Эссе «Я -учитель»

Эссе

"Я-учитель"

«Если учитель имеет только любовь к делу,

он будет хороший учитель.

Если учитель имеет только любовь к ученику,

как отец, мать, - он будет лучше того учителя,

который прочел все книги,

но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам.

Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам,

он - совершенный учитель».

Л.Н.Толстой

Школа -это вечная молодость, постоянное движение вперед. Профессии учителя можно завидовать. Она дает возможность развиваться творчески и духовно. Упорство, целеустремленность, способность к самосовершенствованию - обязательные качества, которыми должен обладать педагог. 
В моем эссе "Я-  учитель" раскрыла мотивы выбора профессии, педагогические принципы, подходы к образованию. Учитель должен быть современным, "новым". Поэтому «новый учитель» должен быть не только специалистом, но и психологом. А это значит, что кроме своего учебного предмета, педагог должен, в первую очередь, знать особенности характера, способности, интересы и увлечения своих учеников. Учитель…. Как много в этом слове  гордости, уважения и понимания. Нет на свете прекраснее и милее, чем профессия-учитель. С самого первого вступления на порог школы учитель заменяет самого дорого человека - маму. Он становится всем для ребенка: родителем, наставником, примером для подражания. Недаром все детки любят играть в учителей в раннем возрасте. Вот и меня не обошла стороной игра в школу.  Выйдя за порог школы, отправившись в первое длинное путешествие по школе жизни, я выбрала себе профессию учителя . Были и первые разочарования, и первые слезы радости от  уроков, первое восхищение от того, что на тебя смотрят доверчивые маленькие детишки, которые  ждут от тебя чего-то интересного и нового. Закончив «Щучинский педагогический колледж» я получила направление в Карасевскую школу. Было очень трудно привыкать к тому, что вот совсем недавно я сама училась , слушала рассказы учителей на уроках.  А теперь вот я сама стою перед учениками и учу их жизни, учу тому, чему меня в свое время учили учителя. Конечно, не передать словами, когда я впервые вела в кабинет свой первый в жизни класс.  Постепенно я влилась в школьную жизнь, нашла подход к детям и коллегам. Но наша жизнь устроена так, что мы не знаем, что может произойти завтра. Отработав 17 лет в школе , я поступила в Кокшетауский университет, чтобы у меня было высшее образование. Трудности преодолимы, они закаляют организм человека. Жизнь в школе проходит каждый день по-новому.  Когда готовишься к урокам, то заранее уже ждешь полные восхищения глаз, эмоции. Поэтому стараюсь, чтобы мои уроки не были скучными. Чаще всего использую на уроках следующие формы: урок-путешествие, урок-игра.

Не смотря на то, что я работаю в школе 28 лет, я понимаю, что не зря выбрала профессию учителя. На другой профессии я себя и представить не могу. Для меня моя работа-это смысл жизни. Мои ученики принимают активное участие в конкурсах и олимпиадах.

Учитель-это дар природы, талант.. Учитель должны быть примером для подражания. «Учителю принадлежит самая главная роль в формировании будущего страны.  Из всех профессий его - самая благородная, самая трудная и самая важная».

Найти свое призвание , утвердиться в нем –это и есть мое счастье.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/225401-jesse-jauchitel