Конспект открытого для педагогов занятия по грамоте в подготовительной к школе группе «Мы телеграфисты»

Конспект открытого для педагогов занятия по грамоте

в подготовительной к школе группе

Подготовила:

Константинова Ольга Валентиновна,

Воспитатель, МДОУ «Детский сад № 65»,

г. Ярославль

Программное содержание:

Анализ предложений

Знакомство «Ь» и его смягчающей функцией.

Овладение способом чтения.

Развитие способности называть слово с заданной буквой.

Цель занятия:

Познакомить с новой буквой.

Научить анализировать предложения.

Закрепить умение называть слова с заданной буквой.

Материал:

Демонстрационный: доска, указка, комплект фишек, касса со всеми пройденными буквами и буквой «Ь», таблица «Жи-Ши», мел.

Раздаточный: комплект фишек, касса со всеми пройденными буквами и буквой «Ь», текст № 18, тетрадь, простой карандаш, фишки-игрушки.

Ход занятия.

Дети, давайте поиграем с вами в игру «Телеграф». Я – главный телеграфист, а вы будете моими помощниками. Я назову предложение: «На дворе трава», а вы графически изобразите его в своих тетрадях. Игра проводится с предложениями: «У зайца зайчата», «За окном весна», «Бабушка и внучка пели», «Белка живёт в лесу», «У Юры и Коли игрушки».

Давайте проведём звуковой анализ слов «мел» и «мель», заменим фишки буквами. Посмотрите внимательно: у нас появилась новая буква, это «Ь» (мягкий знак). Эта буква не имеет звука, но нужна иногда, чтобы обозначить мягкость предыдущего согласного звука.

Физкультминутка.

А теперь на месте шаг.

Выше ноги! Стой, раз, два!

(ходьба на месте)

Плечи выше поднимаем,

А потом их опускаем.

(поднимать и опускать плечи)

Руки перед грудью ставим,

И рывки мы выполняем.

(руки перед грудью, рывки)

Десять раз подпрыгнуть нужно,

Скачем выше, скачем дружно!

(прыжки на месте)

Мы колени поднимаем –

Шаг на месте выполняем.

(ходьба на месте)

От души мы потянулись,

(потягивание – руки вверх и в стороны)

И на место вновь вернулись.

(дети садятся)

Чтение текста № 18

Поиграем в игру «Доскажи словечко» (в столбиках, где слоги, придумываем и договариваем слово до конца).

Давайте поиграем в игру «Назови слово с буквой «Ь» (мягкий знак)» (мель, ель, пыль, больно, довольно, бельё, полька)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/222695-konspekt-otkrytogo-dlja-pedagogov-zanjatija-p