Мастер-класс для дошкольников: Шьём яркого петушка из фетра на Новый год

Администрация Городецкого муниципального района Нижегородской области

Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей

«ЦЕНТР ВНЕШКОЛЬНОЙ РАБОТЫ «РОВЕСНИК»

Структурное подразделение «Дружба»

г. Заволжье

Методическая разработка мастер-класса для педагогов дополнительного образования художественной направленности

Тема: «Изготовление новогоднего сувенира»

Выполнил:

педагог дополнительного образования

Кузьмичева Ирина Геннадьевна

Творческое объединение «Фантазеры»

2016г.

Тема: « Изготовление новогоднего сувенира»

Цель: передача коллегам личного профессионального опыта в сфере творческой и педагогической деятельности через изготовление новогоднего сувенира из фетра.

Пояснительная записка

Задачи:

Создание условий для профессионального общения, самореализации творческого потенциала;

ознакомление с символом празднования Нового года по восточному календарю;

освоение технических условий и приемов выполнения разных видов швов (петельный, «вперед иголка», «назад иголка») и создание игрушки-сувенира ;

распространение педагогического опыта.

Использование данной технологии рассчитано на учащихся младшего школьного возраста, для детей второго года обучения, на одно занятие, длительностью 45 минут; возможность проведения в учреждениях дополнительного образования не оснащенных специальным оборудованием; доступность материала, инструментов, приспособлений.

Оборудование, оформление:

-учебный класс, столы, стулья, музыкальный центр;

-инструменты: ножницы, шариковые ручки, иголки, булавки;

-материалы: фетр разных цветов, клей «Титан», атласные, нитки, текстильная фурнитура (пайетки, бусины, бисер, декоративные глазки), прокладочный материал;

-оформление выставки детских работ «Новогодние игрушки»;

-подбор музыки: песни с новогодней тематикой.

Методические советы на подготовительный период: изучение различных видов швов («вперед иголка», «петельный»), совместная коллективная деятельность по оформлению выставки «Новогодние игрушки», украшение классной комнаты к Новому году, рассматривание иллюстраций с изображением символов нового года по восточному календарю, подбор музыки с новогодней тематикой.

План проведения мероприятия:

Организационный момент: приветствие, обзор выставки «Новогодние игрушки», знакомство участников с темой предстоящего занятия.

Подготовительный этап: рассказ о символе Нового 2017 года по восточному календарю.

Основной этап: ознакомление с материалами и инструментами, ТБ; показ основных технологических приемов изготовления изделия на заготовке; практическая работа (под музыкальное сопровождение).

Контрольный этап: опрос по теме, просмотр выполненных работ, анализ и коррекция ошибок.

Рефлексивный этап: самооценка собственной деятельности, оценка сотрудничества.

Сценарий мероприятия:

1. Предлагаю участникам мастер – класса зарегистрироваться, знакомлю слушателей с темой предстоящего занятия – «Изготовление новогоднего сувенира из фетра», демонстрирую выставку детских работ с новогодними сувенирами.

2. Предлагаю рассказ о символе Нового 20017 года: «Новый год – время подарков, долгожданных, неожиданных, дорогих и не очень. За каждым из них стоит желание проявить заботу, показать любовь, удивить, быть полезным, запомниться. Есть много рецептов прекрасного незабываемого презента, но среди них особое место занимают подарки, сделанные своими руками. Даже если вы никогда не пробовали что-то подобное, никогда не поздно начать.  Каждый год по восточному календарю у нас новый символ. Символом Нового 2017 года будет Огненный Петух. Петух — это птица, которая отличается звонким голосом, ярким оперением и источает жизнерадостность. Этот символ знаменует начало чего-то нового, ведь петух один из первых просыпается на рассвете и оповещает людей о том, что наступил новый день. Сегодня мы постараемся выполнить новогодний сувенир из фетра – Петушок»  

3. Знакомлю с материалами и инструментами, необходимыми для проведения мастер – класса: фетр разных цветов, клей «Титан», атласные, шаблоны, нитки, текстильная фурнитура (пайетки, бусины, бисер, декоративные глазки), прокладочный материал, ножницы, шариковые ручки, иголки, булавки.

Рассказываю о поэтапном ходе изготовления сувенира:

3.1. Обводим шаблоны на фетр выбранного цвета, вырезаем, для придания объема нашей игрушке вырезаем шаблон-основание из прокладочного материала

3.2. Вышиваем узор на грудке и крыле швом «Назад иголка»

3.3. Прикалываем заготовку из прокладочного материала к основанию и пришиваем лапки, затем грудку «петельным» швом

3.4. Пришиваем детали хвоста, начиная с крайних, «петельным» швом

3.5. Следующий этап – это пришивание крыла, гребня, головы, клюва и бородки также «петельным» швом, Во время пришивания гребня необходимо пришить петельку

3.6. Наш Петушок почти готов, осталось приклеить глазик и украшения на хвост (при украшении сувенира можно пофантазировать)

4. Опрашиваю о затруднениях в ходе выполнения задания; просматриваю выполненные работы, анализирую и корректирую ошибки.

5. Предлагаю участникам оценить собственную деятельность, необходимость применения данной технологии на занятиях, благодарю за сотрудничество:

Есть сказка мудрая в народе
В ней петушок есть золотой.
И снова праздник к нам приходит
С предновогодней суетой.
 Пусть в новый год, как в старой сказке
Добро пребудет в каждый дом!
Ведь символ года не напрасно
Зовется красным петухом!

Методические советы на период ближайшего последствия: изготовление сувениров к различным праздникам, с учащимися первого года обучения, которые еще не овладели техникой выполнения швов, возможно изготовление сувенира в технике аппликации, а также изготовление данного сувенира наиболее простым и быстрым швом «вперед иголка», для детей третьего года обучения можно немного усложнить задачу и данный сувенир сделать объемным.

Приложение

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/225930-master-klass-novogodnij-suvenir