- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План-конспект комплексного занятия «Морские черепахи» для детей 5 6 лет
Комплексное занятие для детей 5 – 6 лет
Морские черепахи
Цель занятия:
расширение знаний о морских обитателях;
расширение и обогащения активного словаря;
знакомство со звуком и буквой Ч;
дифференциация звуков Ч – Щ;
развитие мелкой моторики;
повторение прямой и обратный счёт;
развитие пространственного восприятия;
закрепление состава числа 8.
Оборудование: картинный материал; буква Ч; шнуровка «черепаха»; слоговые домики; зелёные фишки; слоговая таблица.
Развитие речи. Черепаха морская
Орг. Момент. Здороваемся длинным словом: « Здравствуйте» ( Произносим слово по слогам, отхлопывая каждый слог), а теперь коротким словом «Привет» (повернули голову направо, налево) поздоровались друг с другом.
Знакомство с новой темой.
Сегодня мы отправляемся в морское путешествие. В море мы будем наблюдать за долгожителями морей и океанов.
Отгадайте, ребята загадку и узнаете, о ком идёт речь.
В море синем, и в песочке,
Ты меня отыщешь точно.
Дом таскаю на себе,
И знакома я тебе.
Плавать я умею быстро,
Обожаю песок чистый. (Черепаха)
Самые большие долгожители – это морские черепахи. Продолжительность их жизни более 150 лет. Морские черепахи обитают в океанах и морях. Лишь когда, откладывают яйца, выходят на песчаные пляжи.
Тело черепахи покрыто твердым панцирем. Когда черепахе угрожает опасность, она убирает голову и лапы в панцирь, а щели защищает зубами и когтями. Панцирь спасает черепаху не только от хищников, но от жары и холода. Вместо ног у морских черепах ласты. Особенно хорошо развиты передние, с помощью которых черепахи способны быстро плавать.
Морские черепахи питаются водяными растениями, моллюсками, иногда даже медузами.
А теперь, послушайте внимательно, на какой звук начинается слово «черепаха»
Грамота. Звук и буква Ч.
I. Работа со словом.
1. Выделение звука из слова. ( Чччччерепаха)
2. Характеристика звука (Первый звук Ч. Этот звук – согласный, т.к – не поется. Глухой – т.к, произносится без голоса. Этот звук хитрый, потому что в словах всегда мягкий.
Итак, звук Ч – согласный, глухой, всегда мягкий.)
3. Слоговая структура слова. (Че-ре-па-ха. Это слово имеет 4 части- слога)
4. Ударение. (Черепаха. 3 слог – ударный, произносится громко, гласная тянется, значит под ударением звук А)
II. Назови место звука в словах.
Чашка, печка, черепаха, ночь, качели, чибис, тучка, речь.
III. Отгадай загадки. Отгадки нарисуй.
1. Маленький и горький, луку брат. (Чеснок)
2. Кто там скачет по дорожке,
Прыг, скок, кувырок
И забился в уголок. (мяЧ)
3. Мы ходим ночью, ходим днем, но никуда мы не уйдем. (Часы)
Пальчиковая гимнастика.
Шла купаться черепаха – «бегаем» пальцами по столу.
И кусала всех от страха – сжимаем и разжимаем пальцы.
Кусь! Кусь! Кусь! Кусь! - сжимаем и разжимаем пальцы.
Никого я не боюсь – все пальчики сжамаем.
А теперь, шнуруем черепаху. Молодцы, справились.
IV. Найди в словах букву Ч и обведи зелёным карандашом.
КАЧЕЛИ, ЛУЧ, ЧУЛОК, ДАЧА, МЯЧ, ЧАЩА, ЧИСЛО, НОЧЬ.
V. Чтение слоговых таблиц.
АЧ – ЧА ОЧ – ЧО УЧ – ЧУ ИЧ – ЧИ ЭЧ – ЧЭ
ЧАЧ – ЧУЧ ЧОЧ – ЧИЧ А-ЧИ У-ЧИ О-ЧИ
ЧА-СЫ ДА-ЧА ТУ-ЧА ЛУ-ЧИ НО-ЧИ
Игра «Черепахи»
Вы будете черепахами, когда я скажу «море» вы, запрыгиваете в море (обручи), когда скажу «песок » вы выпрыгиваете и бегаете по кругу.
Логика и математика.
Сегодня мы с вами познакомились с морскими долгожителями.
Сейчас при помощи геометрических фигур составьте «Черепаху»
I.Составь из фигур черепаху.
Игра «Черепахи» Вы будете черепахами, когда я скажу «осень» вы ,заползаете в нору, когда скажу «зима» вы засыпаете, когда скажу «весна» вы просыпаетесь и греетесь на солнце( дети играют) Игра «Черепахи» Вы будете черепахами, когда я скажу «осень» вы ,заползаете в нору, когда скажу «зима» вы засыпаете, когда скажу «весна» вы просыпаетесь и греетесь на солнце( дети играют)
мИгра «Черепахи» Вы будете черепахами, когда я скажу «осень» вы ,заползаете в нору, когда скажу «зима» вы засыпаете, когда скажу «весна» вы просыпаетесь и греетесь на солнце( дети играют) Игра «Черепахи» Вы будете черепахами, когда я скажу «осень» вы ,заползаете в нору, когда скажу «зима» вы засыпаете, когда скажу «весна» вы просыпаетесь и греетесь на солнце( дети играют)
мИгра «Черепахи» Вы будете черепахами, когда я скажу «осень» вы ,заползаете в нору, когда скажу «зима» вы засыпаете, когда скажу «весна» вы просыпаетесь и греетесь на солнце( дети играют) Игра «Черепахи» Вы будете черепахами, когда я скажу «осень» вы ,заползаете в нору, когда скажу «зима» вы засыпаете, когда скажу «весна» вы просыпаетесь и греетесь на солнце( дети играют)
Игра «Черепахи» Вы будете черепахами, когда я скажу «осень» вы ,заползаете в нору, когда скажу «зима» вы засыпаете, когда скажу «весна» вы просыпаетесь и греетесь на солнце( дети играют) Игра «Черепахи» Вы будете черепахами, когда я скажу «осень» вы ,заползаете в нору, когда скажу «зима» вы засыпаете, когда скажу «весна» вы просыпаетесь и греетесь на солнце( дети играют)
Игра «Черепахи» Вы будете черепахами, когда я скажу «осень» вы ,заползаете в нору, когда скажу «зима» вы засыпаете, когда скажу «весна» вы просыпаетесь и греетесь на солнце( дети играют) Игра «Черепахи» Вы будете черепахами, когда я скажу «осень» вы ,заползаете в нору, когда скажу «зима» вы засыпаете, когда скажу «весна» вы просыпаетесь и греетесь на солнце( дети играют)
II. Проведи дорожку от черепашки к морю.
III. Напиши соседей чисел.
2 |
4 |
6 |
5 |
3 |
1 |
IV. Найди и обведи тень черепашки.
V. Засели числовой домик.
8
1 | |
2 | |
3 | |
4 | |
5 |
Итог занятия.
Вот и закончилось наше морское путешествие. Мы узнали много нового и интересного о морских черепахах. Научились, находить место хитрого звука Ч. Научились, находить букву Ч в словах. Повторили соседей чисел. Закрепили состав числа 8.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/226965-plan-konspekt-kompleksnogo-zanjatija-morskie-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика преподавания учебного предмета «Основы социальной жизни» в контексте ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью»
- «Правовые нормы и основные приёмы оказания первой помощи в дошкольных образовательных учреждениях»
- «Разработка и реализация АООП и ООП основного общего и среднего общего образования в соответствии с ФГОС»
- «Программа воспитательной работы для организаций отдыха детей и их оздоровления: основные аспекты и особенности реализации»
- «Базовые компетенции няни по уходу за новорожденным и детьми грудного возраста»
- «ОГЭ по физике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.