Разработка урока по обучению грамоте. Тема: «Звук и буква Д, звуки д д'»

Кузнецовой Елены Анатольевны

Воспитатель-педагог предшкольного класса .

Средней школы №5 г.Шалкар

Разработка урока по обучению грамоте.

Тема: "Звук и буква Д, звуки [д] - [д'] "

Цель: познакомить с новой буквой Дд Звуками( д),( д), учить читать слова, слоги с этой буквой; Развивать навыки звукового  анализа и синтеза слов, навыки составления схем слов и предложений. Воспитывать  интерес к обучению грамоте.

Оборудование: лента букв, таблица с буквами, печатная буква Дд, презентация, музыка, стихи, загадки.

Ход урока:

Организационный момент. Приветствие гостей и детей.

Психологический настрой: «Одинокое дерево» Ребята, а какое сейчас время года? Правильно ранняя весна. На улице ещё холодно, на дорогах лежит снег. И сегодня на уроке мы постараемся растопить снег и на нашем дереве появились зеленые листочки и зацвели цветы , а для этого

Внимание! Проверь, дружок,

Готов ли ты начать урок!

Всё ли на месте? Всё ли в порядке:

Книжки, ручки и тетрадки?

Есть у нас девиз такой:

Всё, что надо под рукой!

2. Повторение изученного

а) Работа с лентой букв.

-Ребята, посмотрите на ленту букв. Скажите, на какие 2 группы делятся все буквы?

- Как произносятся гласный звук

- Что вы можете сказать о произношении согласного звука?

б) Игра «Найди лишнюю букву»

Посмотрите на табличке, найдите на каждой лишнюю буку и докажите свой ответ

Н А К Е О И

Э С У З

3. Изучение новой темы:

А)- Сегодня мы на уроке познакомимся с новой буквой Дд, научимся читать слоги, слова, предложения.

- Ребята, какие слова вы знаете с буквой Дд.

(учащиеся приводят примеры)

Произнесите звук (д) (хором, каждый)

-Дайте характеристику звука Д.

(согласный, твердый, мягкий)

-Каким цветом закрашиваем букву Дд? (синим)

Б). Выделение звуков

1.Отгадайте загадку

А) Белый столб стоит на крыше

И растет все выше, выше.

Вот дорос он до небес –

И исчез.

- (дым)

б)Он трудился не от скуки,
У него в мозолях руки,
А теперь он стар и сед —
Мой родной, любимый..

(дед)

В). Составьте схемы слов к отгадкам.

ДЫМ, ДЕД

Какой первый звук в слове Дым?

Произнесем его. Звук твердый.

Каким цветом обозначим? (синим)

Какой звук слышится в начале слова Дед?

Произнесем его. Звук мягкий.

Каким цветом обозначим? (зеленым)

Физкультминутка

«Ветер дует нам в лицо»

Ветер дует нам в лицо,
Закачалось деревцо.
Ветер тише, тише, тише.
Деревцо все выше, выше

4. Закрепление и обобщение нового материала

А) Работа с учебником

-Ребята откройте стр.67-68

1)Закрась звуковой кружок в нужный цвет

б) Чтение слогов

Подготовка к письму. 
Правила письма (посадка, наклон тетради, На доске в классе размещена наглядность, к которой можно будет обратиться.)

Б)Игра «Строители»

Задание: Построить из палочек домик, и объяснить из каких фигур он состоит.

Работа в тетради

(Ребенок читает стихотворение)

Я тетрадь свою открою

И наклонно положу

Я, друзья, от вас не скрою

Ручку я вот так держу

Сяду прямо, не нагнусь

За работу я возьмусь

Письмо букв Дд

Берите ручки, потрите ладоши

- Сейчас вы узнаете, как пишется буква

- Я пишу на доске, а вы воздухе. .

В). Работа с интерактивной доской.Ребята давайте поиграем в игру «Составь слово»

(Начало слова на доске, а окончание написано в низу учащиеся не только составляют слово, но и объясняют его значение)

Ды пло

Ду ня

До ти

Де мик

5. Рефлексия.

С какой буквой мы познакомились сегодня на уроке?

- Понравился ли вам урок? Так давайте мы на наше дерево прикрепим ваши листочки

- И вы мне понравились. Я тоже прикреплю солнышко, чтобы у нас всегда было тепло и уютно. Посмотрите наше дерево оно стало ярким ,зеленым скоро и у нас в школьном дворе на деревьях распустятся зеленые листья. Спасибо за урок!

Использованные ресурсы

Ковалько В.И. Младшие школьники на уроке. М: Eksmo Edukation, 2007

pedsovet.su

podsnezhniksad.ucoz.com

vospitatel.com.ua›…zagadki/zagadki-o-bobrah.html

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/36877-razrabotka-uroka-po-obucheniju-gramote-tema-z