Фольклор в нравственном воспитании детей

Консультация на тему

«Фольклор в нравственном воспитании детей»

Музыкальный руководитель Ласкова О. В.

Как часто в наше время звучат слова: русская душа», «феномен русской души». Но не менее часто: «падение нравственности», «деградация общества». Поэтому сегодня, возможно, как никогда актуальны вопросы нравственного воспитания детей. Замечательный человек и актёр Е. Леонов говорил: «Каждый ребёнок рождается добрым и для доброй жизни. В том, что он постепенно теряет запас доброты, виноваты и детский сад, и школа, и ПТУ и, конечно, семья, из которой ушли шутка, юмор, игра».

В нашем дошкольном учреждении нравственному воспитанию детей уделяется большое внимание. В этом участвует весь коллектив детского сада, создавая атмосферу доброты, терпимости комфорта. Обязательно уважение личности каждого ребёнка. Необходимым условием является также тесное сотрудничество с родителями. Невозможно переоценить роль фольклора в нравственном воспитании дошкольников. На музыкальных занятиях, праздниках, развлечениях с использованием песен, плясок, других элементов народной музыкальной культуры, у детей формируются такие качества, как коллективизм, любовь к своему краю, дому, бережное отношение к природе. Дети учатся сопереживать, упражняются в хороших, положительных поступках, сами не замечая этого.

«Музыка – это необходимый душевный атрибут человеческого существования», - так говорил Аристотель. «Дело искусства – сохранять душу» - это слова нашего современника В. Распутина.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/227463-folklor-v-nravstvennom-vospitanii-detej