Игровое сюжетное физкультурное занятие «Кто-кто в теремочке живет»

Игровое сюжетное физкультурное занятие

«КТО-КТО В ТЕРЕМОЧКЕ ЖИВЕТ»

СРЕДНЯЯ ГРУППА

Разработанный и проведенный инструктором по физической культуре Свириной Татьяной Евгеньевной

Задачи:

Закреплять умения и навыки у детей активно участвовать в подвижных играх.

Совершенствовать двигательные умения и навыки детей. Закреплять умения прыгать на 2-х ногах, продвигаясь вперед, бегать, не сталкиваясь друг с другом; действовать по сигналу; сохранять равновесие, стоя на гимнастической скамейке.

Воспитывать дружелюбие к другим играющим детям.

Использование педагогических технологий: электронный образовательный ресурс,игровые, проблемно-диалогические, личностно-ориентированные, здоровьесберегающие.

Оборудование: 2 скамьи, канат, шапочки (кота, волка, лисы), герои кукольного театра «Теремок», домик – теремок, ноутбук, интерактивная доска, музыкальный центр, аудиозаписи.

Ход мероприятия:

(Теремок размещен у стены зала. Ведущие роли в играх исполняют дети, костюмированные в соответствии с сюжетом игры).

Слайд № 1. Картинка: поле и теремок.

Инструктор ФК: Стоит в поле теремок,

Он не низок, не высок.

Пусть сыграет с нами тот,

Кто в теремке живет…

Ребятки, давайте вместе спросим:

Кто-кто в теремочке живет?

Кто-кто в невысоком живет?

Мышка (выбегает из теремка).

Я маленькая мышка,

Я вовсе не трусишка!

Становитесь в хоровод:

Все вы - мышки,

Вася (Коля) - кот!

(Надевает маску-шапочку кому-нибудь из мальчиков и ставит его в середину круга.)

Ведущий и мышка (продвигаясь по кругу).

Мыши водят хоровод,

На лежанке дремлет кот:

Тише, мыши, не шумите

И кота не разбудите!

Мыши. Тра-та-та, тра-та-та,

Не боимся мы кота!

(Подвижная игра «Кот и мыши» повторяется 2-3 раза.)

Инструктор ФКи дети.

Кто-кто в теремочке живет?

Кто-кто в невысоком живет?

Слайд № 2. Картинка: болото.

Голос из теремка.

В маленькой канавке

На лесной опушке

Днем и ночью громко

Квакают…

Дети. Лягушки!

Лягушка. Ква-а-а-а! Поиграем в самую лягушачью игру. Давайте устроим болото.

(Выпрыгивает из теремка и вместе с детьми раскладывает по кругу веревку.)

Вот лягушки по дорожке

Скачут, вытянувши ножки.

Ква-ква-ква-ква!

Скачут, вытянувши ножки.

(Прыгают на двух ногах, раздвинув пальцы рук.)

Вот из лужицы на кочку

Да за мошкою вприскочку!

Ква-ква-ква-ка!

(Влезают на разные предметы.)

Да за мышкою вприскочку!

Есть им больше неохота.

Прыг опять в свое болото.

(Спрыгивают вниз.)

(Подвижная игра «Лягушки» повторяется 2-3 раза.)

Инструктор ФК и дети.

Кто-кто в теремочке живет?

Кто-кто в невысоком живет?

Зайчик (выпрыгивает из теремка.)

Раз, два, три, четыре, пять!

Негде зайчику скакать.

Всюду ходит волк, волк,

Он зубами щелк, щелк!

Инструктор ФК: А мы спрячемся в кусты,

Прячься, заинька, и ты!

(Дети прячутся за разные предметы).

Слайд № 3. Картинка: лужок.

Волк: (шагает выпадами, говорит речитативом).

Я лохматый серый волк.

Я в зайчишках знаю толк!

Все они прыг да скок,

Попадут мне на зубок!..

У, нет никого… Спрячусь за куст, подожду…

Инструктор ФК: Зайцы скачут

Скок, скок, скок!

(Появляются дети).

На зеленый на лужок,

Травку щиплют, слушают,

Не идет ли волк…

(Волк гонится за детьми, но только играет, а не ловит. Подвижная игра «Зайцы и волк» повторяется 2-3 раза.)

Инструктор ФК и дети.

Кто-кто в теремочке живет?

Кто-кто в невысоком живет?

Слайд № 4. Картинка: в курятнике.

Инструктор ФК: … Никто не отзывается… Ребятки! Вы знаете сказку. Скажите, кто сейчас должен появиться из теремка?.. Почему же лиса не выходит? … Вот что я придумала: давайте мы ее выманим, начнем квохтать, кудахтать, кукарекать… Она подумает, что курочки пришли. Только не забудьте, что убегать от нее в курятник надо очень быстро

(Подвижная игра «Лиса в курятнике» - упрощенный вариант типа «бегите в домик», повторяется 2-3 раза).

Инструктор ФК и дети.

Кто-кто в теремочке живет?

Кто-кто в невысоком живет?

Слайд № 5. Картинка: поле и теремок.

Медведь (появляется за спинами детей). Я хочу жить в теремочке, но меня туда не пускают, говорят, что я ничего не умею делать. Неправда это, я петь умею:

У-у-у-у!

А еще я с давних пор

Замечательный танцор!

Инструктор ФК:

Ну-ка, Мишенька, спляши.

Пусть посмотрят малыши!

(Медведь неуклюже пляшет).

Ай да Мишка - молодец! Пляшите с нами, ребятки!

(Общий веселый танец под русскую народную мелодию).

Вот какой веселый пляс

Во дворе идет у нас!

Не стоит никто на месте,

Все танцуют с нами вместе,

Все ногами топают,

Все в ладоши хлопают!

Вот веселые дела -

В пляс вся улица пошла!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/225584-igrovoe-sjuzhetnoe-fizkulturnoe-zanjatie-kto-