Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
31.10.2016

Спортивное развлечение

Спортивное развлечение для детей второй младшей группы детского сада (3-4 года). Сценарий включает веселые подвижные игры, эстафеты и игровые упражнения, направленные на развитие основных физических качеств: ловкости, координации и скорости. Мероприятие способствует укреплению здоровья, прививает интерес к активному образу жизни и формирует навыки работы в команде. Материал содержит подробный план проведения, перечень необходимого инвентаря и методические рекомендации для воспитателей по организации безопасного и увлекательного физкультурного досуга в ДОУ.

Содержимое разработки

ГККП « Ясли-сад №8» акимата г.Костаная отдела образования

г.Костаная.

Спортивный досуг

«Спешим на помощь к зайке»

( 2 младшая группа)

Инструктор по физвоспитанию: Дмитриева Т.В

2016г.

Цель: Используя сказочного героя, вводить детей в игровой сюжет, учить хождению по массажным дорожкам, преодолевать двигательные трудности в достижении цели, продолжать учить передвигаться в колонне друг за другом шагом – на носочках, на пяточках, в беге. Упражнять в правильном дыхании, точечном массаже, умении делать круг, беге рассыпную, не наталкиваясь друг на друга. гибкость и умение владеть своим телом. Воспитывать у детей привычку заботиться о своем здоровье.
Оборудование: воздушный шарик, письмо, массажные дорожки, обручи, гимнастическая скамейка, рейка, тоннель, «Домик».


ХОД:
Ведущий
Ой, ребята, смотрите, к нам на воздушном шарике прилетело письмо. От кого же оно?
«Здравствуйте, ребята! Пишет вам зайчик Степашка. Я уже давно собираюсь прийти к вам в гости, но никак не получается. То насморк одолеет, то ангина, а мне бы так хотелось с вами поиграть». 
Ребята, зайчик Степашка заболел. А давайте мы отправимся к нему в гости и расскажем, что нужно делать, чтобы быть здоровыми. Вы готовы? Тогда в путь!

В гости к Зайчику пойдем.

В лесу Зайчика найдем!

Музыкально-игровая гимнастика
1.Шли по узенькой дорожке наши маленькие ножки,
Руки тоже помогали, все махали да махали.

2.Цапли деток увидали
И за ними зашагали

3.Вшел мишка косолапый

Неуклюже ставит лапы.

4.Вот идет серый волк

Серый волк, зубами щелк

5.Муравьи ползут по ветке,

Несут кушать своим деткам!

6.В от идут ежата-веселые ребята

Разбежались по лужку,

Как теперь их соберу?

Грибы ,яблоки собрали,

Друг за другом зашагали

( останавливаются, стоят в кругу)

Дружно по лесу шагали

И зверюшек мы встречали

Много мы пути прошли

Но к Зайчишки не пришли

А лес становится темнее

Все опасней и страшнее

Вот преграды на пути надо нам их все пройти

Мамочек с собой возьмем,

И вместе по лесу пойдем!

1-2-3-4-5-Место всем свое занять (строятся в шеренгу, рядом становятся мамы)

Ведущий:
Пора отправляться в путь, ведь нас ждет зайчик. Но дорога предстоит нелегкая. Нам предстоит преодолеть много препятствий:

1.По мостику. В лесу речка журчит, а над речкой мост висит

Речку мы не обойдем, мы по мостику пойдем!

2.Перешагнуть через бревнышки. Вот завалы на пути, через них надо пройти Выше ноги поднимаем, через бревна мы шагаем 1-2-3-И завалы позади!

3. Перешагнуть с кочки на кочку .Болото. Вот болото на пути, по нему надо пройти 1-2-3-4-5-И болота не видать!


4. Проползти в норку В норку быстро заползем. Может зайку там найдем?

5.Перепрыгнуть с пенька на пенек.

Очень ловки наши ножки Мы попрыгаем немножко

Прыг-скок, прыг-скок, прыг-с пенечка не пенек!
(Дети друг за другом преодолевают полосу препятствий, выстраиваются в шеренгу).
Ведущий

Стоит Терем-теремок.

Он не низок ни высок!
Стучит в домик.
Зайчик (чихает и кашляет)
Здравствуйте, ребята! (Выглядывает в окошко)
Ведущий. Здравствуй Зайчик, выходи с нами поиграть!
Зайчик: Ой-Ой-Ой! Меня знобит! Горло, голова болит!

У меня , наверное ангина или грипп!

Ведущий. А мы пришли к тебе, чтобы помочь стать здоровым!

Зайка: А как?

Мы заботимся о своем здоровье, и чтобы не болеть -  каждое утро делаем зарядку.

Зайчик

А меня научите?

Ведущий

Конечно, смотри и повторяй.

Общеразвивающие упражнения «Зайчики».

( одевают маски- «Ушки»)

1-2-3- повернись и в Зайчишек превратись! ( Дети превращаются в зайчиков)

Гляньте, гляньте, на лужок,

Встали заиньки в кружок.

Не хотят болеть зайчишки –

Делают зарядку.

Повторяйте мамы, папы и Степашка

То же по порядку

1.Утром заиньки проснулись
Зайки у солнышку потянулся!

2. Посмотрите, как же ловко

зайцы спрятали морковку.

Показали и опять –

той морковки не видать

(прячут руки за спину и вытягивают вперед)

3.Наклоняемся вперед –

каждый пусть морковь сорвет

хлоп – раз, еще раз,

урожай большой у нас.

(наклоняются и хлопают внизу)

4. На спине лежат зайчишки,

все зайчишки-шалунишки,

крутим , крутим колесо

едем- едем далеко

(лежа на спине – велосипед)

5. Раз, два, три, четыре, пять,

зайки начали скакать

Прыг- скок, прыг-скок–

Скачут зайки на лужок!

6.Одуванчики летят,

нос щекочут у зайчат.

Дуйте-ка на них, ребята,

Отдохнут пускай зайчата.

Дыхательное упражнение «Подуй на одуванчик»

И.п.: дети стоят или сидят.

Делают глубокий вдох носом, затем длинный выдох через рот, как будто хочет сдуть с одуванчика пух.

Зайчик:

Как здорово! Теперь я каждое утро буду делать зарядку !Кх-Кх! Апчхи!

Вед: Зайка да тебе наверное нужен доктор!(трогает лоб) Да у тебя температура

Зайка: Ой ой ой температура! Дайте мне скорей микстуру!

Вед: Придется вызывать Доктора. (разговаривает по телефону с доктором)

А пока доктор едет давайте попробуем зайке поднять настроение и станцуем с ним!

Танец:«На полянке зайки танцевали».

Доктор: Здравствуйте , я Доктор-доктор Айболит! Говори мне, Зайка, что и где болит?

Зайка: Ой-Ой-Ой! Меня знобит! Горло, голова болит!

У меня , наверное ангина или грипп!

Доктор( слушает Зайку)

Ах ты кашель, ах злодей,

Убирайся поскорей!

Эй, ты грипп и ты ангина,

Дам я Зайке витамины!

(Открывает чемоданчик, витамины-шарики рассыпаются)

Конкурс «Собери витамины»

Доктор:А еще, чтобы не болеть, надо кушать овощи и фрукты – в них содержится много – витаминов.

Зайчик:А я так и делаю! Особенно люблю морковку, но она такая грязная!

Доктор: Овощи и фрукты надо обязательно мыть!

Чтобы от микробов защититься

водой и мылом нужно мыться,

А перед едой мыть фрукты,

овощи водой.

Эти простые правила помогут тебе не болеть.

А то придется тебя лечить, как было однажды. Помнишь?

Зайчик: Нет…

Ведущий: давайте напомним, ребята, как однажды лечили зайчишку.

Выполняется точечный массаж «Зайка».

Тили – тили –тили - бом! Сбил  сосну зайчишка лбом!

(приставить ладони козырьком колбу и энергично разводить их в стороны и сводить вместе).

Жалко мне зайчишку, носит зайка шишку.

(кулачками проводить по крыльям носа от переносицы к щекам)

Поскорее сбегай в лес, сделай заиньке компресс.

(раздвинуть указательный и средний пальцы, остальные сжать в кулак, массировать точки, находящиеся перед и за ухом).

Доктор: Ну, Зайка как теперь ты себя чувствуешь?

Зайка: Я совсем уже здоров!

Доктор: Ну вот и хорошо! А мне пора! До свидания!

Зайка: Я совсем уже здоров!

Мне не нужно докторов!

Нет температуры,

Не нужно мне микстуры!

Снова прыгаю я ловко,

Не боюсь я даже волка!

Игра « Зайки прыгают прыг-скок»!( Родители делают круг-домик для зайчиков)

Общий танец с родителями. ( муз. Летка-енька)

Зайка благодарит ребят, выносит им корзину с яблоками и прощается.

Дети возвращаются в детский сад на веселом паровозике.

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки