- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Новый год у курочки Рябы
*Новый год у Курочки Рябы *
Новогодний утренник в младшей группе
Занкина Аэлита Евгеньевна
музыкальный руководитель
МБДОУ «Детский сад №15»
г. Петропавловск-Камчатский
2016г.
Всех персонажей сказки играют дети. Ребята заходят в зал и садятся на стульчики.
Ведущая: С Новым годом! С Новым годом!
С ёлкой, песней, хороводом!
С новыми игрушками, с бусами, хлопушками!
Всех гостей мы поздравляем! Всем детишкам мы желаем
Светлой жизни сто годов и здоровья сто пудов!
Ребята, посмотрите какая красивая ёлка в нашем зале,
сколько на ней игрушек и украшений.
Посмотрите, здесь сидят ваши мамы и папы, бабушки и дедушки, ваши родственники,
мы будем все вместе встречать этот Новый год.
Давайте теперь расскажем всем гостям праздничные стихи.
Ребёнок 1: Выбрал папа елочку
Самую пушистую,
Самую пушистую,
Самую душистую…
Елочка так пахнет -
Мама сразу ахнет!
Ребёнок 2: Вот повеял ветерок,
Холодом пахнуло,
Это бабушка-зима
Рукавом махнула.
Полетели с высоты
Белые пушинки.
На деревья и кусты
Сыплются снежинки.
Ребёнок 3: Легкий беленький снежок
Так похож на творожок!
Только есть его не буду,
Ведь снежинки - это чудо!
Ребёнок 4: У подъезда, на площадке
Собрала я снег лопаткой.
Хоть не много снега было,
Я Снегурочку слепила.
В коридор поставила,
А она … растаяла!
Ребёнок 5: К нам на ёлку - ой-ой-ой!
Дед Мороз придёт живой.
Он румяный и седой,
С длинной белой бородой.
У него большой мешок,
Там подарки за стишок!
Ведущая: Здравствуй, праздник! Здравствуй, ёлка!
Здравствуй, здравствуй, Новый год!
Возле ёлочки нарядной поведём мы хоровод!
Хоровод
Ведущая: В праздник ёлки новогодней чудеса случаются.
Возле ёлочки сегодня сказка начинается.
Наши ребята для гостей покажут сказку про курочку Рябу.
Звучит музыка.
Ведущая:
Где-то на краю опушки
В старой маленькой избушке
Жили-были дед да баба
Вместе с курочкою Рябой.
Были веселы всегда.
Вот они идут сюда!
Выходят дед и баба.
Жили дружно, не тужили,
Очень танцевать любили!
Пляска
По окончании садятся на лавочку у домика.
Ведущая:
Жили – были дед да баба,
Вместе с курочкою Рябой,
Курочка добра была
И яички им несла.
Выходит Ряба
Ряба:
Ко-ко-ко, да ко-ко-ко,
Я ли не красавица?
Мой задорный голосок
Всей деревне нравится!
Дед:
Озорница, все поешь? А яйцо когда снесешь?
Баба:
Вот тебе питье и крошки. Зернышек поешь немножко!
Ряба:
Вот спасибо, дед и баба!
Вам снесет яичко Ряба.
Курочка клюет, дед и баба любуются ею.
Курочка встает около курятника.
Ряба:
Куд-куда! Куд-куда!
Дед, бабулечка, сюда!
Вот яйцо, да не простое-
Посмотрите, золотое!
Дед:
Ах, ты наша дорогая!
Баба:
Ах, ты наша золотая!
Бабка берет яйцо и несет его на стол.
Все садятся за стол и любуются яйцом.
Ведущая:
Бабка с дедом всю неделю
На яичко то смотрели.
Ведь яичко то вполне
Будто Карла Фаберже.
Как-то утром, с верхней полки
Мышь упала на скатерку,
И яичко забрала,
В свою норку отнесла.
Выбегает мышка, берет со стола яйцо.
Мышка:
Вот это неожиданность.
Какой чудесный день!
Пожарю я яичницу
И с хлебушком всё съем!
Мышка убегает.
Ведущая:
Плачет деда, плачет баба,
Плачет вместе с ними Ряба.
Горе-горе, вот беда!
Что же делать без яйца?!
Ну, а мышка так бежала,
Что нечаянно упала.
И упав, яйцо разбилось,
И на части развалилось.
И оттуда по порядку
Повылазили цыплятки.
Выбегают цыплята
Целый десяток
Пушистых ребяток!
Вышла к деткам курочка-мать
И стали они танцевать.
Танец
Ведущая:
Кукареку! Ко-ко-ко!
Вышло очень хорошо!
Очень рада наша Ряба.
Рады все – и дед, и баба.
Вот и сказочке конец,
А кто слушал, молодец!
Звучит музыка. Все садятся.
Ведущая:
А теперь, мои ребятки,
Отгадайте-ка загадку.
Он и добрый и весёлый,
Бородою весь зарос,
К нам спешит сейчас на праздник,
Добрый … (Дедушка Мороз)
Нужно дедушку позвать
С нами Новый год встречать.
Давайте позовём «Дед Мороз!»
Все зовут 3 раза.
Под музыку входят Дед Мороз и Снегурочка.
Дед Мороз:
Борода и красный нос!
Кто я, дети? Дед Мороз!
А это моя внучечка –
Добрая Снегурочка.
Мы на праздник к вам пришли
И подарки принесли.
Снегурочка:
Дедушка Мороз, а почему на нашей ёлочке огоньки не горят?
Дед Мороз:
Вы, детишки, мне скажите,
С елкой поиграть хотите?
Раздаются ответы детей.
Дружно скажем «Раз, два, три – наша ёлочка гори!»
Проводится игра "Елочка, гори!"
Если дунем мы сейчас,
Огоньки погаснут в раз!
А ну-ка, попробуем. Дуйте сильней!
Все дуют на елочку, на ней гаснут огоньки.
Наша елка крепко спит,
Огоньками не блестит.
Все в ладошки хлопать будем,
Нашу елочку разбудим!
Звучит веселая музыка, все хлопают в ладоши.
На елке вновь загораются огоньки. Игра повторяется несколько раз.
С нами елка поиграла,
Огоньками помигала.
Ведущая:
Становитесь-ка, ребятки,
Поскорее в хоровод.
Новой пляской и весельем
Встретим с вами Новый год!
Хоровод
Дед Мороз:
Ой, как жарко стало в зале,
Я, наверное, растаю.
Где, Снегурка, мой мешок?
Охладит меня снежок.
Игра в снежки
Снегурочка высыпает из мешка снежки
и предлагает ребятам с ними поиграть.
Дед Мороз:
Очень весело играли.
Хорошо, прохладно стало.
Соберем снежки в мешок.
Ведущая:
Всем сейчас команду дам:
"Поскорее по местам!"
Снегурочка:
Кто же Дедушку уважит
И ему стихи расскажет?
Стихи
Дети по желанию рассказывают стихи Деду Морозу.
Дед Мороз:
Вот спасибо вам, друзья!
Позабавили меня.
Дед Мороз вас всех зовет
В новогодний хоровод!
Хоровод
Все садятся.
Снегурочка:
Светит наша елочка, светит очень ярко.
Значит, время подошло раздавать подарки!
Дед Мороз:
Шел по лесу Дед Мороз,
Вам, друзья, подарки нес.
Была вьюга, снег кружил,
Я подарки уронил.
Лес велик, пойду искать.
Будете мне помогать?
Раздаются ответы детей.
Звучит таинственная музыка. Приглушается свет.
Обойдем по кругу ёлку,
И подуем на иголки.
Хлопнем в ручки «Раз, два, три!»
Нам подарки покажи!
Звучит волшебная музыка.
Дед мороз отбрасывает покрывало и находит подарки.
Включается свет.
Снегурочка помогает раздать подарки и усадить малышей на стульчики.
Ведущая:
Ребята, давайте скажем Дедушке Морозу и Снегурочке спасибо!
Все дружно благодарят.
Дед Мороз:
С новым годом, детвора
Уходить уж нам пора!
Снегурочка:
Через год придём опять
С вами новый год встречать!
Уходят. Ведущая зовет всех фотографироваться у ёлки.
конец
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/226417-novyj-god-u-kurochki-rjaby
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Адаптация детей-мигрантов к образовательной среде: особенности организации обучения школьников»
- «Особенности организации учебно-воспитательной среды при работе с дошкольниками с расстройствами аутистического спектра по ФГОС ДО»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по физике в условиях реализации ФГОС»
- «Особенности развития детей с нарушениями зрения»
- «Дистанционное обучение в ДОУ: особенности работы с детьми дошкольного возраста»
- «Менеджмент в ДОО: организация обучения и воспитания в соответствии с требованиями ФОП ДО»
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.