- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект физкультурного досуга в старшей группе «День физкультурника»
Дворянская Наталья Валентиновна
МБДОУ "Детский сад № 78" г.о. Самара
инструктор по физической культуре
Конспект физкультурного досуга в старшей группе«День физкультурника»
Цель : формировать потребность в здоровом образе жизни у детей старшего дошкольного возраста.
Задачи: закрепить навыки в выполнении основных движений;
создать положительный настрой;
продолжать развивать физические качества у детей.
Место проведения : спортивный зал
Оборудование: мячи резиновые диаметром 20см. – 2шт., обручи диаметром 70 см. – 2 шт., самокаты – 2шт., 2 корзины с мячами малыми по количеству детей, тоннели – 2шт., дуги – 2шт.
Дети проходят в зал в колонне по одному под музыку (звучит спортивный марш). Построение в шеренгу.
Ведущий: Здравствуйте, ребята, сегодня у нас необычный день , мы празднуем День физкультурника.
Давайте проведем интересную спортивную эстафету, и посмотрим какие вы физкультурники. Готовы выполнить все задания? (дети отвечают дружно – да!).
Ведущий: Золотым, горячим светом
Солнце брызнуло на нас,
В этом зале теплым летом
Физкультура началась.
Дети в колонне по одному выполняют разновидности ходьбы, прыжков и бега, чередуя. Перестраиваются в две колонны. Образовались две команды участников Дня физкультурника: «смешарики» и «фиксики».
Разминка под музыку ( зарядка – солнышко лучистое). Общеразвивающие упражнения без предметов.
Смыкание к линии старта эстафеты. Все этапы эстафеты сопровождаются энергичной музыкой.
Объявление 1 этапа. « Бег с препятствиями».
По сигналу первые участники из каждой команды бегут, подлезают под дугой, проползают по тоннелю, обегают стойки и возвращаются к месту старта, не преодолевают препятствия на обратном пути, передают эстафету следующему участнику команды и встают в конец своей колонны. Так выполняют все участники, на каждом этапе.
2 этап. «Попади в цель»
Участники этого этапа по сигналу берут мяч из корзины, бегут к месту метания, бросают мяч в обруч, на расстоянии 1.5м., высоте от пола 1.5м. и возвращаются к месту старта для передачи эстафеты следующему участнику команды.
3 этап «Прыжки с мячом»
Зажать мяч ногами и прыгать до стойки, обратно бегом, мяч держать двумя руками.
4 этап «Самокаты»
На самокате доехать до стойки, объехать и обратно к месту старта.
Ведущий: Закончилась спортивная эстафета. Подведем итоги. Поздравляю! Обе команды справились с заданием, и поэтому получат призы, когда вернутся в свою группу. Перестроение в колонну по одному и выполнение в движении пальчиковой гимнастики « Каждый палец - спортсмен» и дыхательного упражнения «Ветерок».
Под музыку (звучит спортивный марш) дети уходят из зала.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/225104-konspekt-fizkulturnogo-dosuga-v-starshej-grup
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Организация образовательного процесса для обучающихся с расстройствами аутистического спектра по ФГОС»
- «Формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках физики»
- «Педагог-психолог в ДОУ: содержание и методы профессиональной деятельности»
- «Обеспечение информационной безопасности обучающихся в сети Интернет»
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.