- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация социальной работы в соответствии с новым профессиональным стандартом и современными требованиями к предоставлению услуг»
- «Организационно-методическое сопровождение демонстрационного экзамена в СПО в условиях реформы ГИА-2026»
- «Разработка дополнительных общеразвивающих программ в соответствии с Методическими рекомендациями Минпросвещения»
- «Организация воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях в условиях новой системы оценки поведения»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Приобщение детей к истокам русской культуры (анкетирование для родителей)
1758
0
Приобщение детей к истокам русской культуры (анкетирование для родителей)
1. Можете ли Вы рассказать ребенку о традициях русского народа:
а) Как жили наши предки;
б) Какими занимались ремеслами?
в) Как сеяли хлеб?
г) Какую на Руси носили одежду?
2. Знаете ли Вы русские праздники?
3. Нужно ли соблюдать обряды, традиции?
4. Необходимо ли сохранять уважение к предметам старины?
5. Надо ли знать народные сказки и былины?
6. Должны ли рассказывать об истоках русской культуры в детском саду?
7. Есть ли у Вас старинные вещи дедушек и бабушек? Знает ли об этом малыш?
8. Какие народные игры Вам известны?
9. Играете ли Вы в них с ребенком?
10. Ходили ли Вы в музеи (исторический, краеведческий и др.)
2. Мини-музей «Истоки прошлого».
(Анкетирование для родителей)
1. Что Вы знаете о музеях?
2. Часто ли Вы посещаете с детьми музей, какие?
3. Рассказывает ли Ваш ребенок о групповом мини-музее дома?
4. Что Вы можете предложить для создания мини-музея в группе?
5. Как Вы думаете, почему работа по приобщению детей к истокам народной культуры необходима в воспитании детей дошкольного возраста?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/226387-priobschenie-detej-k-istokam-russkoj-kultury-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Наставничество молодых специалистов в образовательной организации»
- «Декоративно-прикладное искусство»
- «Особенности психолого-педагогической работы по сопровождению семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Профессиональная деятельность учителя-дефектолога (сурдопедагога): содержание и методы работы»
- «Теоретические основы медиации в образовательной организации»
- «Классификация речевых нарушений и их причины»
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.