- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий урока «Здравствуй, школа!»
«Путешествие по стране Знаний».
Цель мероприятия:
Развитие интереса к учению, формирование положительной мотивации к учебной деятельности
Задачи:
создать атмосферу праздничного дня, ввести в мир знаний;
способствовать сплоченности ученического коллектива и родителей;
воспитывать любовь к школе, к школьным традициям;
развивать внимание, логическое мышление, творческие способности;
сформировать положительный настрой на общение;
воспитывать активность учащихся, интерес к учебным предметам, школе.
Форма: Урок-путешествие.
Оборудование:
Компьютер.
Презентация «Путешествие по стране Знаний».
Запись музыки.
Содержание мероприятия
Вступление.
Слайд 1
Дети под музыку заходят в свой класс и рассаживаются за парты.(Песня «День Знаний»)
Слайд 2.
УЧИТЕЛЬ:
Здравствуйте, взрослые!
Здравствуйте, дети!
День необычный сегодня на свете -
Музыка всюду, улыбки и смех -
Школа открыла двери для всех.
И не грустите, девчонки, мальчишки,
По играм, затеям и сказочным книжкам,
Со школьной жизни всё начинается,
В страну Знаний мы отправляемся!
Вот и наступил долгожданный день – 1 сентября Для вас ,дорогие ребята, сейчас прозвенит ваш первый школьный звонок.
Мне очень приятно вас всех видеть в этом классе. Пусть это утро принесёт нам радость общения, наполнит наши сердца благородными чувствами. Сегодня мы отправимся с вами в первое путешествие по Стране знаний И вместе с нами будут путешествовать ваши любимые сказочные герои. . Они вас поздравляют с праздником . Я сейчас вам буду читать их поздравления , в вы должны их узнать
Слайд 3.
- Поздравляю первачков, в нашей школе новичков.
Пусть каждый станет знаменит, как я, ваш доктор … (Айболит)
Слайд 4.
Слайд 5.
- Приучай себя к порядку, делай по утрам зарядку,
Будь здоровым, первоклашка. Всем привет. Ваш … (Чебурашка)
Слайд 6.
Слайд 7.
-. Ребята! Когда-то я продал свою азбуку за 5 монет и остался неграмотным. Берегите книги. Они научат вас разным наукам. (Буратино)
- Я с Луны свалился, в школе очутился
И спешу поздравить вас с поступленьем в 1 класс. (Лунтик).
Слайд 8.
Слайд 9.
- Мои милые друзья! всё вы делайте, как я:
Деритесь и дразнитесь,
На двоечки учитесь.
А не то я прилечу,
Всех в лягушек превращу.
Вас волшебным помелом
Превращу в металлолом. (Баба Яга) Слайд 10.
Молодцы , ребята, вы справились с заданием. И вот мы с вами около волшебных дверей в страну Знаний.
Слайд 11.
Волшебные двери сейчас распахнутся,
Завтра учебные будни начнутся.
Ну, а сегодня – праздничный час!
С праздником я поздравляю всех вас!
- Сейчас мы с вами отправимся в путешествие по волшебной стране.
- Но что это? Путь в волшебную страну закрыт. Чтобы открыть замок и узнать название этой волшебной страны нам надо разгадать , что пожелали нам наши друзья.
Слайд 12.
Кто умеет уже читать? Попробуйте угадать буквы и прочитать волшебную фразу.
(Дети угадывают буквы и по щелчку появляется часть угаданной буквы и т.д.)
Слайд 13. Внимание, дверь открывается. (СТРАНА ЗНАНИЙ).
- Теперь дверь в страну Знаний открыта, и мы можем отправиться в необычное путешествие.
Слайд 14.
В поезд можете садиться,
Этот поезд быстро мчится
От границы до границы
По степям до синих гор
На зелёный семафор.
- Я предлагаю вам отправиться в наше путешествие на этом замечательном поезде. По дороге нам встретятся станции, на которых мы сделаем остановки. Но раз это путешествие необычное, то и станции нам встретятся необычные – волшебные. Нам предстоит выполнить все задания и в конце нашего путешествия нас ждёт сюрприз. Все готовы? Ну, тогда в путь! Помашите вашим родителям ручкой. И так в путь
Станция «Отгадай - ка»
Слайд 15
Наш поезд делает первую остановку на станции «Отгадай - ка». Здесь нас встречает Буратино. Он приготовил загадку.
Стоит весёлый, светлый дом,
Проворных деток много в нём,
Там пишут и считают,
Рисуют и читают.
- Что это за волшебный дом?
(Школа) Слайд 16-23.
Сегодня вы переступили порог нашей школы. В каждой школе есть свои правила, которые должен выполнять каждый ребёнок. Хотите знать какие?
А что это за правила – я расскажу, а вы постарайтесь запомнить.
(По щелчку на каждое стихотворение свой слайд.)
Утром рано просыпайся,
Хорошенько умывайся.
Чтобы в школе не зевать,
Носом парту не клевать.
Одевайся аккуратно,
Чтоб смотреть было приятно.
Форму сам погладь, проверь,
Ты большой уже теперь.
Приручай себя к порядку,
Не играй с вещами в прятки,
Каждой книжкой дорожи,
В чистоте портфель держи.
На уроках не хихикай,
Стул туда – сюда не двигай,
Педагога уважай
И соседу не мешай.
Ответить хочешь - не шуми.
А только руку подними.
Ответить хочешь - надо встать,
Когда же сесть позволят - сядь.
Парта - это не кровать
И на ней нельзя лежать.
Ты сиди за партой стройно
И веди себя достойно.
Не дразнись, не зазнавайся,
В школе всем помочь старайся,
Зря не хмурься, будь смелей
И найдёшь себе друзей.
Вот и все мои советы,
Их мудрей и проще нету,
Ты, дружок, их не забудь –
В Страну Знаний держи путь.
- Замечательно, запомнили. А теперь поиграем в игру «В школу ходят, чтобы…».
Кем вы сегодня стали? Какое новое звание получили? Почему люди идут в школу. Я буду сейчас произносить предложение. Если вы с ним согласны, хлопните в ладоши, если нет – топните ногами
- в школу ходят, чтоб учиться;
- в школу ходят, чтоб лениться;
- в школу ходят полежать;
- в школу ходят, чтоб читать;
- в школу ходят, чтоб стараться;
- в школу ходят, чтобы драться;
- в школу ходят покричать;
- в школу ходят, чтоб скучать;
- чтоб пятерки получать.
Слайд 24.
- Итак, путешествие в страну Знаний продолжается! Сажаем в вагончик нашего первого гостя Буратино и прилежных учеников и в путь.
Станция «Читай-город»
Слайд 25.
- В этой удивительной волшебной стране мы полюбим чтение, узнаем о разных авторах, научимся читать выразительно стихи. Угадайте, каким учебником будем пользоваться в самом начале обучения:
Чтобы книги прочитать,
Надо буквы все узнать.
Чёрточки, рисунки, точки,
Буковки сложились в строчки.
А когда ты сложишь фразы,
То прочтёшь все книги сразу!
(Азбука)
(Демонстрация учебника).
Слайд 26.
Игра «УЗНАЙ БУКВЫ»
На слайде – буквы, яркие, красочные. Необходимо узнать букву по описанию, назвать её, встать рядом с буквой.
(Буква на слайде увеличивается по щелчку)
На эту букву посмотри,
Она совсем, как цифра 3. (З)
В этой букве нет угла,
До того она кругла,
До того она кругла –
Укатиться бы могла. (О)
Эта буква широка
И похожа на жука. (Ж)
Буква эта стоит, как великан,
Буква эта – подъёмный кран. (Г)
Влез на букву озорник,
Он решил, что эта буква – турник. (П)
Удобная буква!
Удобно в ней то,
Что можно на букву
Повесить пальто! (У)
Слайд 27.
На этой станции нас встречает Мальвина. Она хочет посмотреть, как вы знаете сказки и их героев.
- Из каких сказок эти строчки?
Нет ни речки, ни пруда,
Где воды напиться?
Очень вкусная вода
В ямке от копытца.
(“Сестрица Аленушка и братец Иванушка”.)
А дорога далека,
А корзинка нелегка,
Сесть бы на пенек,
Съесть бы пирожок.
(“Маша и медведь”.) Слайд 28.
Появилась девочка в чашечке цветка,
А была та девочка не больше ноготка.
Кто читал такую книжку,
Знает девочку – малышку.
(“Дюймовочка”.) Слайд 29.
Красна – девица грустна,
Ей не нравится весна,
Ей на солнышке тяжко,
Слезы льет бедняжка!
(“Снегурочка”.) Слайд 30.
Возле леса на опушке
Трое их живет в избушке.
Там три стула и три кружки,
Три кровати, три подушки.
Угадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки?
(“Три медведя”.) Слайд 31.
Молодцы! Мальвина отправляется вместе с нами в путешествие по стране Знаний. А теперь в путь к следующей станции!
Слайд 32.
Станция «Отдыхалия»
Слайд 33.
- А теперь отдохнем немножко.
Какие же вещи можно приносить в школу?
Я прочитаю стихотворение. А вы хлопнете в ладоши, если такие вещи в школе нужны, если же какие – то вещи в школе не нужны, покажите движениями головы.
Посмотрим, кто самый внимательный из вас… Итак, все встали и внимательно слушаем.
Если в школу ты идёшь,
То в портфель с собой берёшь:
- В клеточку тетрадку?
- Новую рогатку?
- Веник для уборки?
- Дневник для пятёрки?
- Альбом и краски?
- Карнавальные маски?
- Азбуку в картинках?
- Рваные ботинки?
- Фломастеры и ручку?
- Гвоздиков кучку?
- Карандаши цветные?
- Матрасы надувные?
- Ластик и линейку?
- В клетке канарейку?
- Альбом, чтоб рисовать?
- Жвачек, чтоб жевать?
- Учебники в обложке?
- Тарелки, вилки, ложки?
- Диванчик, чтоб лежать?
- Картон, чтоб вырезать?
Приглашаем Отдыхайку в наш поезд и в путь к следующей станции!
Слайд 34.
Станция «Считалия»
Слайд 35.
- Здесь мы будем учиться считать, решать задачи и поможет нам всему научиться этот учебник:
В этой книге на парад
Цифры выстроились в ряд:
Раз-два-три-четыре-пять,
Чтоб вас научить считать,
Складывать и вычитать,
И задачки все решать.
(Демонстрация учебника Математики).
- Встречает нас на этой станции Знайка. Он приготовил для вас весёлые задачки.
Игра «ВЕСЁЛЫЙ СЧЁТ»
На диване у Танюшки
Примостились игрушки:
5 матрёшек, Буратино
И весёлый Чиполлино.
Помоги Танюшке
Сосчитать игрушки. (7.) Слайд 36.
В магазине на витрине
7 зонтов лежало синих,
Папа 2 зонта купил,
Нам с сестричкой подарил.
Вы, наверное, догадались?
Там зонты ещё остались? (5.) Слайд 37.
У пенёчка 5 грибочков,
И под ёлкой 3.
Сколько будет всех грибочков,
Ну-ка, посмотри! (8.) Слайд 38.
Росло четыре берёзы,
на каждой берёзе по четыре больших ветки,
на каждой большой ветке по четыре маленьких ветки,
на каждой маленькой ветке по четыре яблока.
Сколько всего яблок? Слайд 39.
Приглашаем Знайку в наш поезд и в путь к следующей станции!
Слайд 40.
Станция «Почемучки»
Слайд 41.
А здесь мы узнаем
Почему ручьи текут?
Почему цветы растут?
Где обедал воробей?
Надо всё узнать скорей!
Это - книга о природе,
О животных, о погоде,
О деревьях и цветах,
О животных и жуках.
( Демонстрация учебника Окружающего мира.)
-Но многое вы уже знаете. Попробуйте отгадать загадки, которые приготовили для вас Почемучки.
В синем небе,
Как по речке,
Белые плывут овечки.
Держат путь издалека
Как зовут их? ...
Ответ: Облака. Слайд 42.
Ты весь мир обогреваешь
И усталости не знаешь,
Улыбаешься в оконце,
А зовут тебя все ...
Ответ: Солнце. Слайд 43.
Мочит поле, лес и луг,
Город, дом и всё вокруг!
Облаков и туч он вождь,
Ты же знаешь, это - ...
Ответ: Дождь. Слайд 44.
После дождя бывает,
полнеба закрывает.
Дуга красивая, цветная
Появится, затем растает.
Ответ: радуга Слайд 45.
Молодцы, и мы с вами отправляемся дальше в наше путешествие
Слайд 46.
И следующая станция Угадай мелодию
Слайд 47-55.
Молодцы, и мы с вами отправляемся дальше в наше путешествие к конечной стации
Слайд 56,57
Я надеюсь , что вы будете соблюдать все законы дружбы, и будете всегда и во всем помогать друг другу
И мы с вами сделаем свое солнышко дружбы.( лучи из ладошек)
Вот какое оно у нас получилось. Пусть оно светит вам в течении всех 4 лет.
Испытания все пройдены. Вы доказали, что вы не просто дети: вы теперь – ученики. Сейчас вы уже школьники – жители Страны Знаний, ученики МОУ «СОШ № 11»
Пусть вам будет интересно и весело в нашей школе! Вы научитесь здесь не только считать, писать, читать. Вы научитесь дружбе, научитесь помогать друг другу и всегда рядом с вами будут мама, папа и я – ваша первая учительница. Я поздравляю вас с первым школьным днём и желаю хорошо учиться и хорошо трудиться, а вашим родителям желаю терпения и крепкого здоровья. Будьте всегда рядом с вашими детьми! Всем вам счастливого пути в одиннадцатилетнем путешествии по Стране Знаний!
Удачи Вам, успехов!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/221134-scenarij-uroka-zdravstvuj-shkola
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация ученического самоуправления в общеобразовательных учреждениях»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя ОБЖ»
- «Развитие музыкальности детей в процессе обучения в фортепианном классе»
- «Особенности оказания кризисной и экстренной психологической помощи»
- «Профилактическая и просветительская работа в деятельности педагога-психолога»
- «Методика преподавания английского языка в общеобразовательной организации по ФГОС»
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.