Пионы в вазе

ГБОУ СОШ пос. Просвет структурное подразделение «Детский сад «Росинка»

Утверждаю

Старший воспитатель _________ Федоренко Л.Н

сентябрь 2016 года

План-конспект

непосредственно образовательной деятельности

в старшей группе « Тюльпан»

образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»

подготовила и провела

воспитатель Александрова Г. В.

План-конспект непосредственно образовательной деятельности

в старшей группе.

Тема: «Пионы в вазе».

Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное, познавательное, физическое, художественно-эстетическое, чтение художественной литературы.

Цель: формировать умение рисовать с натуры.

Задачи образовательные: учить детей рисовать пионы с натуры, учить передавать не только форму цветов, но и их относительную величину и расположение на листе бумаги.

Задачи развивающие: учить выделять специфические особенности пионов, продолжать учить наносить контур вазы тонкой легкой линией, пользуясь графитным карандашом, учить получать самостоятельно розовый цвет и его оттенки в палитре, развивать творческие способности.

Задачи воспитательные: воспитывать эстетический вкус.

Предварительная работа с детьми.

Рассматривание иллюстраций картин художников, изображающих натюрморты цветов.

2. Рассматривание живых цветов, анализ строения цветка.

3. Работа с палитрой, получение оттенков цветов (розового, голубого, сиреневого).

4. Чтение стихов о цветах.

5. Рисование ваз различной конфигурации, изготовленных из разных материалов.

.Приемы руководства детской деятельностью:

- словесный (беседа, ответы на вопросы),

- наглядный (демонстрации),

- физ.минутки

- игровой момент,

- практический.

Виды детской деятельности: игровая, мыслительная, коммуникативная, двигательная, художественная.

Демонстрационный материал: презентация «Натюрморты», натура (ваза с пионами).

Раздаточный материал: акварельные и гуашевые краски, палитра, графитные карандаши и ластики, чистая вода, кисти и ватные палочки, влажные салфетки, клеенки, белые листы бумаги.

Оборудование: интерактивная доска, фланелеграф.

Ход непосредственно образовательной деятельности.

Вводная часть (10 мин.)

Воспитатель: Сегодня мы с вами поиграем в « Музей».

- Кто из вас был в музее?

-Как называется музей, в котором выставляются только картины?

- Как называется человек, который работает в музее?

- Что такое натюрморт?

- Кто хочет быть экскурсоводом?

Интерактивная доска: презентация «Натюрморты известных художников».

- Расскажи нам о любой понравившейся картине (2-3 ребенка).

Физкульминутка. ( Дерево, ствол, ветки).

Воспитатель: ребята, место, где работает художник, называется «мастерская». Предлагаю пройти в нашу мастерскую.

Основная часть (15 минут).

Воспитатель:

Сегодня мы будем рисовать натюрморт с натуры. Это значит, что вы будете смотреть на настоящие цветы и изображать их в своих рисунках.

-Как называются эти цветы?

-Куда поставили пионы?

-Из какого материала сделана ваза?

--Прозрачная или нет?

-Какая ваза по цвету и форме?

Возьмите в руки карандаши и покажите в воздухе, как будете рисовать вазу.

-Как надо нажимать графитным карандашом, чтобы сделать набросок вазы?

Теперь рассмотрите пионы. - Какие части есть у цветка?

-Какого цвета стебель?

-Что есть на стебле?

-Какого цвета листья? На что похожи?

-На что похожи распустившиеся бутоны?

-Какого они цвета, формы, размера?

-Скажите, ребята, все ли пионы хорошо видны?

А теперь подумайте, как лучше расположить лист бумаги: горизонтально или вертикально?

-В какой части листа мы изобразим вазу с цветами?

-Какую часть листа занимает ваза?

-Вспомните, как получить розовую краску?

Смочите акварельные краски. Как правильно это сделать?

Зарядка для пальчиков «Маленькая мышка».

Заключительная часть (анализ 5 минут).

-Как ты назовешь свою картину?

-Каким тоном изобразил фон?

-Какое настроение ты испытываешь от своей картины?

Теперь мы повесим ваши картины на выставку, и у нас будет своя картинная галерея.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/222515-piony-v-vaze