Сценарий спортивно- музыкального развлечения

Спортивно- музыкальное развлечение

«В гостях у бабушки и дедушки»

старшая и подготовительная группа

Цели: 

Развивать быстроту, ловкость и координацию движений, умение действовать по сигналу.

Воспитывать дружеские и коллективные взаимоотношения в процессе праздника.

Воспитывать уважение к взрослым.

Формировать у детей двигательные умения и навыки в процессе эстафетных и командных игр.

Ход занятия

Звучит спокойная музыка. В зал заходят дети и садятся на стульчики.

На сцене стоит домик, декорации комнаты. На сцену, охая и кряхтя, выходят Бабушка и Дедушка.

ДЕДУШКА: Дуняшечка моя, пойдём с тобой погуляем. Нынче осень наступила, нужно ловить каждый тёплый денёчек. Холода придут, дома будем больше с тобой сидеть. Ведь мы с тобой уже не молодые, а старенькие.

БАБУШКА: Погоди, мой дедушка, прежде, чем идти гулять, нужно все дела по дому сделать: овощи выкопать, в доме прибраться, обед сварить, белье постирать и развесить.

- Ох,хо.хо, сколько много дел. Отдыхать- то и некогда. Да, ты, Федунюшка, ещё хотел на рыбалку сходить… Эх, некогда гулять, дел очень много. Не даром говорят: «Делу время, а потехе час.» Нет, не пойдем…

ДЕДУШКА: Ой, Дуняша, а посмотри в окошечко, что за народ собрался возле нашего дома!

БАБУШКА: (одевает очки, подходит к окну)

- Да, это же, ребятушки. Сколько много их. Выйдем, спросим. Зачем к нам пожаловали.

Дедушка и Бабушка выходят к ребятам.

ДЕДУШКА И БАБУШКА: Здравствуйте, детишечки, девчоночки и мальчишечки! Милости просим вас в гости. Сейчас чайку попьём. С чем пожаловали к нам?

ДЕТИ:Мы пришли к Вам в гости

Не чай пить, Вам не в обиду,

А помощь Вам оказать:

Дела домашние помочь сделать.

БАБУШКА: Да, мои хорошие, дел много-много у нас с дедушкой. Одним не справиться. Ну. Что поможете нам?

ДЕТИ (хором): Да!

ДЕДУШКА: Бабулечка моя, ты же помнишь, как мы давно хотели рыбки поесть. Может мне с ребятами сначала на рыбалку сходить?

БАБУШКА: Сходите, сходите. Только вам нужно калоши обуть, т.к. дождик прошел, землица ещё не всю воду впитала в себя.

Эстафета «Налови рыбки»

Оборудование:2 обруча, 2 пары галош, 2 удочки на магнитах, рыбки на магнитах (по количеству детей), 2 ведёрка.

Дети делятся на две команды по 10 человек в каждой. Каждый участник от команды поочередно обувает галоши и бежит с удочкой до озера (обруч) с рыбой (на магнитиках), ловит одну рыбку, возвращается, кладет рыбку в ведро, передает эстафету следующему. В конце соревнования подсчитывается количество рыбок у обеих команд. Чья команда наловила больше рыбки, зарабатывает 1 очко.

ДЕДУШКА: Молодцы, сколько много рыбы наловили.

- Бабулечка, ужин будет славный.

БАБУШКА: Да, уж, какие быстрые и ловкие у нас помощники. С такими ребятами наши дела пойдут быстрее.

- Детишечки, нынче на Дону урожайный год. Много картошки уродилось. Поможете нам её выкопать и в ведёрки сложить?

Эстафета «Выкопай картошку»

Оборудование:картофель по количеству детей, 2 лопатки, 2 ведёрка.

Дети делятся на 2 команды по 10 человек в каждой команде. На полу рассыпан картофель. На перегонки участники поочередно добегают до картофеля, поднимают лопаткой картофелину и с ней бегут назад и передают эстафету следующему. В конце соревнования идет подсчет картошки у команд. У кого большее количество, та команда зарабатывает очко.

ДЕДУШКА: Какие вы ребята, молодцы! Всю картошку помогли выкопать. Спасибо вам.

- Ребятушки, а еще у нас есть помощник. Отгадайте, кто это?

С человеком очень дружит
И ему надёжно служит,

По хозяйству помогает.
В сани он её впрягает,

И – с подковами копыта.
В ней большая сила скрыта.
Знаешь ты уже отгадку?

Узнаёшь её – ...

(Лошадку)?

-Правильно, лошадка. И не одна, а две. Их нужно напоить водой. Поможете?

- В конюшне очень темно, лампочка перегорела, поэтому идти нужно будет осторожно.

Эстафета «Напои лошадку».

Оборудование: 2 лошадки, 2 ведерка, 2 платка.

Две команды.

Ребенок становится за линию на расстоянии 2-3 м от игрушечной лошадки. Бабушка даёт ему в руки ведёрко и завязывает глаза платком. Ребенок должен подойти и напоить её/ подвести ведро к морде лошади. Каждый участвующий, который выполнит задание, зарабатывает для своей команды очко.

БАБУШКА:

- Молодцы, лошадок напоили. И, наверное, устали.

- Ребятушки, давайте немножко отдохнем. Я думаю, что среди вас есть не только быстрые, ловкие и умелые, но ещё и артисты. Наши артисты сейчас выйдут на сцену и станцуют нам.

ТАНЕЦ «Топни ножка моя».

ДЕДУШКА:Ну, что отдохнули? А в доме, то пол не метен. Нужно мусор весь подмести.

Эстафета «Подметаем пол»

Оборудование:2 метелки, смятая в шарики бумага по количеству детей, 2 ведра, кегли.

Две команды. В каждой по 10 человек. Каждому участнику команды нужно метелкой подмести 1 бумажку, не задев кегли, выстроенные змейкой. Затем бросить в ведерко. Чья команда выполнит задание быстрее, зарабатывает очко.

ДЕДУШКА: Дуняша. смотри, как чисто пол подмели наши помощники.

Большую часть работы выполнили.

БАБУШКА: Какие умницы. А я вот решила на обед борщ сварить, да из-за старости своей забыла, что в борщ кладут. Поможете мне, ребятушки?

Эстафета «Приготовь обед»

Оборудование:2 магнитные доски,магнитики, картинки с продуктами.

Две команды. На двух магнитных досках для команд висят картинки с разными продуктами. Дети по сигналу командами подходят к магнитным доскам и выбирают, что нужно для борща. Возвращаются. Затем БАБУШКА и ДЕДУШКА проверяют правильность набора ингредиентов и быстроту выполнения.

БАБУШКА:Ох, и умные же вы ребята. Спасибо вам за помощь. Напомнили бабушке из чего-то борщ готовят.

ДЕДУШКА:Дуня, а что это в тазике у тебя лежит?

БАБУШКА:Ой-ой-ой, это ж я вчера вечером постирала белье, а развесить забыла. Ребята, поможете мне развесить бельё?

Эстафета: «Развесь белье»

Оборудование:верёвка, разделенная бантиком по середине, прищепки, платочки по количеству детей, 2 тазика.

Две команды. Дедушка и Бабушка держат натянутую верёвку. Посередине бантик (граница). По сигналу участники команд поочередно берут из тазика бельё (платочек) и вешают на веревку, прищипывая прищепкой. Побеждает команда, которая быстрее выполнит задание.

БАБУШКА И ДЕДУШКА (ХОРОМ): Помощники наши! Спасибо вам.

А сейчас отдохните, да на артистов посмотрите.

ТАНЕЦ «Мужичок с гармошкой»

ДЕДУШКА:Ребята, ну, вы нам очень помогли с бабушкой, прямо праздник нам устроили. Теперь и гулять можно пойти.

БАБУШКА: Ты что, Федунюшка, сначала нужно переодеться, одежда-то после уборки грязная стала.

- Ребята, поможете нам с дедушкой одежду выбрать.

Игра:«Наряди Бабушку и Дедушку»

Оборудование:платки на голову, бусы, фартуки; жилетки, шапки, шарфики.

4 команды. 2 команды мальчиков и 2 команды девочек. В каждой команде 3 человека. Из всех присутствующих на празднике ребят выбираются 2 мальчика (дедушки) и 2 девочки (бабушки).

Команды мальчиков наряжают бабушек. Команды девочек наряжают дедушек. Вещи берутся из 2 общих корзин.

БАБУШКА и ДЕДУШКА выбирают наиболее понравившийся наряд.

БАБУШКА: Кланяется. Спасибо, вам, ребята! Вы такие хорошие помощники. Столько дел мы с вами переделали. Молодцы!

ДЕДУШКА:Кланяется. Спасибо за помощь! Вы отличные ребята!

Ну, а теперь все выходите к нам потанцевать! (Звучит русская народная музыка.)

Праздник заканчивается.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/223423-scenarij-sportivnomuzykalnogo-razvlechenija