Сценарий праздника «День Знаний» в 1 классе

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №11

Сценарий праздника

«ДЕНЬ ЗНАНИЙ»

в 1 классе.

Выполнила:

учитель начальных классов

МБОУ СОШ № 11

Веретнова Елена Владимировна

Пермский край, г. Кизел

"Красной цифрой не отмечен этот день в календаре..."

Цели:

-развитие познавательного интереса;

-развитие творческих способностей;

-воспитание культуры поведения;

-привитие любви к получению знаний.

Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята! Мы рады приветствовать наших первоклассников!

(стихи читают выпускники прошлых лет )

1. Есть в году различные праздники

И сегодня праздник у вас!

В первый раз идут первоклассники

В свой приветливый школьный класс.

2. Красной цифрой не отмечен

Этот день в календаре.

И флажками не расцвечен

Возле дома, во дворе.

3. По одной простой причине

Узнаём мы этот день :

По идущим в школу детям

Городов и деревень.

4. По весёлому волненью

На лице учеников ,

По особому смущенью

Семилетних новичков.

5. И пускай немало славных

Разных дней в календаре,

Но один из самых главных -

Самый первый в сентябре!

Ведущий: Мы отправляемся сегодня с вами в первое школьное путешествие. Во время путешествия будем останавливаться на станциях "Угадай-ка", "Нарисуй-ка","Мудрая книга", "Поиграй-ка", "Спой-ка", "Сладкоежка". И так - в добрый путь! (под музыку дети отправляются по станциям).

1-я станция "Угадай-ка".

Ведущий: если вы хотите попасть на следующую станцию, то должны отгадать мои загадки .

1. Кто шагает с сумкой книг

Утром в школу...(ученик).

2. В коридоре топот ног,

То зовёт нас всех...(звонок).

3. Очень скоро встретит нас

Школа и просторный...(класс).

4. То я в клетку, то в линейку ,

Написать по мне сумей-ка!

Можешь и нарисовать.

Что такое я?...(тетрадь).

5. Если всё ты будешь знать,

То получишь в школе...(пять).

Ведущий: Какие вы молодцы! Отгадали все мои загадки и можете смело отправляться на следующую станцию! Вперёд!

2-я станция "Нарисуй-ка".

Ведущий: Это очень просто, дети,
Все нарисовать на свете.
Нам понадобится с вами
Карандаш и лист бумаги.

А нарисовать мы попробуем солнышко, да не простое, а из наших ладошек. Обводим свои ладошки по кругу. Вот какое солнышко у нас получилось!

3-я станция "Мудрая книга".

Ведущий: Вам знаком книжкин дом?

Знаете, что там книжки зимуют

Короткие и длинные,

Новые, старинные .

И даже иностранные.

Серьёзные, учебные,

Весёлые, волшебные.

Про море и про лес,

С картинками и без!

Ведущий: (библиотекарь) Книжки живут уже несколько сотен лет! Но первые книги были не такими, какими мы привыкли их видеть. Печатные книги возникли не сразу, писарь писал их от руки. Труд писаря был очень тяжёлым. В наше время книги печатаются очень быстро. В каждую секунду появляется 45 книг. Из них 7-8 книг - для детей. Чтобы создать книгу, нужен труд многих людей. Сама машина, даже самая умная, сделать книгу не сможет. В бумагу вложен труд лесорубов, ведь бумагу для книг делают из древесины. На бумажном комбинате перерабатывают древесину в бумагу. Писатели, учёные, художники написали текст, нарисовали красивые иллюстрации. Наборщики, печатники, переплётчики и много других людей создавали книгу в типографии. Как видите, печатный станок помогает людям сделать книгу, но главным остаётся труд человека!

Я очень прошу вас, не рвите книги, берегите их!

Я к вам обращаюсь, товарищи дети:

Полезнее книги нет вещи на свете!

Пусть книги друзьями заходят в дома,

Читайте всю жизнь, набирайтесь ума!

4-я станция "Поиграй-ка".

1. Ведущий играет в игру "Карлики и великаны".

2. Ведущий: А теперь я буду задавать вопросы, а вы постарайтесь на них правильно ответить.

Если вы согласны с тем, что я говорю, дружно отвечайте "Да",если не согласны-"Нет."

Слушайте внимательно, отвечайте дружно:

Друга выручим всегда? (да)

Врать не будем никогда? (да)

В классе списывать ответ? (нет)

Кинуть камень кошке вслед? (нет)

Брать в автобусе билет? (да, нет)

(Ай-ай-ай! Как это нет?!)

Надо брать билет всегда? (да)

Не робеть, когда беда? (да)

Не жалеть для дел труда? (да)

Рук не мыть, когда обед? (нет)

Как же это не мыть! Мыть обязательно!

Грязь смываем без следа? (да)

Солнце, воздух и вода? (да)

Мы лентяям шлём привет? (нет)

А тем, кто трудится всегда? (да).

Ведущий: Молодцы ребята! Точными были ответы, значит можно отправляться на следующую станцию.

5-я станция "Спой-ка".

Ведущий: Вместе с солнышком встаю,
Вместе с птицами пою:
- С добрым утром!
- С ясным днём!
Вот как славно мы поём!

Давайте все вместе, дружно исполним песню"Первоклашка".

6-я станция "Сладкоежка". Пожелания первоклассникам, вручение медалей.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/220123-scenarij-prazdnika-den-znanij-v-1-klasse