- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Положение о городском проекте «Зелёная рапсодия»
Автор-разработчик: Абрамова Лариса Владимировна, методист МБУ ДО «Дворец творчества детей и молодежи» города Смоленска
ПОЛОЖЕНИЕ
о городском проекте
«Зеленая рапсодия»
Общие положения
Проект «Зеленая рапсодия» (далее – Проект) реализуется в рамках программы деятельности СДГО имени Ю.А. Гагарина «Вперед, к гагаринским вершинам!»
В Проекте обучающиеся 2 – 4 классов могут воплотить свои идеи по озеленению помещений и территории школы.
Цель:создание условий для формирования социальной компетенции обучающихся через их вовлечение в проектную деятельность, направленную на создание эстетически приятной и экологически комфортной зеленой среды в школе.
Задачи:
привлекать обучающихся, проявляющих интерес к проектной деятельности в области фитодизайна, к проблемам озеленения и благоустройства помещений и территорий общеобразовательных учреждений;
формировать у обучающихся навыки поисково-исследовательской и проектной деятельности, моделирования и экспериментирования;
формировать у обучающихся экологическую культуру;
развивать навыки терпеливого ежедневного труда, чувства ответственности.
Организаторы
МБУ ДО «Дворец творчества детей и молодежи», СДГО имени Ю.А. Гагарина.
Экспертная группа
Для оценки представленных обучающимися проектов (именуемых в дальнейшем мини-проекты), подведения итогов Проекта формируется экспертная группа, в состав которой входят педагогические работники общеобразовательных учреждений и МБУ ДО «Дворец творчества детей и молодежи».
Участники
В Проекте принимают участие коллективы обучающихся 2-4 классов муниципальных бюджетных образовательных учреждений города Смоленска.
Порядок проведения Проекта
Проект реализуется поэтапно.
I этап– с 1 февраля по 29 февраля 2016 года.
Размещение положения о Проекте на сайте СДГО им. Ю.А. Гагарина, рассылка информации по общеобразовательным учреждениям. Приём заявок на участие в Проекте.
Заявки, оформленные в соответствии с Приложением № 1, принимаются в методическом отделе МБУ ДО «Дворец творчества детей и молодежи» по адресу: г. Смоленск, ул. Коммунистическая, д.1/9, каб. 13.
II этап – с 1 марта по 30 ноября 2016 года.
Разработка и реализация мини-проектов коллективами обучающихся 2-4 классов общеобразовательных учреждений.
Мини-проекты могут быть выполнены по следующим направлениям:
- «Озеленение классной комнаты»;
- «Озеленение рекреационной зоны» (фойе, библиотека, актовый зал, межэтажные пространства);
- «Озеленение пришкольной территории».
Участники самостоятельно определяют направления мини-проектов.
III этап – с 1 декабря по 23 декабря 2016года.
Предоставление материалов в методический отдел МБУ ДО «Дворец творчества детей и молодежи» по адресу: г. Смоленск, ул. Коммунистическая, д.1/9, каб. 13.
Общеобразовательное учреждение может представить в экспертную группу не более 2-х мини-проектов, разработанных по одному или разным направлениям.
IV этап – с 26 декабря 2016 года по 31 января 2017года.
Экспертиза и оценка мини-проектов по озеленению помещений и территории школы.
Экспертная группа оставляет за собой право оценки результата реализации разработанного обучающимися мини-проекта на месте.
VI этап – февраль 2017 года.
Подведение итогов реализации Проекта в МБУ ДО «Дворец творчества детей и молодежи». Награждение победителей.
Требования к оформлению материалов
Мини-проекты должны включать в себя:
1) титульный лист, отражающий:
- наименование общеобразовательного учреждения,
- название мини-проекта и направления, в рамках которого он выполнен,
- данные об участниках и руководителе мини-проекта,
- года выполнения проекта.
3) оглавление;
4) описание проекта согласно приложению № 2;
5) приложения (плакаты, схемы, фото, эскизы, рисунки, иллюстрации, чертежи, объемные модели, слайды и прочее).
Мини-проекты могут быть представлены в печатном, рукописном или электронном виде.
К мини-проектам прилагаются материалы, подтверждающие факт участия обучающихся в их реализации и конечный результат (фотографии, слайды, видеофильмы.
Критерии оценки мини-проектов:
- содержание мини-проекта, культура его оформления, соответствие требованиям Проекта;
- целостность композиционного решения по озеленению помещения и территории школы;
- обоснованность и грамотность выбора растений для озеленения;
- масштабность;
- оригинальность;
- эстетика.
Приложение №1.
Форма заявки
на участие в Проекте «Зеленая рапсодия»
Общеобразовательное учреждение____________________________
Направление(я) мини-проекта(ов)______________________________
Руководитель проекта(Ф.И.О., должность)______________________
Контактные телефоны.
Приложение № 2
Мини-проект должен включать в себя следующие разделы:
- обоснование и актуальность мини-проекта;
- цель и задачи;
- управление мини-проектом (участники, руководитель);
- содержание мини- проекта;
- этапы работы над проектом с указанием сроков;
- план реализации мини-проекта;
- ресурсное обеспечение;
- предполагаемые конечные результаты.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/221471-polozhenie-o-gorodskom-proekte-zeljonaja-raps
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по русскому языку»
- «Организация процесса обучения английскому языку в начальной школе по ФГОС НОО»
- «Цифровые инструменты и сервисы в организации образовательного процесса»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика работы с детьми с интеллектуальными нарушениями»
- «Экологическое воспитание в школе: содержание и методы организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Обработка документов в образовательной организации»
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Психология и педагогика дошкольного образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.