- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Работа вожатого детского лагеря: содержание, задачи и методы»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Учебно-тематический план обучения хип хопу на 2 года
Учебно-тематический план обучения хип хопу в школе
1 Учебно-тематический план первого года обучения
№ п/п | Разделы, тема | Общее Количество часов | Теория | Практика |
* | Подготовка к проведению занятий (разминка) | 39 | 3 | 36 |
*1 | Повороты головы. Разминка плечевой части и рук. Координация работы бока и бедра. Наклоны в стороны, вперёд и назад. Работа бедра в разных направлениях и ритмах. Работа стопы. | 11 | 1 | 10 |
*2 | Растяжка всех групп мышц | 12 | 1 | 11 |
*3 | Пресс | 12 | 1 | 11 |
*4 | Прыжки разного типа | 4 | 0 | 4 |
1. | Основные базовые навыки хип-хопа | 30 | 4 | 26 |
1.1 | Освоение базовых движений (степы и кач) | 14 | 2 | 12 |
1.2 | Определения бита в музыке хип-хоп | 4 | 0 | 4 |
1.3 | Освоение усложненных движений | 12 | 2 | 10 |
2. | Первые этапы освоения общих связок и вариаций | 36 | 3 | 33 |
2.1 | Освоение общих связок | 15 | 1 | 14 |
2.2 | Освоение элементов других стилей, допустимых в хип-хоп | 5 | 0 | 5 |
2.3 | Дополнительное освоение стилей Streetdance | 4 | 0 | 4 |
2.4 | Ознакомление с правилами судейства и системой оценки. | 2 | 2 | 0 |
2.5 | Самостоятельная практика | 10 | 0 | 10 |
3. | Освоение индивидуальных связок | 39 | 5 | 34 |
3.1 | Освоение индивидуальных связок | 7 | 2 | 5 |
3.2 | Ознакомление с импровизационной и актерской частью связок | 8 | 1 | 7 |
3.3 | Практика импровизации и актерской игры в танце | 10 | 0 | 10 |
3.4 | Наработка навыков танцевания на турнирах. | 9 | 2 | 7 |
3.5 | Музыкальная пауза (перерыв) | 5 | 0 | 5 |
ИТОГО | 144 | 15 | 129 |
2 Учебно-тематический план второго года обучения
№ п/п | Разделы, тема | Общее Количество часов | Теория | Практика |
Подготовка к проведению занятий (разминка) | 40 | 3 | 37 | |
1 | Повороты головы. Разминка плечевой части и рук. Координация работы бока и бедра. Наклоны в стороны, вперёд и назад. Работа бедра в разных направлениях и ритмах. Работа стопы. | 10 | 1 | 9 |
2 | Растяжка всех групп мышц | 13 | 1 | 12 |
3 | Пресс | 13 | 1 | 12 |
4 | Прыжки разного типа | 4 | 0 | 4 |
1. | Основные базовые навыки хип-хопа | 40 | 4 | 36 |
1.1 | Освоение базовых движений (степы и кач) | 21 | 2 | 19 |
1.2 | Определения бита в музыке хип-хоп | 4 | 0 | 4 |
1.3 | Освоение усложненных движений | 15 | 2 | 13 |
2 | Первые этапы освоения общих связок и вариаций | 57 | 3 | 54 |
2.1 | Освоение общих связок | 26 | 1 | 25 |
2.2 | Освоение элементов других стилей, допустимых в хип-хоп | 5 | 0 | 5 |
2.3 | Дополнительное освоение стилей Streetdance | 4 | 0 | 4 |
2.4 | Ознакомление с правилами судейства и системой оценки. | 2 | 2 | 0 |
2.5 | Самостоятельная практика | 20 | 0 | 20 |
3 | Освоение индивидуальных связок | 79 | 5 | 74 |
3.1 | Освоение индивидуальных связок | 27 | 2 | 25 |
3.2 | Ознакомление с импровизационной и актерской частью связок | 11 | 1 | 10 |
3.3 | Практика импровизации и актерской игры в танце | 20 | 0 | 20 |
3.4 | Наработка навыков танцевания на турнирах. | 16 | 2 | 14 |
3.5 | Музыкальная пауза (перерыв) | 5 | 0 | 5 |
ИТОГО | 216 | 15 | 201 |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/221263-uchebno-tematicheskij-plan-obuchenija-hip-hop
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательной деятельности в рамках обучения ОДНКНР в соответствии с ФГОС»
- «Внеурочная деятельность: методы и технологии организации учебно-воспитательной работы по ФГОС»
- «Особенности преподавания изобразительного и декоративно-прикладного искусства в дополнительном образовании детей»
- «Классификация речевых нарушений и их причины»
- «Преподавание основ финансовой грамотности в условиях реализации ФГОС»
- «Хореография: педагогические технологии и методы преподавания в образовательной организации»
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.