Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
09.11.2016

Упражнения, пособия и тренажеры для глаз своими руками

Упражнения, пособия и тренажеры для глаз своими руками — это практические методы для коррекционной работы в детском саду. Описаны основные виды зрительной гимнастики: по использованию художественного слова (со стихами и без) и по применению атрибутов. Это занятия без оборудования, с предметами и игрушками, со специальными цветными полями-плакатами, а также с использованием мультимедийных презентаций и программ. Материал поможет воспитателям ДОУ самостоятельно создавать эффективные тренажеры для профилактики и улучшения зрения у детей дошкольного возраста.

Содержимое разработки

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 8 «Белоснежка»

" Упражнения, пособия и тренажеры для глаз своими руками"

Подготовила Жигулина Г.С.

Виды зрительной гимнастики:

• по использованию художественного слова гимнастику для глаз можно разделить на 2 вида: по словесным указаниям без стихотворного сопровождения и в стихотворной форме;

• по использованию дополнительных атрибутов можно выделить 4 вида:

- без атрибутов (оборудование не используется) ;

- с предметами (например, с игрушками или расположенными на стенах картинками);

- с использованием специальных полей (на плакатах изображаются какие-либо цветные фигуры или причудливо перекрещенные линии разных цветов) ;

- с использованием ИКТ (специальные программы, мультимедийные презентации).

Упражнение «Зонтик»

Зонтик у меня цветной

Яркий - красный, голубой

Осенний ветер засвистел

Зонтик в небо полетел

Выше – выше – высоко…

Дальше – дальше – далеко…

Кружит – кружит зонт цветной

Яркий – красный, голубой. -

Прослеживание глазами за движением зонтика по волнистой линии.

Прослеживание глазами вверх – вниз.

Прослеживание глазами вправо – влево.

Прослеживание глазами по кругу в одну и другую стороны.

Пособия:

«Подзорная труба» - рассмотреть окружающую обстановку через круг, сложенную из пальцев рук или через отверстие на листе бумаги.

«Темно» и «светло» - зажмурить глаза, подержать их какое-то время закрытыми, потом открыть.

«Самолетик» – вращайте бумажную игрушку у него перед глазами с тем, чтобы он следил за ней, при этом постарайтесь, чтобы голова была неподвижна, работали только глаза.

«Бабочка» – также простое и увлекательное для ребенка упражнение: покажите ему, как она машет крылышками, и пусть малыш скопирует ее движения ресницами.

Тренажеры

«Бабочка». На конце трубочки для коктейлей крепится разноцветная бабочка из картона. Следить глазами за летающей бабочкой.

«Непослушные глазки»: На картоне нарисовать или с помощью аппликации изобразить глаз, с обратной стороны сделать крепление- петельку для надевания на палец (родители мастерят пособия)Ребенок надевает тренажер на палец и следит глазами за движениями руки вправо-влево; вверх-вниз (показать тренажер).

«Волшебные варежки»

Это самый простой тренажёр. Развиваем глазодвигательные мышцы. Требуется две рукавички чёрного цвета. Из жёлтой, красной или оранжевой материи вырезается два кружка размером 4-5 см. Они нашиваются в центр ладонной поверхности.Воспитатель, надев рукавички - тренажер, разводит руки в стороны, стоя перед детьми лицом к ним, находясь в центре перед классной доской. Вначале он объясняет детям старшего возраста, что им нужно делать. Затем начинает поочередно сжимать одну и затем вторую ладонь. Дети видят только одно солнышко на ладонях. Таким образом, от переводят точку взора держа голову неподвижно. Воспитатель контролирует выполнение задания, глядя в глаза детям. Схема тренажера: вначале держим руки в стороны и 10-15 се­кунд поочередно сжимаем и разжимаем ладони. Затем ставим руки в положение в сторону-вверх /одна рука/ и другая в сторону - вниз. Рука как бы показывают диагональ прямоугольника. 10-15 секунд вы­полняем движения, затем меняем положение рук и снова проводим тренаж. Таким образом, мы заставим сокращаться и расслабляться все глазораздвигательные мышцы ребенка.

"Дорожка" Лист белого картона размером 18х4- см, на нем нарисована дорога (вид сверху). Дорога с двухсторонним движением, постепенно сужается к линии горизонта. На дороге автомобили, вокруг дороги деревья и дома. Если положить дорогу на стол перед собой и так, чтобы она уходила от вас, то возникает возможность "пробежать" глазами по дороге в одну сторону от себя и к себе. Так нужно делать 20 раз для малыша 3-7 лет.

«Телескоп»На катушку приклеить по объему окружности лист бумаги. Внутри должен быть нарисован рисунок понятный для детей (домик, цветок, кружок, треугольник, буквы и т.д.).
Отдельно на картон размером 50х50 см. в центре приклеить два кусочка липучки (вверху и внизу).
На отдельных карточках изображаем рисунки такие же как и на катушках. С обратной стороны приклеиваем липучку (чтобы удобно было менять карточки) на картон.
Ребёнок отходит на расстояние 5 метров. Смотрит в «телескоп» одним глазом, второй закрыт. Потом переводит взгляд на картон с картинками и должен сказать,где находиться картинка, которая приклеена в катушке вверху или внизу.

«Вижу, не вижу»На линейку 50см. Наклеиваем пластмассовую катушку от ниток. Изготовляем из картона карточки с рисунками и делаем внизу прорези, чтобы можно было надеть карточку на линейку (карточка должна двигаться вдоль линейки свободно).
Ребёнок берёт тренажёр закрывает один глаз, а вторым смотрит в катушку начинает двигать карточку ближе к глазу (до тех пор пока изображение не начнёт расплываться), а затем удалять (пока не начнёт видеть картинку отлично). Так несколько раз.

«Верёвочка» На бельевую верёвку навязываются узелки (10 штук) и продеваются пластмассовые крышечки разного цвета.
Один край верёвки приклеивается к стене (немного ниже уровня глаз)кусочком скотча, другой край берёт ребёнок в руки и обматывает вокруг указательного пальца. Подносит к кончику носа.
Сначала ребёнок смотрит на кончик носа. Потом закрывает глаза и делает вдох. Перемещает взгляд на стену туда где приклеена верёвка. Затем вы просите посмотреть ребёнка на красную крышечку (№5), синюю (№1) и перемещайте взгляд ребёнка от первой крышечки до десятой (посмотри на зелёную, белую и т.д.)

«Рисуем носом» Из картона изготавливаем нос морковку и обматываем её цветным скотчем. Приделываем к ней резинку. Отдельно на картоне размером 50х50см. Рисуем силуэт предмета (прикрепляем его на стену скотчем на уровне глаз ребёнка). Ребёнок одевает «нос морковку» и должен кончиком носа обвести контур предмета.

«Сигнальные метки»Из картона изготавливаются аппликации различных животных. И приклеиваются на стену под потолком в каждом углу.
При рисовании, лепке и других видах деятельности глаза детей находятся в постоянном напряжении, чтобы расслабить мышцы глаз, педагог читает маленькое четверостишие и просит детей найти картинку с героем это стихотворения.
Дети, поворачивая голову и корпус, ищут картинку и смотрят на неё 3 мин. Педагог может ещё раз прочесть четверостишие.


Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки