Конспект занятия по лепке в старшей группе. Тема: «Цыплята»

Конспект НОД по лепке в старшей группе.

Тема: «Цыплята»

Цель: Закреплять умение лепить предметы, состоящие из нескольких деталей.

Развивать чувство формы. Побуждать детей отображать свои представления в лепке.

Воспитывать желание прийти на помощь.

Оборудование: игрушка курочка, пластилин, дощечки, салфетки, образец цыпленок, мяч.

Ход НОД:

1.Орг. момент.

- Ребята, приглашаю вас поиграть в игру «У кого кто?». Вставайте все в большой круг. Я буду бросать вам мяч, и называть домашнюю птицу, а вы будете называть мне ее птенцов, будьте внимательны. (Утка-утенок, гусыня - гусенок, индюшка - индюшонок, курица - цыпленок).

Посмотрите внимательно, скажите: кто здесь изображен? Дети: Курица и цыплята.

- Скажите: это дикие или домашние птицы? Почему?

Дети: Домашние птицы, живут в курятнике. За ними ухаживает человек.

2.Осн. часть:

- Какие части есть у курицы, цыпленка? Какой формы?

Дети: Голова – круглой формы, туловище – круглой формы, на голове у курицы хохолок, клюв, глаза. У цыпленка – глаза, клювик. Два крылышка, две лапки.

- Какого цвета цыпленок? Курица?

Дети: Цыпленок – желтого цвета, курица — коричневого.

- Курочка, почему ты плачешь?

Курочка: я плачу потому, что у меня разбежались цыплята. Вот остался только один - самый послушный. Ребята я знаю, что вы умеете лепить. Слепите мне, пожалуйста, цыплят.

Дети: Да!

Воспитатель показывает образец цыпленка.

- Какого цвета пластилин использовала я, чтобы вылепить цыпленка?

- Из каких частей состоит цыпленок?

- Какой формы?

- Сегодня, я покажу вам, как лепить такого славного цыпленка. И у нашей курочки появятся детки!

Показ способа выполнения работы.

Воспитатель наглядно демонстрирует: как нужно лепить цыпленка.

- Берем желтый пластилин, делим на две части, круговыми движениями лепим голову, туловище, соединяем.

- Из красного пластилина лепим маленький шарик, чуть прищипываем, делаем клювик, из черного пластилина маленькие шарики глазки.

- Из кусочка пластилина коричневого цвета катаем небольшой шарик — ножки, соединим с туловищем.

Пальчиковая гимнастика «Цыплята»

Раз – цыпленок на крыльце,
Два – еще сидит в яйце,
Три – цыпленок очень смелый, 
И не желтый, и не белый.
Пять уже сбежал гулять, 
Не найти его опять.
Шесть – клюет зерно,
Семь – уснул в траве давно.
Восемь - крылышки всё чистит,
Девять - червячка в земельке ищет. 
Ну, а десять – рано встал,
Маму курицу искал.
Вы, цыплята, выходите,
Маму курицу ищите.
( Дети по очереди загибают пальцы на руках.

На последние две строки, показывают движения, как будто пальцы «бегут».)

Самостоятельная работа детей.

Дети лепят цыплят по образцу.

Воспитатель помогает затруднившимся детям.

3.Итог:

- Кого научились лепить?

- Какие приемы использовали для лепки цыпленка?

- Курочке очень понравились ваши цыплятки. Она рада, что теперь у нее есть детки и говорит вам большое спасибо!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/222079-konspekt-zanjatija-po-lepke-v-starshej-gruppe