Музыка помогает познать мир

Консультация на тему

«Музыка помогает познать мир»

Музыкальный руководитель Ласкова О. В.

«Музыка – самое эмоциональное искусство (Д.Б. Кабалевский), её воздействие на формирование личности огромно!»

«Без музыки трудно представить себе жизнь человека. Без звуков музыки она была бы неполна, глуха, бедна… любителями и знатоками музыки не рождаются, а становятся…» Эти слова крупнейшего композитора современности Д. Шостаковича как нельзя более полно отражают основной взгляд на музыкальное воспитание и развитие ребёнка.

У музыки есть свои секреты, многие из которых дети постигают на музыкальных занятиях. Опираясь на рекомендации, данные в программе «Музыкального воспитания дошкольников», можно с большим успехом решать задачи обучения пению, музыкально – ритмическим движениям, развивать эстетический вкус каждого ребёнка, воображение, фантазию, познавательные потребности и интересы через возможности, которые открывает мир искусства.

Для реализации поставленных задач в системе музыкального воспитания выделяется блок занятий познавательной направленности для детей старшего дошкольного возраста. Такое занятие музыкальный руководитель проводит один раз в месяц.

Это своеобразный рассказ – беседа, помогающий расширить процесс изучения окружающего мира. Ведь познавать, ценить искусство – одна из величайших способностей человека.

Основные цели такой работы следующие:

расширить кругозор детей на основе знакомства с музыкальной культурой;

развивать эмоционально – чувственную сферу каждого ребёнка, способность «переживать музыку, как некоторое содержание»;

формировать нравственно – эстетическую отзывчивость на прекрасное в жизни и искусстве.

Имеющийся у детей старшего дошкольного возраста уровень интеллектуального развития помогает им более осознано и глубоко воспринимать предлагаемые сведения о музыкальных произведениях, инструментах, отдельных видов музыкального искусства.

Многое на занятиях зависит от вступительного слова музыкального руководителя, завязки, которая должна подготовить дошкольников к осмыслению музыкального произведения. Умное, увлекательное слово, музыка, звучащая в начале занятия, настраивает детей на нужную эмоциональную волну, привлекает их внимание.

Задача в первой части занятия – ввести детей в атмосферу музыки подготовить и настроить на её восприятие, помочь ярче пережить музыкальный образ.

Дети чутко реагируют на эмоциональность обращённых к ним слов, поэтому так важно продумать настроение всего занятия, использование сказочного героя, который ведёт их в новый мир, чтобы пробудить «чувствительность к музыке». Музыкальному руководителю очень важно установить единство словесного и музыкального материала.

Дополнительным средством, активизирующим восприятие музыки, является демонстрация слайдов, использование видео записи концертов, спектаклей даёт удивительный эффект. Они помогают детям перенестись в концертный зал или театр.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/227465-muzyka-pomogaet-poznat-mir