Шаблон анализа контрольных работ по русскому языку 5 класс

Рассмотрено на заседании МО

Руководитель МО ________

Входная контрольная работа

по русскому языку 2016-2017 уч.г.

Цели:

- выявить уровень сформированности общих учебных умений и способов деятельности, степень подготовленности учащихся 5-го класса ;

- выявить «пробелы» в освоении тем для организации повторения и коррекции знаний учащихся;

-определить уровень подготовленности к самостоятельной работе;

-проверить владение учащимися некоторыми видами УУД.

Структура работы:

Работа состоит из трёх частей, различающихся формой и уровнем сложности заданий.

Часть А- задания, требующие краткого ответа на поставленный вопрос.

Часть В- работа, проверяющая орфографическую зоркость учащихся.

Часть С- задание повышенной сложности.

Задания направлены на проверку УУД.

При составлении работы учитывалась:

- предметные результаты: проверить сформированность понятийного аппарата по проверяемым разделам содержания курса русского языка; знание основных правил , умение их применять; владение орфографическими умениями и навыками, необходимыми человеку в современном обществе;

- метапредметные результаты: проверить умение оценивать логическую правильность рассуждений, распознавать логически некорректные рассуждения; умение извлекать и анализировать информацию, представленную в таблицах; умение применять изученные понятия, результаты, владение навыками решения широкого спектра учебных задач.

- личностные результаты: проверить развитие интереса к русскому языку.

А также познавательные УУД: объясняют языковые явления, процессы, связи и отношения, выявляемые в ходе работы; определяют порядок действий при работе с текстом.

Инструкция для учителя

Время проведения - 45 мин

Максимальный балл – 30

Проверка и оценивание:

Часть А.

Часть В- 3 балла.

Часть С- 8 баллов.

Таким образом, каждый ученик получает за контрольную работу:

«5» - 30- 27 баллов

«4» - 26 – 23 баллов

«3» - 22 – 15баллов

«2» - 14 баллов и ниже

Анализ

входной контрольной работы по русскому языку в 5 классе.

В начале 2016-2017 уч. года проводилась входная контрольная работа, целью которой была диагностика усвоения тем по русскому языку за курс начальной школы.

Дата проведения «____» сентября 2016 года.

Всего в классе __ учащихся.

Писали работу __ учащихся.

Написали на «5» - __ – __%

Написали на «4» - ___уч. – __%

Написали на «3» - ___ уч. – __%

Часть А.

Часть В.

Часть С.

Анализ контрольной работы показал:

- учащиеся, получившие за контрольную работу отличную оценку, продемонстрировали владение всеми проверяемыми умениями на высоком уровне. Выполнение заданий составляет 93-99%;

- учащиеся, выполнившие контрольную работу на оценку «4», овладели практически всеми умениями, проверяемыми данной работой. Однако некоторые задания для этой группы учащихся оказались проблемными (выполнение ниже 65%):орфография, работа с текстом.

-учащиеся с удовлетворительным уровнем подготовки показали достаточный уровень (выполнение заданий выше 65%) знаний и умений при выполнении заданий, проверявших следующие элементы содержания: грамматические признаки имени существительного, орфоэпия.

Действия учителя, вытекающие из полученных результатов

По результатам анализа проведенной входной контрольной работы в 5 классе можно сделать следующие выводы, что 100% пятиклассников владеют базовыми знаниями и умениями по русскому языку. На уроках русского языка больше внимания уделять теории. Необходимо совершенствовать методику обучения орфографическому анализу текста,т.к. это является составной частью метапредметных умений.

Учитель русского языка ___________

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/225555-shablon-analiza-kontrolnyh-rabot-po-russkomu-