- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Самостоятельная работа по теме: «Свойства функций»
6008
0
Самостоятельная работа по теме: «Свойства функций»
№1. Для функции: у=f(x), где f(x)=4х2-6х+5, найдите: 1) f( ); 2) f(3); 3) f(x-2).
№2. Найдите область определения функции: 1) ; 2) ;
3) ; 4) .
№3. Используя свойства числовых неравенств, исследуйте функцию на монотонность:
1) у=2х-9; 2) у=7-3х2;3) у= .
№4. Исследуйте функцию на четность: 1) у=х2-5; 2) у=х3+1; 3) у=х2-х3.
_____________________________________________________________________________________________
Самостоятельная работа по теме: «Свойства функций»
№1. Для функции: у=f(x), где f(x)=4х2-6х+5, найдите: 1) f( ); 2) f(3); 3) f(x-2).
№2. Найдите область определения функции: 1) ; 2) ;
3) ; 4) .
№3. Используя свойства числовых неравенств, исследуйте функцию на монотонность:
1) у=2х-9; 2) у=7-3х2;3) у= .
№4. Исследуйте функцию на четность: 1) у=х2-5; 2) у=х3+1; 3) у=х2-х3.
_____________________________________________________________________________________________
Самостоятельная работа по теме: «Свойства функций»
№1. Для функции: у=f(x), где f(x)=4х2-6х+5, найдите: 1) f( ); 2) f(3); 3) f(x-2).
№2. Найдите область определения функции: 1) ; 2) ;
3) ; 4) .
№3. Используя свойства числовых неравенств, исследуйте функцию на монотонность:
1) у=2х-9; 2) у=7-3х2;3) у= .
№4. Исследуйте функцию на четность: 1) у=х2-5; 2) у=х3+1; 3) у=х2-х3.
_____________________________________________________________________________________________
Самостоятельная работа по теме: «Свойства функций»
№1. Для функции: у=f(x), где f(x)=4х2-6х+5, найдите: 1) f( ); 2) f(3); 3) f(x-2).
№2. Найдите область определения функции: 1) ; 2) ;
3) ; 4) .
№3. Используя свойства числовых неравенств, исследуйте функцию на монотонность:
1) у=2х-9; 2) у=7-3х2; 3) у= .
№4. Исследуйте функцию на четность: 1) у=х2-5; 2) у=х3+1; 3) у=х2-х3.
_____________________________________________________________________________________________
Домашняя работа по алгебре
№1. Для функции: у=f(x), где f(x)= -9х2+3х-4, найдите: 1) f( ); 2) f(2); 3) f(x-1).
№2. Найдите область определения функции: 1) ; 2) ;
3) ; 4) .
№3. Используя свойства числовых неравенств, исследуйте функцию на монотонность:
1) у= -4х+7; 2) у=6х3-5;3) у= .
№4. Исследуйте функцию на четность: 1) у=8-х2; 2) у=4х3-15; 3) у=х4+х5.
_____________________________________________________________________________________________
Домашняя работа по алгебре
№1. Для функции: у=f(x), где f(x)= -9х2+3х-4, найдите: 1) f( ); 2) f(2); 3) f(x-1).
№2. Найдите область определения функции: 1) ; 2) ;
3) ; 4) .
№3. Используя свойства числовых неравенств, исследуйте функцию на монотонность:
1) у= -4х+7; 2) у=6х3-5;3) у= .
№4. Исследуйте функцию на четность: 1) у=8-х2; 2) у=4х3-15; 3) у=х4+х5.
_____________________________________________________________________________________________
Домашняя работа по алгебре
№1. Для функции: у=f(x), где f(x)= -9х2+3х-4, найдите: 1) f( ); 2) f(2); 3) f(x-1).
№2. Найдите область определения функции: 1) ; 2) ;
3) ; 4) .
№3. Используя свойства числовых неравенств, исследуйте функцию на монотонность:
1) у= -4х+7; 2) у=6х3-5;3) у= .
№4. Исследуйте функцию на четность: 1) у=8-х2; 2) у=4х3-15; 3) у=х4+х5.
_____________________________________________________________________________________________
Домашняя работа по алгебре
№1. Для функции: у=f(x), где f(x)= -9х2+3х-4, найдите: 1) f( ); 2) f(2); 3) f(x-1).
№2. Найдите область определения функции: 1) ; 2) ;
3) ; 4) .
№3. Используя свойства числовых неравенств, исследуйте функцию на монотонность:
1) у= -4х+7; 2) у=6х3-5;3) у= .
№4. Исследуйте функцию на четность: 1) у=8-х2; 2) у=4х3-15; 3) у=х4+х5.
_____________________________________________________________________________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/224488-samostojatelnaja-rabota-po-teme-svojstva-funk
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы конфликтологии и медиации в работе с молодёжью»
- «Методика преподавания школьного курса «Кубановедение» в соответствии с ФГОС»
- «Инструктаж по технике безопасности для обучающихся: особенности организации и проведения»
- «ОГЭ по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Игровые технологии в дошкольном образовании»
- «Обучение по общим вопросам охраны труда и функционирования системы управления охраной труда (программа А)»
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.