Проект Моя малая Родина: патриотическое воспитание дошкольников через творчество и экскурсии

«Ты вспоминаешь не страну большую,

Которую изъездил и узнал.

Ты вспоминаешь Родину такую,

Которую ты в детстве увидал».

К.Симонов

Актуальность проекта: Любовь к Отечеству начинается с любви к малой Родине. Базовым этапом формирования у детей любви к Родине следует считать накопление детьми дошкольного возраста социального опыта жизни в своем городе. Знакомство детей с родным городом: с историко-культурными, национальными, географическими, природными особенностями, традициями формирует у них такие черты характера, которые помогут им стать патриотом и гражданином своей страны. Ведь яркие впечатления о родной природе, об истории родного края, полученные в детстве, остаются в памяти человека на всю жизнь.

Работая с детьми старшего дошкольного возраста, мы пришли к выводу, что у многих детей отсутствует элементарное представление о том городе, где они родились и проживают. Кроме того, в образовательных программах для детских садов очень малое время отводится для изучения детьми данной темы.

Мы предположили, что если в воспитательно-образовательный процесс с детьми ввести систему мероприятий по расширению их знаний об истории родного города, это позволит значительно повысить их познавательную активность, а также будет способствовать воспитанию патриотических чувств. Реализация проекта позволит объединить усилия ДОУ и семьи для успешной социализации детей дошкольного возраста.

Цель: формирование интереса к родному городу.

Задачи: 1)Дать детям понятие о том, что Родной край – это место где ты родился; расширять знания детей о городе Кемерово.

2)Развивать речь, творческое мышление и фантазию детей через творческие задания.

3)Воспитывать чувство уважения к своему родному городу, его достопримечательностям, знаменитым людям; формировать ценностное отношение к своей «малой Родине».

Предполагаемый результат:

Знать: свою "малую Родину" где они родились и живут

Иметь: представление о её символике и достопримечательностях, о знаменитых людях, профессиях, природных богатствах.

Участники проекта: воспитатели, дети старшей группы, родители.

Партнеры проекта:

Срок реализации проекта: 1 месяц.

Ресурсное обеспечение:

Продукт: книга «Моя малая Родина»

Этапы работы:

1.Подготовительный этап:

а)Диагностика детей.

Б)Подбор иллюстраций, методической и художественной литературы.

2.Основной этап.

Познавательное развитие:

Занятие 1. «Моя малая Родина»

Занятие 2. «Герб и флаг Кемерово»

Занятие 3. «История города Кемерово»

Занятие 4. «Путешествие по родному городу»

Занятие 5. Викторина «Мой город»

Речевое развитие:

Разучивание стихотворений о Кемерово.

Рассказывание «Мой любимый уголок в городе»

Разучивание пословиц и поговорок о Родине.

Художественно-эстетическое развитие:

Аппликация «Герб Кемерово»

Прослушивание песни «С чего начинается Родина»

Разучивание песни «Кемерово-зернышко России»

Аппликация с дорисовкой «Наш родной детский сад».

Мастер-класс «Кемеровская роспись»

Социально-коммуникативное развитие:

Обсуждение альбома «Кемерово: прошлое и настоящее»

Физическое развитие:

Физминутки «Сначала буду маленьким», «Хорошо», «Город»

Физкульт-эстафета «Наведем чистоту в городе»

Работа с родителями:

1 неделя. Сообщение родителям о теме проекта, о формах участия в нем. Разучивание своего домашнего адреса, профессий родителей.

2 неделя. Участие в мастер-классе «Кемеровская роспись»

3 неделя. Сбор фотоматериалов, совместное оформление фотовыставки «Моё любимое место в городе».

4 неделя. Оформление в группе уголка «Мой город». Участие в викторине «Мой город» в качестве жюри.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/223288-proekt-moja-malaja-rodina