Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
18.10.2016

НОД, тематическая неделя «Профессии»

Сирик Татьяна Николаевна
Музыкальный руководитель
Интегрированное музыкальное занятие «Артист цирка» для подготовительной группы детского сада в рамках тематической недели «Профессии». Конспект НОД включает игровые упражнения, ритмические движения и пение, направленные на знакомство детей с творческой профессией. Материал помогает развивать музыкальность, координацию, воображение и эмоциональную отзывчивость у дошкольников. Содержит готовый план занятия, примеры музыкальных произведений и описание интерактивных заданий для погружения в цирковую атмосферу. Идеально подходит для организации увлекательного и развивающего занятия по музыкальному воспитанию в ДОУ.

Содержимое разработки

Интегрированное занятие для детей подготовительной группы

тематическая неделя «Профессии»

«Артист цирка»

Интеграция образовательных областей: художественно-эстетическое развитие, физическое развитие, речевое развитие, познавательное развитие, социально — коммуникативное развитие.

Звучит песня «Цирк» сл. М. Пляцковского, муз. В. Шаинского.

Муз. руководитель: Друзья, сегодня мы познакомимся с профессией артист цирка , и узнаем, кто из вас хотел бы работать в цирке и кем.

Выходят трое детей , мальчик и один ребенок, одетый клоуном.

1 реб: Цирк, цирк, цирк,

В цирке очень хорошо.

Всюду празднично, светло!

2 реб: Там звучит веселый смех.

Акробаты и жонглеры,

Дрессировщики, танцоры

Приглашают в гости всех!

Клоун: Сейчас мы увидим цирковые номера, внимание, тишина!

Разыгрываются интермедии: «Клоун и собачка», «Акробат — эквилибрист», «Балерина-наездница».

Муз. руководитель: Ну как, дети? Кто вам больше всех понравился?

Как вы думаете, легко ли быть артистом цирка?

3 реб: Чтобы стать артистом цирка,

Нужно многое узнать

4 реб: Надо петь и танцевать

5 реб: Ловким надо быть и сильным,

Чтоб под куполом летать!

Муз. руководитель: Правильно, дети.

Профессия артиста цирка — это нелегкое дело.

Каких артистов еще видели в цирке?

Жонглер

6 реб: Жонглер Силантьев молодец:

Бросает в воздух сто колец

И ловит их по одному,

Чтоб мы похлопали ему.

Все аплодируют вокруг:

-Вот это значит-ловкость рук!

Канатоходец

7 реб: Смельчак идет смеется,

Ни разу не споткнется.

Нельзя ему споткнуться,

Под куполом канат!

Он может по канату

Пройтись туда, обратно,

Пройтись, и повернуться,

И побежать назад!

Дети, отгадайте загадку: С волшебной палочкой своей

Сейчас выходит чародей!

Он вам покажет дивный фокус:

Здесь в чаше , расцветает лотос -

Прекрасный сказочный цветок!

Тут и волшебный сундучок!

Теперь скажу вам по секрету,

Что никакой здесь тайны нету,

Здесь нет ни капли колдовства,

Но очень много мастерства.

Кто же это такой? Фокусник

В зал забегает фокусник с чемоданчиком в руках, здоровается и говорит, что у него в чемоданчике есть волшебная палочка, которая ему помогает делать фокусы. Ставит чемодан на пол и достает из него волшебную палочку, коробок и платочек.

Фокусник: Перед вами коробок, я кладу в него платок!

(показывает коробок, он с двойным дном)

Закрываю: раз, два, три!

Стукну палочкой, смотри! (стучит)

Открываю короб.....

но куда исчез платок?

Спросим мы сейчас у Ани,

Есть платок в твоем кармане? (платок не находят)

Ах, постой, он у Тани за спиной! (девочка поворачивается , платок у нее за спиной, воспитатель незаметно подкладывает такой же платок, какой фокусник положил в коробок)

Фокусник вынимает из чемодана слона.

Фокусник: Перед вами слон по имени Джон.

Фокус знает он другой,-

Дайте мне стакан с водой!

Раз, два, три, четыре, пять!

Стукну палочкой опять! (стучит)

Выпью воду я до дна,

Угадайте, где она?

Зрители высказывают свои догадки. Фокусник поднимает слона, надавливает ему незаметно на живот. Из Хобота льется вода.

Фокусник: Всем ребятам пока.

Мне в цирк пора! (убегает)

Муз. руководитель: Еще кого в цирке встречали и любовались их выступлением?

Дрессированные собачки

8 реб: Семь артистов петь желают-

Семь артистов дружно лают.

Вот идут на задних лапках

Две артистки в модных шляпках,

Спотыкаются, визжат. Мелко хвостики дрожат.

Львы

10 реб: Ежедневно перед зрителем

Выступает с группой львов

В капитанском белом кителе

Укротитель Иванов.

11 реб: Иванов на льве катается,

Дразнит хищника хлыстом,

Лев рычит, но не кусается,

По решетке бьет хвостом.

12 реб: Иванов повадку львиную

Изучает пятый год -

Он спокойно в пасть звериную

Руку левую кладет.

А потом со львом целуется,

Зверя за уши берет...

Удивляется, волнуется, аплодирует народ!

Танец «Дрессировщица и львы на кубиках»

Медведи

9 реб: Прокатиться мишке дали.

Бурый Миша — старый плут!

Нажимает на педали,

Ездит целых пять минут.

Муз. руководитель: Ребята, вам понравилось наше путешествие в цирк?

Я, думаю, из вас обязательно

кто- нибудь станет артистом цирка

и будет радовать людей своими выступлениями.

Предлагаю вам в заключении нашего путешествия в цирк

спеть песню « Буду в цирке выступать»,

муз. Я.Дубровиной, сл. И. Резниковой

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/221306-nod-tematicheskaja-nedelja-professii

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки