- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План взаимодействия с родителями общеразвивающей направленности детей 5-6 лет
План взаимодействия с родителями группы №9 общеразвивающей направленности детей 5-6 лет за 2016-2017г
Месяц | Форма проведения | Мероприятия | Цели |
Сентябрь | Анкетирование родителей | «Ваше мнение о работе ДОУ» | Выявление запросов, интересов и пожеланий при организации образовательных и воспитательных услуг в МДОУ. |
Составление социального паспорта группы | Получение и анализ информации о социальном составе группы. | ||
Родительское собрание | «Обучение дошкольников безопасному поведению на улице» | Ознакомление родителей с планом на год. Привлечение родителей к участию во всех мероприятиях, обмен мнениями о делах группы прошлого года и рекомендации родителей на этот год. | |
Консультация | «Об эмоциональной привязанности ребенка к матери» | Необходимые условия для развития здоровой привязанности ребенка к матери. | |
Папка передвижка | «Играем вместе» | Сблизить членов семьи в совместной игре. Воспитывать интерес и сплочённость. | |
Фотовернисаж | «Вспоминая о лете!» | Поделиться воспоминаниями о лете, заинтересовать лучшими местами отдыха на следующий год. | |
Проект | «Готовимся к школе» | Расширение взаимодействия между воспитателем и родителями; моделирование перспектив взаимодействия на новый учебный год; повышение педагогической культуры родителей. | |
Экологический конкурс | «По страницам Красной книги» | Воспитание бережного отношения к природе и ее богатствам. | |
Развлечение | «День задорной Сентябринки» | Привлечение родителей к участию в мероприятии. | |
Октябрь | Общее родительское собрание | «Путешествие в страну знаний» | Обмен необходимой информацией для успешного пребывания ребенка в детском саду. |
Работа с родителями по благоустройству территории | «Неделя добрых дел» | Продолжать привлекать родителей к совместной работе по благоустройству территории детского сада. | |
Консультация | «Обучение детей правилам поведения за столом» | Дать рекомендации о правилах поведения ребенка за столом. | |
Консультация | «Профилактика нарушений осанки у дошкольников» | Ознакомить родителей с приемами профилактики нарушения осанки у детей. | |
Папка передвижка | «Безопасность на дорогах» | Познакомить детей и родителей с правилами дорожного движения. | |
Выставка поделок детско-родительских | «Осенняя фантазия» | Активизация совместного творчества воспитанников и их родителей. | |
Экологический конкурс (ко дню защиты животных) | «Жили – были рыбы, птицы, звери» | Привлечь внимание родителей и детей к проблемам экологии, редких и исчезающих видов животных. | |
Праздник | «Осенняя симфония» | Обогатить знания детей о характерных приметах осени, закономерностях в природе. Расширить представление детей и родителей о времени года «осень» |
Развлечение посвященное Покрову. | «В гостях у бабушки Агафьи» | Воспитывать уважение к традициям русского народа. | |
Ноябрь | Консультация | «Роль игрушки в развитии ребенка» | Дать рекомендации об использования игрушки в воспитании детей дошкольного возраста. |
Спортивное развлечение | «Спортивная семья - здоровая Россия» | Воспитание патриотических чувств; формирование интереса к выполнению норм ГТО в детском саду. | |
Досуг с родителями посвященный « Дню матери» | «Мамы всякие важны» | Расширить и обогатить знания детей о многообразии профессий мам. Активизация родителей в работе у группы детского сада, развитие позитивных взаимоотношений работников ДО и родителей. | |
Папка передвижка | «Осторожно! Грипп!» | Провести разъяснительную работу с родителями о проведении вакцинации. | |
Родительский форум | «Поговорим о нравственности» | Показать родителям значимостьнравственного воспитания детей в семье; формировать умение родителей видеть отрицательные моменты в воспитании собственных детей. | |
Акция | «Если хочешь быть здоровым – закаляйся!» | Научить ребёнка заботиться о своём здоровье. | |
Конкурс поделок ко дню матери. | «С папой мы рисуем маму» | Приобщение родителей к участию в жизни детского сада через поиск и внедрение наиболее эффективных форм работы. | |
Родительское собрание | «Физическое, психоэмоциональное благополучие ребенка дома» | Установление сотрудничества детского сада и семьи. | |
Выставка работ | «Умелые руки мам и бабушек» | Полюбоваться творчеством талантливых и умелых рук наших бабушек и мам. | |
Литературная гостиная | «С.Я. Маршаку 130 лет» | Развивать у детей устойчивый интерес к творчеству С .Я. Маршака | |
Акция | «Люблю тебя, мой край родной» | Формировать осознанное действенное отношение к природе своего края ,его истории. | |
Выставка детского творчества | «Мой любимый город» | Через познавательную деятельность знакомить детей с малой родиной. | |
Акция | «Книжкина больница» | Воспитывать бережное отношение к книге. | |
День здоровья | Формирование интереса, эмоционально положительного отношения к здоровому образу жизни, укрепление здоровья. | ||
Декабрь | Акция. Привлечение родителей к зимним постройкам. | «День добрых дел» | Приобщить малоактивных родителей к совместной групповой деятельности, дать возможность всем семьям проявить творчество. |
Круглый стол | «Воспитываем добротой» | Формирование у детей представления о добре, доброте, о хороших, добрых поступках. Обмен родителей опытом. | |
Конкурс новогодних открыток | «Чудеса своими руками» | Развивать эстетическое восприятие детей и родителей. Привлечь внимание к красоте окружающего мира. Содействовать возникновению чувства радости от их созерцания. |
Праздничный новогодний утренник | «Здравствуй, Новый год!» | Создать праздничную атмосферу для детей и родителей, предложить совместное участие в конкурсах и играх. | |
Фоторепортаж | «Как мы проводим выходные» | Вызвать желание рассказывать о своей семье. ...Предложить сделать семейные коллажи . | |
Папка передвижка | «Зима и зимние забавы» | Расширить знания родителей о значении зимних игры в развитии ребенка; заинтересовать проблемой; приобщить к игре ребенка в условиях семьи; вооружить родителей знаниями о целесообразном педагогическом подборе игрушек и игр. | |
Конкурс детско-родительского творчества | «Нетрадиционное оборудование для занятий физкультурой» | Помощь в создании условий для повышения мастерства родителей по освоению способов поддержания физического здоровья детей. | |
Презентация детско-родительского проекта | «Здоровый образ жизни в нашей семье» | Приобщение родителей к жизни детского сада, обмен опытом . | |
Спартакиада | «Спортивная мозаика» | Формирование здорового образа жизни у воспитанников и их родителей. | |
Январь | Анкетирование | «Экологическое воспитание в семье» | Выявить отношение родителей к вопросам экологического образования дошкольников в детском саду и его реального осуществления в семье. |
Консультация | «Правила безопасного общения с компьютером» | Обратить внимание родителей, чтобы обучение с использованием компьютера соответствовало возрастным возможностям всех категорий пользователей. | |
Папка передвижка | «Влияние театрализованной игры на формирование личностных компетенций ребенка» | Показатьвоспитательное значение театрализованных игр в формировании уважительного отношения детей друг к другу, развитии коллективизма | |
Консультация | «Зачем ребенку кукольный театр?» | Приобщение семей к театру, развивать желание познакомиться с театральной деятельностью в детском саду. | |
Консультация | «Что читать ребенку дома?» | Воспитание у детей интереса к художественной литературе. | |
Акция к Рождеству | «Доброе сердце» | Развивать эстетическое восприятие детей, формировать познавательный интерес к окружающему миру, к Рождеству. Формирование коммуникативных умений и навыков, воспитание гуманного отношения к людям. | |
Марафон | «Добрых дел мастера!» | Сблизить членов семьи в совместной работе . Развивать желание сделать как можно больше полезных дел для других. | |
Февраль | Анкетирование | «Физическое воспитание» | Выявить отношение родителей к вопросам физического воспитания дошкольников в детском саду и его реального осуществления в семье. |
Семейная фотовыставка | «Любимые мужчины в семье» | Помогать детям и родителям учиться понимать друг друга, доверять друг другу. Вызвать чувство гордости у ребёнка за свою семью, побуждать желание рассказать о своих папах, братьях, дедушках. |
Консультация | «Как научить ребенка здороваться» | Познакомить родителей с методами, которые помогут детям быстрее пойти на контакт со взрослыми. | |
Консультация | «Как сделать зимнюю прогулку с малышом приятной и полезной» | Познакомить родителей с разнообразными видами активного зимнего отдыха, подвижными играми на воздухе, которые имеют большое значение для всестороннего гармоничного развития ребенка, положительно влияя на его здоровье. | |
Родительское собрание | «Умные книжки - умным детишкам» | Помочь родителям организовывать досуг детей.Дать рекомендации родителям, какие книги нужно читать детям. | |
Выставка рисунков и фото | «Лучший доктор от недуг – замечательный досуг» | Развивать желание у родителей и детей проводить активно совместные выходные, заниматься спортом, вести здоровый образ жизни, посещать выставки, спектакли, экскурсии. | |
Спортивное развлечение | «Мой папа - самый лучший» | Приобщение семей к здоровому образу жизни, активному отдыху, спорту. Привлечение родителей к совместной деятельности. | |
Консультация | «Искусство быть отцом» | Обогащать педагогическое умение родителей новыми приемами в общении с ребенком. | |
Акция | «12 дней «Зеленой книги» | Воспитание любви и бережного отношения к книгам. Вовлечь родителей в совместную с детьми творческую деятельность. | |
Музыкально-спортивное развлечение | «Из чего же сделаны наши мальчишки?» | Создание атмосферы праздника, доброжелательности. Привитие чувства уважения к товарищам, сплочение коллектива. Побуждение детей и родителей взаимодействию друг с другом. | |
Март | Праздник | «Мамы лучше нет на свете» | Приобщение к участию в празднике, в украшение группы, зала. |
Семейный коллаж | «Я и моя мама в детстве» | Привлечь пап и детей к оформлению выставки – поздравления к 8 марта. | |
Консультация | «В чем заключается влияние пальцев рук на развитие речи» | Консультация по набору игр и упражнений на развитие мелкой моторики, которыми можно заниматься с детьми как в детском саду, так и дома. | |
Круглый стол | «Книга – лучший друг детей» | Заинтересовать родителей в совместных семейных чтениях детской дошкольной литературы, воспитывать любовь к книге. | |
Папка передвижка | «Книга – лучший друг детей» | Воспитывать любовь к книге. Приобщать к семейному чтению. Порекомендовать записаться в библиотеку. | |
Папка передвижка | «Детские конфликты» | Дать рекомендации родителям о способах разрешения детских конфликтов . | |
Акция | «Посади огород» | Порекомендовать родителям посадить дома мини-огород. Приобщить в создании огорода в группе. Познакомить детей с растениями. |
Конкурс рисунков по сказкам К. И. Чуковского | «Мир сказок» | Закрепить и расширить представление детей о детском писателе К.И. Чуковском и его творчестве. | |
Развлечение | «Масленица к нам придет и блиночков принесет» | Воспитывать уважение к традициям русского народа. Создать праздничную атмосферу для детей и родителей, предложить совместное участие в конкурсах и играх. | |
Выставка семейных поделок | «Золотые руки наших мам» | Раскрыть умение родителей изготавливать поделки из бросового материала, воспитывать желание приносить детям радость, воспитывать удовлетворение от совместной работы. | |
День здоровья | Формирование интереса, эмоционально положительного отношения к здоровому образу жизни, укрепление здоровья. | ||
Спортивное соревнование | «Весенняя капель» | Доставить детям удовольствие от совместных эстафет, способствовать развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи. | |
Апрель | Выставка | «Пасхальная карусель | Приобщение дошкольников и родителей к национальной культуре, посредством формирования интереса к традициям празднования христианского праздника «Пасха. Светлое Христово Воскресенье». Возрождение традиций народной культуры. |
Консультация | «Почему ребенку нужна игра?» | Познакомить родителей со значением игры в развитии личности ребенка. | |
Консультация | «Разный темперамент - разная эмоциональность | Углубить знания родителей о сильных сторонах темперамента своего ребенка, чтобы помочь ему адаптироваться, успешно общаться, осваивать новые рубежи. | |
Папка передвижка | «Весна» | Расширить представление детей и родителей о времени года «весна». | |
Развлечение | «Праздник шляп в стране Выдумляндии» | Развивать дружеские взаимоотношения между родителями (семьями) группы; Познакомить с тем, как можно устраивать семейные досуги; Побуждать родителей больше времени уделять своим детям. | |
Конкурс стенгазет | «День смеха» | Развитие позитивного самоощущения, связанного с состоянием раскрепощенности , уверенности в себе. | |
Выставка детских работ | «Космические просторы» | Вызвать интерес к космическомупространству, расширять представления детей о профессии летчика – космонавта, воспитывать уважение к профессии, развивать воображение, фантазию... | |
Акция | «Зачем человеку детство» | Познакомить родителей со значением периода детства в развитии личности... | |
Тематический досуг | «День Земли» | Углубление экологических знаний у детей, воспитание у них гуманного отношения к природе, чувства ответственности за все живое на Земле. | |
Май | Родительское собрание | «Наши достижения» | Дать информацию об успехах детей на конец учебного года, подготовить родителей к началу следующего года. |
День открытых дверей | «Чему мы научились?» | Участие родителей в открытых просмотрах занятий специалистов. |
Общее родительское собрание | «Итоги работы детского сада за год» | Подведение итогов эффективности работы детского сада. |
Консультация | «Правильное питание детей дошкольного возраста» | Дать рекомендации родителям о полноценном и разнообразном питании детей, регулярном приеме пищи, соблюдение режима дня. |
Консультация | «Пальчиковые игры» | Научить родителей проводить с детьми пальчиковую гимнастику в домашних условиях, пропагандировать педагогические знания среди родителей. |
Анкетирование | «Мнение родителей о работе детского сада» | Выявить у родителей их удовлетворенность работой детского сада. |
Акция добрых дел | «Цветами улыбается Земля» | Привлечь родителей к оформлению участка, посадке цветов. |
Проект | «Готовимся к школе» | Подвести итоги, предложить новые виды деятельности на следующий год. |
Семейная акция | «Мы выходим на субботник» | Наведение порядка на территории детского сада. Подготовка территории к летнему сезону. |
КВН | «Знатоки природы» | Развитие коллективных и творческих способностей, воображения, кругозора в процессе игры |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/225336-plan-vzaimodejstvija-s-roditeljami-obscherazv
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Технологии и формы организации работы педагога с родителями обучающихся»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Преподавание русского родного языка и родной литературы в условиях реализации ФГОС»
- «Правовые нормы и основные приёмы оказания первой помощи в дошкольных образовательных учреждениях»
- «Соблюдение требований ФОП ДО и ФАОП ДО для обучающихся с ОВЗ: организация учебно-воспитательной работы с детьми дошкольного возраста по ФГОС ДО»
- «Подготовка обучающихся к итоговому собеседованию по русскому языку»
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.