- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
До свиданья лето, здравствуй осень» (музыкально-спортивное развлечение для детей старшего дошкольного возраста)
Программное содержание:
- Воспитывать эмоциональную и творческую активность.
- Продолжать воспитывать товарищество, дисциплинированность, уважительное отношение к соперникам по игре.
- Закрепить знания о времени года: лете, осени.
- Формирование здоровой двигательной активности и раскрепощения во время подвижных игр.
- Развивать ловкость, быстроту.
Материал:
Скамейки, корзинки, обручи, фрукты и овощи для проведения соревнований, картинки к загадкам, техническое оборудование, зонт с ленточками.
Оформление участка: участок украшен шарами и флажками.
«До свиданья лето, здравствуй осень»
(музыкально-спортивное развлечение
для детей старшего дошкольного возраста)
Подготовила:
Инструктор по физическому воспитанию:
Сосновская Елена Александровна
МАДОУ «Детский сад №80 комбинированного вида» г.о. Саранск
Цель: Создание положительной атмосферы праздника
Программное содержание:
- Воспитывать эмоциональную и творческую активность.
- Продолжать воспитывать товарищество, дисциплинированность, уважительное отношение к соперникам по игре.
- Закрепить знания о времени года: лете, осени.
- Формирование здоровой двигательной активности и раскрепощения во время подвижных игр.
- Развивать ловкость, быстроту.
Материал:
Скамейки, корзинки, обручи, фрукты и овощи для проведения соревнований, картинки к загадкам, техническое оборудование, зонт с ленточками.
Оформление участка: участок украшен шарами и флажками.
Ход развлечения
Ведущая: Здравствуйте, ребята! Мы очень рады видеть вас всех на нашем празднике. Как вы все выросли, похорошели, загорели! Хорошо вы отдохнули летом? (Ответ детей.) Мы очень рады за вас. А сегодня у нас с вами веселый праздник – праздник прощания с летом и встреча осени. Лето подходит к концу. Немного грустно, но у нас много ярких впечатлений о тёплых летних деньках. Давайте послушаем песню об этом времени года.
Дети групп № 6 и №10 встают около своих мест
Исполняют песню «Доброе лето, тёплое лето»
Ведущая:Действительно ребята, лето было тёплое и доброе!А ребята подготовительной группы, поделятся своими впечатлениями о лете.
Выходят дети подготовительной группы и читают стихи
1 ребёнок
Быстро лето пролетело,
Уходя в неведомую даль.
Расставаться с теплыми, веселыми деньками
Нам, конечно же, немного жаль.
2 ребёнок
Как по лужам бегали босые
После теплого и шумного дождя.
Любовались, как сверкают капельки на солнце
И вставала радуга-дуга.
3 ребёнок
Лето быстро пролетело
Стали частыми дожди.
«До свиданья, улетели»-
Нам курлычут журавли.
Ведущая:
Ребята, слышите, кажется, сюда кто-то идёт.
Звучит музыка и появляется Лето
Лето:Здравствуйте ребята!
Дети: Здравствуйте!
Лето:А вы знаете кто я?
Дети:Лето.
Лето:Да, я – Лето. Сегодня ребята я пришла к вам на праздник в последний раз в этом году, всё потому, что я должна уступить дорогу моей сестрице – Осени. Осень принесёт с собою много нового и интересного.
Ведущая:
Лето, мы рады видеть тебя на нашем празднике.
Лето: Ребята, а чем вы занимались летом?
Ведущая: Мы с удовольствие покажем тебе, чем мы занимались Лето!
Дети встают около своих мест и повторяют движения за ведущей
Логоритмическое упражнение «Летом»
Летом дети плавали, /разводят одновременно руками на уровне груди/
Бегали, гуляли. /бег на месте/
Летом дети прыгали, /прыжки на 2-ух ногах/
А после отдыхали./ладони сложены вместе, поднесены к голове, имитация сна/
Лето: Приятно слышать, что вы отлично проводили время.
Ведущая: Лето, какая у тебя красивая корзинка с цветами!
Лето: Там у меня не только цветы, но ещё и загадки для ребят. Ребята, а вы загадки отгадывать умеете?
Дети: Да
Лето: Это мы сейчас и проверим.
В корзине у лета, находятся картинки - ответы для загадок. Лето загадывает загадки, а в конце каждой загадки поднимает при ответе детей нужную картинку.
Загадки
Для одних он – садовод,
Для других он – полевод,
Успевает всюду быть,
Поле, луг и сад полить.
Что это ребята?
Дети: (Дождь).
На большой цветной ковёр
Села эскадрилья,
То раскроет, то закроет
Расписные крылья.
Кто это ребята?
Дети: (Бабочки).
Домовитая хозяйка
Пролетает над лужайкой,
Похлопочет над цветком –
Он поделится медком!
Кто это?
Дети: (Пчела).
Возле леса, на опушке,
Украшая темный бор,
Вырос пестрый, как Петрушка,
Ядовитый…
Дети: (Мухомор).
Ласковое, доброе,
Светит нам в окошко,
Мы попросим ласково:
«Нас погрей немножко! »
Дети:(Солнце).
Лето:
Молодцы ребята! Правильно - солнце.
Чтобы сильными ловкими быть
Нужно с солнышком дружить
Чтоб в пути шагать нам быстро
Просим музыку включить!
Дети встают на весёлую разминку (Группы №6, группа №10, группа №11)
Инструктор по физической культуре проводит веселую разминку «Солнышко лучистое».
После разминки дети присаживаются на свои места.
Лето:
Сияет солнышко с утра
И мы готовимся заранее.
Ребята, начинать пора
Спортивные соревнования!
Инструктор по физической культуре проводит спортивные эстафеты.
1 состязание Эстафета «В огороде созрели овощи»
(перенести ложкой овощи из огорода (обруч) в ящик) (картофель, морковь, свекла, помидор, огурец)
2 состязание «Репка»
Игра-соревнование проводится по сказке «Репка»
3 состязание «Сварим борщ, компот»
В общей корзине лежат овощи и фрукты. Одна команда варит борщ (переносит овощи в кастрюлю)
Вторая команда варит компот (переносит фрукты в кастрюлю) Выигрывает команда выполнившая задание быстро и правильно.
Лето: Ну, молодцы ребята! Все показали себя - быстрыми, ловкими, внимательными!
Ребята, а летом с родителями ягоды собирали?
Ведущая: Конечно лето. Все ребята ягоды собирали, а как сейчас тебе сами расскажут.
Выходит девочка подготовительной группы и читает стих
Взяла большую я корзинку
И за черникою пошла
И на солнечной полянке
Сладки ягоды нашла!
Одну ягодку в - корзинку
Горсть черники прямо в рот
Рот весь чёрный от черники
А в корзине пусто – вот!
Подбегают остальные девочки с корзинками
Исполняется песня «Про ягоды»
Лето: Какие вы молодцы! Вижу, вы летом разными делами были заняты и не скучали. А умеете вы веселиться?
Ведущая:
Лето, наши ребята любят играть и веселиться и много времени проводят на свежем воздухе.
Лето:
Я тоже люблю играть и веселиться, так давайте поиграем .
Предлагаю всем вместе прокатиться на каруселях.
Проводится подвижная игра «Карусели»
/Лето стоит в центре, держит карусель (зонт) с разноцветными лентами за ручку/
Еле- еле, еле-еле /дети держат ленточку правой рукой,
Завертелись карусели. /идут медленно по кругу/
А потом, потом, потом
Всё бегом, бегом, бегом. /бегут по кругу/
Тише-тише, не спешите. /замедляют ход/
Карусель остановите.
Раз-два, раз-два.
Вот и кончилась игра. /останавливаются/
Игру можно повторить со зрителями
Лето:Молодцы ребята! Как весело мне с вами, но пора мне и честь знать. Сестрице Осени дорогу уступить должна.
Ведущая:
Незаметно ты пролетаешь лето.
Хочется тебя ещё продлить.
Будем ждать тебя мы – Лето!
От нас танец в подарок прими!
Выходят дети группы №11
Исполняется танец в кругу «Пролетело лето, осень у порога»
Лето:Спасибо вам ребята! Прощаться наступила пора. Не болейте, веселитесь, в следующем году с тёплым солнышком я обязательно приду! До свидания!
Ведущая:
Грустить о лете мы не станем,
Будем с нетерпением его ждать.
А теперь пришла пора иная,
Золотую осень нам встречать!
Все: До свиданья Лето, здравствуй Осень!
Выходят дети подготовительной группы
Исполняют песню «Наступила после лета осень, осень».
Ведущая:На смену лету пришла Осень. Это время сбора урожая в саду на грядках, время перелёта птиц в тёплые края. А самое важное это время наступления учебного года во всех детских садах и школах. Так давайте же с радостью встречать Осень, давайте дружно встанем все в большой круг и будем запускать воздушные шары под весёлую музыку. А лето обязательно вернётся к нам в следующем году!
Дети встают все в большой круг запускают воздушные шары
Ведущая: На этом наш праздник подошёл к концу. Поздравляем всех с наступлением Осени и началом нового учебного года!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/219820-do-svidanja-leto-zdravstvuj-osen-muzykalno-sp
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогические технологии и методы обучения в работе учителя в соответствии с ФГОС»
- «Социокультурная адаптация мигрантов»
- «Современные подходы к преподаванию информатики в общеобразовательной школе по ФГОС»
- «Обучение чтению и подготовка руки к письму»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Современный урок в условиях реализации ФГОС»
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.