- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Осенний праздник в ДОУ: сценарий с играми, танцами и сказочными героями
Осенний праздник в смешанной группе
I Ведущий: Дорогие ребята! Мы собрались сегодня на праздник, который приходит к нам каждый год – праздник осени.
II Ведущий: Осень, осень за окошком
Дождик сыплется горошком
Листья падают шурша
Как же осень хороша!
Исполняется песня: «Прыг – скок»
Осень в золотой косынке
Приглашает нас гулять
Шлепать весело по лужам
И листочки собирать
Припев: Прыг – скок, прыг – скок
Перепрыгни лужицу
А вокруг, а вокруг
Листики закружатся.
Погуляем по дорожкам
Много листьев наберем
И красивые букеты
Нашим мамам принесем.
Не пугай подружка осень
Нас ни ветром, ни дождем
Дома мы скучать не будем
Всё равно гулять пойдем.
Вот и осень к нам стучится
Хмурой тучей и дождем
И назад не возвратится
Лето с солнечным лучом.
И смотрю я на дождинки
Прижимая нас к стеклу
Осень – плакса льет снежинки
По ушедшему стеклу!
Осень за окошком плачет
Листьев водит хоровод
Позабыт любимый мячик
На скамейке у ворот!
Хмурая погода
Дождик на дворе
Птицы улетают
Стаей в сентябре.
I Ведущий: Ребята, а давайте споем песенку про осенний дождик.
Исполняется песня: «Осень»
Осень, осень наступила
Листья осыпаются
Солнца нет и потемнело
Дождик начинается
Припев: Кап – кап на дорожку
Кап – кап на ладошку,
Дождик землю поливай
С нами поиграй.
Паучки, жучки и мошки
Прячутся, скрываются
И в далекую дорогу
Птички собираются.
Что за время года
Дождик моросит
Это просто Осень
В детский сад спешит.
II Ведущий: Сегодня к нам мы в гости просим хозяйку леса – чудо Осень!
(Звучит музыка, входит осень)
Осень: Здравствуйте, мои хорошие,
Нарядные, друг на друга совсем не похожие!
А вот и я! Привет осенний вам друзья.
Вы рады встретиться со мной?
Вам нравится наряд лесной,
Осенние сады и парки?
Я пришла на праздник к вам, петь и веселиться,
И хочу со всеми здесь крепко подружиться!
I Ведущий: Осень, наши ребята хотят тебя развлечь и порадовать тебя танцем.
Исполняется танец «Выглянуло солнышко»
Осень: Ребята, а веселиться вы умеете?
II Ведущий: Посмотри, осень какие задорные и веселые наши дети!
Исполняется шумовой оркестр.
Осень: А стихи про меня знаете?
Праздник осени в лесу,
И светло и весело!
Вот какие украшенья
Осень здесь развесила!
Желтый листик на ладошке
Приложу его к щеке
Это солнечное лето
Я держу в своей руке
Желтый лист не улетает
Про меня не забывает.
Листочки все осенним днем
Красивые такие
Давайте песенку споем
Про листья золотые.
Как притих осенний сад
С веток листики летят
Тихо шепчут, шелестят,
Убаюкать нас хотят.
Медвежонок лег в кроватку
И уснул в ней сладко – сладко
Осень ставеньки закрыла,
Тихо лампу погасила.
Ветер песню напевал,
Чтоб он всю зиму спал.
Входит Гном.
Гном: Где медведь? Неужто спит?
Надо мишеньку будить.
Проводится игра: «У медведя во бору»
Медведь: Ладно, ладно, подожду немного,
А потом опять в берлогу.
Гном: Встал я утром вышел в лес –
Весь лесной народ исчез!
Не играют, не поют,
В гости гнома не зовут!
Что случилось? Почему?
Ничего я не пойму.
Почему в своем лесу
Никого я не найду?
Осень: Это в гости я пришла,
Всех с собою увела
На поля, на огороды –
Нынче много там работы:
Норки нужно утеплять
И продукты запасать.
Проводится игра: «Огородная – хороводная»
Осень: А теперь зверей мы спросим,
Как они встречают осень.
Заяц: Пора мне, зайчику, линять
Пока мне шубку поменять,
Зимой быть серым не могу,
Меня заметят на снегу.
Медведь: В берлогу скоро лягу спать,
За осенью – зима опять,
Пусть мне во сне приснится мед.
Проснусь, когда весна придет!
Ёж: Я тоже буду спать, как Мишка,
Я поохотился за лето,
Грибы искал, мышей ловил
Мне надо отдохнуть за это,
Устал я, выбился из сил.
Гном: Надо белочку позвать.
У нее хочу узнать
Про запасы, как живет.
Пусть к нам белочка придет.
(Звучит песня – зарисовка «Белочка» - она идет и собирает в лукошко шишки)
Белочка: Я спешу, спешу, спешу
На ветках я грибы сушу.
Орешков делаю запас.
Гном: Ну что ж, старайся, в добрый час.
Я вижу: все у вас толково
К холодным дням вполне готовы.
I Ведущий: Давайте порадуем зверят пляской.
Исполняется пляска с ленточками.
Осень: Спасибо, мои дорогие друзья,
Порадовали вы меня
Хоть не хочется прощаться,
На пора нам расставаться
Вы меня не забывайте
Приходите и играйте.
Примите эти угощенья.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/223346-osennij-prazdnik
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Техника безопасности в кабинете химии: организация и проведение инструктажа»
- «Доступная среда в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
- «Реализация инвариантного модуля «Робототехника» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Социальная работа с военнослужащими и членами их семей»
- «Помощник по уходу: основные аспекты профессиональной деятельности»
- «Дополнительное образование детей в рамках дошкольной образовательной организации»
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.