педагог внимательно следит за их действиями, при необходимости оказывает помощь.

Хоровод «Во поле березонька стояла»

По окончании работы под русскую народную мелодию «Во поле березонька стояла» дети водят хоровод.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/219753-konspekt-ood-vo-pole-berezonka-stojala