Классный час «Прекрасных профессий на свете не счесть, и каждой профессии слава и честь»

Классный час в 3 классе на тему:

"Прекрасных профессий на свете не счесть, и каждой профессии слава и честь"

Классный час подготовила: учитель начальных классов,

Казакова Татьяна Михайловна МОУ СОШ №12

г. Новоалександровска, Ставропольского края

Eсли вы удачно выберете профессию и вложите в неё всю свою душу, то счастье само вас отыщет.

К. Ушинский.

ЦЕЛЬ:

выяснить уровень знаний учащихся о профессиях;

расширить знания детей о мире профессий;

формировать интерес к профессиям;

развивать логическое мышление, память, связную речь , умение цивилизованно общаться друг с другом .

ХОД КЛАССНОГО ЧАСА

1.Вступительная беседа с учащимися.

Добрый день. Ребята посмотрите, друг на друга, возьмитесь за руки и улыбнитесь. Через прикосновение рук передайте друг другу свое тепло, радость утра и мысленно пожелайте успехов.
И всем мы подарим тепло наших рук и сердец (вырезанные детские ладошки).
Учитель. Как вы думаете, о чём мы будем говорить на нашей встрече. Давайте прочитаем тему. Сегодня на нашей встрече мы окунемся в мир профессий. Поговорим о том, что такое профессия, какие бывают профессии. В мире профессий – тысячи. Прекрасных профессий на свете не счесть, и каждой профессии слава и честь! Легко ли разобраться в этом многообразии и правильно сделать свой выбор.

Стихотворение « Кем быть ?»(чтение детьми).
1. У меня растут года,
Будет и семнадцать.
Где работать мне тогда,
Чем заниматься?

2. Книгу переворошив
Намотай себе на ус.
Все работы хороши,
Выбирай на вкус!

При многих обязанностях человека в обществе о нём судят прежде всего по труду на общее благо. Труд помогает раскрыть свою личность, показать свои способности. Недаром народ сложил о труде множество пословиц и поговорок. А вот знаете ли вы их – это мы сейчас проверим.

2.Игра « Закончи пословицу ».

 Продолжить пословицу:

Сделал дело….(гуляй смело)

Дело мастера….(боится)

Что посеешь… (то и пожнешь)

Делу время… (потехе час)

Терпенье и труд…(все перетрут)

Поспешишь…(людей насмешишь)

Семь раз отмерь…(один раз отрежь)

Кто не работает, …. (тот и не ест).

Хочешь есть калачи, … ( не сиди на печи ).

Труд человека кормит, … ( а лень портит).

Кто любит труд, … ( того люди чтут).

Без труда не вытащишь … ( и рыбку из пруда).

В труде рождаются … ( герои ).

Составьте пословицу из данных слов.

СОЛНЦЕ, ТРУД, КРАСИТ, А, ЧЕЛОВЕКА, ЗЕМЛЮ

(Землю красит солнце , а человека труд.)

Отгадайте , о каких профессиях идёт речь в пословицах и поговорках

Куй железо, пока горячо. ( Кузнец.)

Чтобы рыбку съесть, надо в воду лезть. ( Рыбак.)

Не игла шьёт, а руки. ( Швея.)

Не бравшись за топор, избы не срубишь. ( Плотник.)

Корова черна, да молоко у неё бело. ( Доярка.)

Кто пахать не ленится, у того и хлеб родится. ( Хлебороб.)

На охоту ехать – собак кормить. ( Охотник.)

Цыплят по осени считают. ( Птичница.)

3.Продолжение беседы.

Профессия должна быть выбрана по душе, должна интересовать человека, тогда она будет приносить человеку радость, да и дело будет спориться.

Что же такое профессия ? Может ли человек получить профессию сразу, без подготовки?

Правильно, сначала надо учиться в техникуме , институте или в других учебных заведениях.

А теперь давайте посмотрим в толковом словаре, как объясняется слово « профессия »

ПРОФЕССИЯ – это вид труда , который требует от человека определённой подготовки, знаний и умений.

-А сейчас мы поиграем в игру « Доскажи словечко» .

Профессий всех не сосчитать!

А вы какие можете назвать ?

Поезд водит … ( машинист )

Пашет в поле … ( тракторист )

Самолётом правит … ( лётчик )

Клеит книжки … ( переплётчик ).

В школе учит нас … ( учитель ).

Столы делает … ( столяр ).

Песни нам поёт … ( певец ).

Торговлей занят … ( продавец ).

На станке ткёт ткани … ( ткач ).

От болезней лечит … ( врач ).

Красит стены нам … ( маляр ).

Лекарства выдаст нам … ( аптекарь ).

Хлеб выпечет в пекарне … ( пекарь ).

Нарисует нам … ( художник ).

Сапоги сошьёт … ( сапожник ).

Нам печку сложит на зиму … ( печник ).

Обслужит в поезде нас … ( проводник ).

Потушит в миг пожар … ( пожарный ).

На Крайнем Севере работает … ( полярник ).

С другого языка переведёт … ( переводчик ).

Исправит кран … ( водопроводчик ).

Часы чинит … ( часовщик ).

Грузит краном … ( крановщик ).

Рыбу ловит … ( рыбак ).

Служит на море … ( моряк ).

В машине возит груз … ( шофёр ).

Хлеб убирает … ( комбайнёр ).

В доме свет провёл … ( монтёр ).

В шахте трудится … ( шахтёр

В жаркой кузнице … ( кузнец )

Кто всё знает – молодец !

4.– К нам в класс почтальон принёс телеграммы от людей различных профессий . Вам надо их прочитать и догадаться , кто их прислал.

а ) Я науки изучил,

Землю словно приручил.

Знаю я, когда сажать,

Сеять как и убирать.

Я знаток в краю родном

И зовусь я …. ( агроном ).

б ) Моя работа в глубине, на самом дне.

Моя работа – в темноте и тишине.

Но кто же я, ответь – ка на вопрос :

Не космонавт, а всё хожу средь звёзд. ( От водолаза.)

5. Игра «Крибли-крабле….» 

 А теперь мальчики напишите большую красивую  букву «с», а девочки –  «п». Мальчики, вспомните названия профессий, которые начинаются с вашей буквы, девочки – со своей. А теперь «оживите» свою букву. У мальчиков «п» может превратиться в почтальона, пекаря и т. д. У девочек – «с» в сторожа или садовника.

 (садовник, слесарь, сапер, стоматолог, столяр, судья, секретарь, сторож, сантехник, стюардесса, проводник, плотник, пожарный, полицейский, полярник, пограничник, печник, пиротехник, повар, пекарь, портной, парашютист)

Физкультминутка.

Детям необходимо подпрыгнуть при названии профессии.

«А у нас огонь погас -

Это раз».

«Грузовик привез дрова -

Это два».

«А в-четвертых,

Наша мама собирается в полет,

Потому что наша мама

Называетсяпилот».

С лестницы ответил Вова:

«Мама - летчик, что ж такого.

Вот у Коли, например,

Мамамилиционер -

А у Толи и Веры - обе мамы инженеры

А у Левы мама - повар,

Мама летчик, что ж такого.»

И сказала строго Ната:

«Всех важней вагоновожатый,

Потому что до Зацепы

Водит мама два прицепа.»

И спросила Нина тихо:

«Разве плохо быть портнихой?

Кто трусы ребятам шьет?

Ну конечно не пилот.»

Летчик водит самолеты,

Это очень хорошо,

Повар варит нам компоты,

Это тоже хорошо.

Доктор лечит нас от кори,

Естьучительница в школе.

Мамы разные нужны,

Мама всякие важны.

Автор стихов: С. Михалков

6.Игра « Рассыпалось слово »

ОЕГДЛОП (логопед), УЛТСИОК (окулист), ДТАКВАО (адвокат), ТЮРСИ (юрист),

ГИНООЛК (кинолог), ЖИХКОУДН (художник).

- Объясните, чем занимаются люди данных профессий.

7. Игра «Самая- самая…».

 Самая зелёная профессия (садовник, лесник)

Cамая сладкая (пчеловод, кондитер, дегустатор, повар)

Самая волосатая (парикмахер)

Самая денежная (банкир, профессиональные спортсмены, модель)

Самая детская (воспитатель, помощник воспитателя)

Самая ответственная (судья, прокурор, хирург)

Самая смешная (клоун)  

Самая умная (учёный, профессор)

Самая белая (врач)

 Самая зубастая (стоматолог)

 Самая начитанная (библиотекарь)  

 Самая общительная (журналист, экскурсовод, тренер, учитель)

 Самая серьезная ( сапер, хирург, разведчик, милиционер, политик)

 Самая опасная (спасатели, пожарные, военные)

8. Игра «Спасибо мастеру»

Настоящий мастер потому и настоящий, что работает на совесть. Труд его приносит людям радость. И тогда люди говорят спасибо мастеру.
Портному – за ( одежду).
Сапожнику – за удобную ( обувь ).
Столяру – за прочную ( мебель).
Строителю – за уютное ( жильё).
Парикмахеру – за красивую( прическу).
Врачу – за избавление от ( боли).
Учителю – за ( знания).

Чтение стихотворения Ю. Тувина « Все для всех ».
Каменщик строит жилища,
Платье – работа портного.
Но ведь портному работать
Негде без теплого крова.
Каменщик был бы раздетым,
Если б умелые руки,
Вовремя не смастерили
Фартук, и куртку, и брюки.
Пекарь сапожнику к сроку,
Сшить сапоги поручает.
Ну, а сапожник без хлеба,
Много ль нашьет, натачает?
Стало быть, так и выходит,
Все, что мы делаем – нужно.
Значит, давайте трудится,
Честно, усердно и дружно.

Каждый человек на земле – от мала до велика – должен трудиться, так как без труда нельзя прожить. Труд был, есть и будет основой жизни на земле. Каждое утро ваши мамы и папы идут на работу. Они выполняют разные дела и поручения, имеют разные профессии. Вы сегодня сидите за школьной партой. Учение – тоже труд и труд непростой. Каждый из вас наверняка задумывался, кем он будет, когда вырастет. У вас ещё много времени впереди, чтобы выбрать профессию. Сегодня мы поговорили лишь о некоторых профессиях. Но уже и сейчас можно сделать вывод, что все работы хороши – выбирай на вкус ! Я думаю, когда вы вырастите, то выберете ту профессию, которая вам понравится, но всегда помните, что любая профессия важна !

Наш классный час подошёл к концу. Вы хорошо потрудились. Мы ещё не раз будем с вами говорить о выборе профессий. Ведь выбор будущей профессии – это очень важное дело для каждого из вас.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/226113-klassnyj-chas-prekrasnyh-professij-na-svete-n