- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий агитбригады «Правила управления велосипедом, мопедом, скутером»
27.10.2016г.
Кино- сериал «Правила управления велосипедом, мопедом, скутером»
Сценарий выступления агитбригады «Светофор» ГБОУ ООШ п. Верхняя Подстепновка м. р. Волжский
27.10.2016г.
Кино- сериал «Правила управления велосипедом, мопедом, скутером»
Песня под фонограмму из киножурнала «Ералаш»
Мальчишки и девчонки,
Жюри и просто зрители,
О правилах для скутера
Услышать не хотите ли?
Покажем в год «Кино»
Мы сериал для вас,
Но в нем есть правда жизни,
Внимание, сеанс!
Девочка-режиссер Катя в кепке с бейджиком:
название нашего сериала вы узнаете, отгадав загадку:
Ясным утром
вдоль дороги
На траве блестит роса.
По дороге едут ноги,
И бегут два колеса.
Угадайте, есть ответ,
- Это мой... (велосипед)
Мальчик-оператор Саша:
Ну а если он с мотором
И его быстрее нет
То его мы называем
Скутер, ну…или …мопед
Девочка-режиссер Катя :
Правила дорожного движения говорят, что велосипед, мопед, скутер –
тожетранспортные средства, и необходимо знать правила управления
ими.
Мальчик-оператор Саша:
Итак, наш кино- сериал: «Правила управления
велосипедом, мопедом, скутером».
Серия 1.
Дубль 1.
Под звуки «Трансформеры» и «Пробка», свиститИнспектор ДПС двум приземлившимся на метле Бабкам-Ежкам.
Бабка1.
Куда это мы попали?
Бабка2.
Нас что в кино снимают?
Инспектор.
Гражданочки из тридевятого царства, вы нарушили все правила дорожного движения. Предъявите ваши водительские права.
Что ж, придется изъять ваше допотопное транспортное средство.
Звучит мотоцикл и появляется девочка Полина в шлеме, со скутером.
Бабка1.
А мы вот у девочки Полины скутер одолжим!
Полина:
Вы должны знать, что на скутере могут ездить только лица, достигшие 16 лет, а вы, извините, в древнем возрасте.
Бабка2.
А что же нам теперь делать?
Инспектор: Сначала вы должны достичь нужного возраста,
выучить все правила дорожного движения,
получить водительское удостоверение,
приобрести мотошлем и только тогда смело выезжать на дорогу.
Бабки шепчутся.
Серия 2.
Дубль 2.
Частушки Бабок- Ёжек
Растяни меха гармошка
Эх, играй, наяривай!
Пой частушки, бабка — ёжка,
Пой, не разговаривай!
Что за гонки на дороге,
Что за шум и что за крик.
На педали жмёт не глядя
Вашей школы ученик! Катастрофа!
Ехал Петя на мопеде,
Не смотрел, кто рядом едет,
Лечит Петя перелом,
Сдан мопед в металлолом. А-я-яй!
Вова за рулём сидит,
На дорогу он глядит.
Мотоциклом управляет
Только правила не знает. Безобразие!
Лена скутер свой ведет
Очень осторожно,
Только на зеленый свет
Едет по дорожкам. Вот молодец!
Растяни меха гармошка,
Вам Горыныч шлет привет!
Правило просил запомнить –
Скутер, велик и мопед,
Лишь с 16 вот лет!
Ну, что? Вы нас отпускаете?
Инспектор. Изучайте и строго выполняйте Правила дорожного движения!
Не забудьте про шлем!.. Счастливого пути….(звуки трансформера)
Серия 3.
Дубль 3.
Поет девочка Полина(музыка песни «Кабы не было зимы»)
Кабы не было ГАИ
В городах и селах,
Никогда б не знали мы
Дорожных правил новых,
Скутер это не игра,
Опасна ведь дорога,
Ты внимательнее будь,
Следуй знакам строго.
Постараюсь никогда
В пути не ошибаться
Сяду лишь за руль когда
Исполнится шестнадцать
Проезжая по шоссе
Буду осторожна,
Только если шлем одет
Двигаться возможно.
Пусть не будет больше бед,
Грусти и тревоги.
Пусть горит зеленый свет
На твоей дороге!
Саша и Катя: Счастливого пути Полина!....
Серия 4
Заключительная
Мораль. Читают Саша и Катя.
Художественное чтение: (выделенные слова хором)
Таким вот сериалом, а может быть и сказкой
О правилах для скутера хотели рассказать
Ведь если их нарушишь – и в этом нет сомнения
Быть может очень плохо…
Мы можем доказать!
Однажды чей-то мальчик, а может и девчонка
На скутере подружку решили покатать
А может, на мопеде, иль на велосипеде,
А может, мотоциклом хотели управлять.
И вот ребенок глупый, а может и не глупый,
А может не ребенок? Руля не удержал,
И под машину девочка, а может быть и мальчик,
К большому сожалению, немедленно … попал!
А дальше? (хором)
Перелистнем страницу, а может быть и книгу
С названьем ПДД.
Идешь пешком, иль едешь осторожно.
Ты на мопеде, иль в машине,
Днем, иль ночью,
Однако Правила Движенья
Знать нужно –это точно!
Мораль у этой сказки, а может сериала,
Поймет, конечно, каждый, кто хочет долго жить.
Ведь правила движенья достойны уваженья
Их помнить очень важно, их надо всем учить!
Все актеры поют.
Мальчишки и девчонки,
Жюри и просто зрители,
Вы правила для скутера
Запомнили? Увидели?
Все серии закончились,
И пролетел сеанс.
Мы к залу обращаемся:
Не судите строго нас!
Использованные ресурсы:
Сайт «Юные друзья милиции»http://etkovd.ucoz.ru/forum/55-288-2
Сайт ЦДОД «Детский автогородок»
http://cdod-nk.3dn.ru/index/pamjatka_velosipedistu_2/0-87
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/225020-scenarij-agitbrigady-pravila-upravlenija-velo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности экскурсионной работы в городском пространстве»
- «Учитель физики и химии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Специфика классного руководства в начальной школе»
- «Функциональная грамотность обучающихся: содержание и технология развития в образовательной деятельности»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Математика» по ФГОС НОО»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание иностранного языка (немецкого языка)»
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.