- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация социальной работы в соответствии с новым профессиональным стандартом и современными требованиями к предоставлению услуг»
- «Организационно-методическое сопровождение демонстрационного экзамена в СПО в условиях реформы ГИА-2026»
- «Разработка дополнительных общеразвивающих программ в соответствии с Методическими рекомендациями Минпросвещения»
- «Организация воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях в условиях новой системы оценки поведения»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Загон для домашних животных
747
0
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Центр развития ребёнка – детский сад № 144» города Перми
«Загон для домашних животных.»
Конспект занятия по конструированию
составила и провела воспитатель
Артыкова А. А.
« Загон для домашних животных.»
Цель: - учить детей сооружать постройку.
Задачи:
Образовательные – расширять знания детей о домашних животных, о месте их пребывания.
Развивающие – закреплять знания детей о цвете, форме, развивать мелкую моторику рук.
Воспитательные - воспитывать у детей доброжелательное и заботливое отношение к домашним животным.
Оборудование – игрушки животных, кирпичики, кубики.
Ход занятия.
Ребята, к нам в гости пришла бабушка Аня. Она живёт в деревне, у неё есть дом и животные. Давайте , посмотрим какое у бабушке хозяйство (на столе оформлен загон для домашних животных). А кто живёт у бабушки Ани? Дети называют домашних животных. Вы назвали животных, но у них есть детёныши. Назовите их. А теперь посмотрим на загон. Почему у загона такие высокие стены? (Чтобы животные не разбежались). Для чего нужны ворота в загоне? (Для того, чтобы завозить животным сено, чтобы животные могли выйти погулять на полянке). Бабушка Аня не может сама построить загон для детёнышей домашних животных, и ей нужна ваша помощь. Вы, хотите помочь бабушке Ане? (Ответы).
Ребята отгадайте загадку.
Жёлтые комочки,
Лёгкие, как вата,
Бегают за курочкой
Кто это? (Цыплята)
Теперь займите ребята свои места. Обратите внимание ребята, что лежит у вас на столе? (Дети называют кирпичики и кубики ) Мы построим загон для детёнышей домашних животных. Возьмите кирпичик и поставьте его на длинное узкое ребро. Дальше ставим кубик близко друг к другу. Продолжаем сами. А что нужно сделать для того , чтобы животные могли выходить гулять (поставить ворота), и обратите внимание на их высоту. Ставим кирпичик на короткое узкое ребро. ( Дети выполняют).
После того, как постройки сделаны, дети обыгрывают свои постройки.
Бабушка Аня проверяет постройки, как сделали забор, как открываются ворота, благодарит детей за проделанную работу.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/227529-zagon-dlja-domashnih-zhivotnyh
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по биологии в условиях реализации ФГОС»
- «Читательская грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Учитель физики и химии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Особенности экскурсионной работы в городском пространстве»
- «Применение сенсорной интеграции в коррекционно-развивающей работе с детьми»
- «ОГЭ по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.