Протоколы заседания МО классных руководителей

Протокол № 1 от 30.08.16 г.

методического объединения классных руководителей начальной школы

МБОУ СОШ № 16

Присутствовали:

1.Зам. директора по ВР - Охотникова Ю.Н.

2. Руководитель МО классных руководителей – Джагинян Т.М. .

3. Гайченя И.Н - классный руководитель 1 «А» класса

4.Мусихина Т.В - классный руководитель 1 «Б» класса

5. Курячая Л.В - классный руководитель 1 «В» класса

6. Антишина С.Б - классный руководитель 1 «Г» класса

7.Меченкова Е.В - классный руководитель 1 «Д» класса

8. Герасимова Е.И. - классный руководитель 2 «А» класса

9.Мельник Н.Л - классный руководитель 2 «Б» класса

10.Трегубенко О.Ф - классный руководитель 2 «В» класса

11.Кутняхова А.А - классный руководитель 2 «Г» класса

12.Иванова В.И - классный руководитель 2 «Д» класса

13.Лавриненко Н.И. - классный руководитель 3 «А» класса.

14.Чернобай Л.Д. - классный руководитель 3 «Б» класса.

15.Комарова Н.П.- классный руководитель 3 «В» класса

16.Елизарова А.А - классный руководитель 3 «Г» класса

17.Каплина Л.М.- классный руководитель 4 «В» класса

18. Попова С.И.- классный руководитель 4«Б» класса

19. Швецова О.В.- классный руководитель 4 «К» класса

20. Кондратьева Е.В. – зав. библиотекой

Тема заседания: «Использование современных педагогических технологий в процессе воспитательной работы»

Обсуждаемые вопросы:

1. Анализ работы МО классных руководителей начальных классов за 2015-2016 учебный год.

2. Планирование и утверждение плана воспитательной работы на 2016-2017 учебный год.

3. Положение о методическом объединении классных руководителей начальных классов школы. Составление графика открытых мероприятий.

4. Выборы председателя МО классных руководителей на 2016-2017 учебный год.

5.Знакомство с новинками методической литературы по вопросам ВР

6.Организация внеурочной деятельности в школе в 2014-2015 учебном году в рамках реализации ФГОС.

7.Консультация по вопросу «Технология составления плана воспитательной работы с классным коллективом»

По 1 вопросу выступила классный руководитель 4 класса «А» – Джагинян Т.М. с анализом работы МО классных руководителей за 2015 - 2016 учебный год. Был дан подробный анализ с учетом всех позитивных и негативных моментов в работе МО за прошлый учебный год.

Решили: признать работу МО классных руководителей удовлетворительной. Обратить внимание на вопросы получившие отрицательную оценку в анализе.

По 2 вопросу выступила классный руководитель 2 класса «А» – Герасимова Е.И.. Она сообщила, что руководительМО классных руководителей – Джагинян Т.М. провела опрос классных руководителей с целью выявить наиболее волнующие вопросы для планирования работы МО классных руководителей на 2016-2017 учебный год. На основе этого опроса был предложен план работы на 2016-2017 учебный год.

Решили: принять предложенный план работы .

По 3 вопросу выступила зам. директора по ВР - Охотникова Ю.Н.. Она предложила принять Положение о методическом объединении классных руководителей начальных классов школы и составить график открытых классных мероприятий.

Решили: принять предложенное Положение о методическом объединении классных руководителей начальных классов школы.

По 4 вопросу выступила зам. директора по ВР - Охотникова Ю.Н.. Она предложила провести выборы председателя МО классных руководителей на 2016-2017 учебный год. Предложила кандидатуру Каплиной Л.М.., классного руководителя 4 класса «В».

Решили: проголосовать за предложенную кандидатуру.

Единогласно выбрана председателем МО классных руководителей на 2016-2017 учебный год Каплина Л.М..

По 5 вопросу выступила зав. библиотекой Кондратьева Е.В. с обзором новинок методической литературы по вопросам ВР.

Решили: принять информацию к сведению.

По 6 вопросу выступила куратор по начальным классам Комарова Н.П.. Она рассказала об особенностях внеурочной деятельности в школе в 2016-2017 учебном году в рамках реализации ФГОС.

Решили: составлять программы и КТП по внеурочной деятельности с учетом особенностей 2016-2017уч.года.

Выступила зам. директора по ВР - Охотникова Ю.Н.. Она познакомила с особенностями составления плана воспитательной работы на 2016-2017 учебный год, мероприятиями, которые необходимо обязательно включить в свой план воспитательной работы и внеурочную работу по воспитательной деятельности.

Решили: внести в планы воспитательной работы и внеурочной деятельности по воспитательной работе, предложенные мероприятия.

Руководитель МО классных руководителей _________/ Л.М. Каплина /

Секретарь _______ / С.Б.Антишина /

Протокол № 2 от 10.09.16 г.

методического объединения классных руководителей начальной школы

МБОУ СОШ № 16

Присутствовали:

1.Зам. директора по ВР - Охотникова Ю.Н.

2. Руководитель МО классных руководителей – Каплина Л.М.

3. Гайченя И.Н - классный руководитель 1 «А» класса

4.Мусихина Т.В - классный руководитель 1 «Б» класса

5. Курячая Л.В - классный руководитель 1 «В» класса

6. Антишина С.Б - классный руководитель 1 «Г» класса

7.Меченкова Е.В - классный руководитель 1 «Д» класса

8. Герасимова Е.И. - классный руководитель 2 «А» класса

9.Мельник Н.Л - классный руководитель 2 «Б» класса

10.Трегубенко О.Ф - классный руководитель 2 «В» класса

11.Кутняхова А.А - классный руководитель 2 «Г» класса

12.Иванова В.И - классный руководитель 2 «Д» класса

13.Лавриненко Н.И. - классный руководитель 3 «А» класса.

14.Чернобай Л.Д. - классный руководитель 3 «Б» класса.

15.Комарова Н.П.- классный руководитель 3 «В» класса

16.Елизарова А.А - классный руководитель 3 «Г» класса

17.Джагинян Т.М.- классный руководитель 4 «А» класса

18. Попова С.И.- классный руководитель 4«Б» класса

19. Швецова О.В.- классный руководитель 4 «К» класса

20. Кондратьева Е.В. – зав. библиотекой

21.Дубовик А.В. – социальный педагог

22. Хмель С.Н. – педагог психолог

Тема: «Формирование системного подхода к решению проблем охраны здоровья и жизни учащихся»

1. Правильное питание – залог здоровья. Охват учащихся 100% горячим питанием.

2. Предупреждение детского дорожно – транспортного травматизма.

3. «Твой режим дня сейчас, залог здоровья на всю жизнь». Ты и взрослые. Всегда ли нужно подражать взрослым? Радость жизни. 

4.Формы работы с родителями и учащимися по предотвращению употребления ПАВ, токсикомании, профилактика наркомании, табакокурения  и алкоголизма. Закон №1539

По 1 вопросу выступила зам. директора по ВР - Охотникова Ю.Н.. Она сообщила о важности горячего питания в начальных классах, указав на необходимость 100% охвата учащихся. Ею было отмечено, что правильное питание – залог здоровья.

Решили: принять информацию к сведению, довести до сведения родителей о важности горячего питания младших школьников.

По 2 вопросу выступиларуководитель МО классных руководителей начальных классов – Каплину Л.М.. Она проанализировала содержание планов воспитательной работы на наличие мероприятий по предупреждению детского дорожно – транспортного травматизма. Все классные руководители включили в свои планы ВР мероприятия по этой теме в разных формах проведения: классные часы, викторины, практические работы. Отметила необходимость своевременного заполнения страницы инструктажей в журналах воспитательной работы. Одна из форм работы в этом направлении- посещение спектаклей по этой тематике. Она помогает ненавязчиво, через игру напомнить о выполнении правил дорожного движения. Нельзя забывать и о работе с родителями, они являются примером для своих детей, но бывает, что нарушают ПДД в присутствии детей, и тогда вся работа учителя не имеет смысла.

Решили: проводить работу согласно утвержденному плану, посещать спектакли по теме ПДД, на родительских собраниях включать вопросы по предупреждению детского дорожно – транспортного травматизма.

По 3 вопросу выступил педагог - психолог – Хмель С.Н.. Она сообщила о важности соблюдения режима дня среди школьников «Твой режим дня сейчас, залог здоровья на всю жизнь». Ею были приведены ситуации на тему «Ты и взрослые. Всегда ли нужно подражать взрослым? Радость жизни».

Решили: использовать предложенный материал для проведения классных мероприятий.

По 4 вопросу выступиласоциальный педагог Дубовик А.В., она напомнила формы работы с родителями и учащимися по предотвращению употребления ПАВ, токсикомании, профилактика наркомании, табакокурения  и алкоголизма. Светлана Михайловна рассказала об особенностях современных наркотиков. Названия этих наркотиков на слэнге: спайсы и соли. Бороться с ними сложно, потому что их с запозданием включают в список запрещенных, а также потому что распространение происходит через интернет, и организаторы сами не прикасаются к наркотикам. В 99% случаев употреблять курительные смеси начинают те, кто уже курит сигареты.
Она рассказала о последствиях употребления таких наркотиков. Раздала памятку для родителей «Что необходимо знать родителям», куда включены физические признаки того, что ребенок употребляет наркотики, дышит газом. Подчеркнула, что учащимся начальных классов надо рассказывать очень аккуратно, использовать видеоматериалы рекомендованные психологом, основное направление работы- здоровый образ жизни, занятость в кружках, спортивных секциях. Указала на необходимость соблюдения учащимися закона №1539

Решили: провести родительские собрания по плану, добавить в их повестку дня вопрос о профилактике употребления ПАВ; указать родителям о важности соблюдения учащимися закона № 1539; раздать предложенные памятки на собраниях.

Руководитель МО классных руководителей _________ / Л.М.Каплина /

Секретарь _______ / С.Б.Антишина/

Протокол № 3 от 08 11.16 г.

методического объединения классных руководителей начальной школы

МБОУ СОШ № 16

Присутствовали:

1.Зам. директора по ВР - Охотникова Ю.Н.

2. Руководитель МО классных руководителей – Каплина Л.М

3.Гайченя И.Н - классный руководитель 1 «А» класса.

4. Мусихина Т.В.- классный руководитель 1 «Б» класса.

5 Курячая Л.В.- классный руководитель 1 «В» класса

6.Антишина С.Б - классный руководитель 1 «Г» класса

7.Меченкова Е.В.- классный руководитель 1 «Д» класса

8. Герасимова Е.И.- классный руководитель 2 «А» класса.

9. Мельник Н.Л.- классный руководитель 2 «Б» класса

10. Трегубенко О.Ф.- классный руководитель 2 «В» класса

11. Кухтякова А.М.- классный руководитель 2 «Г» класса

10. Иванова В.В.- классный руководитель 2 «Д» класса

11. Лавриненко Н.И - классный руководитель 3 «А» класса.

12. Чернобай Л.Д - классный руководитель 3 «Б» класса.

13. Комарова Н.П - классный руководитель 3 «В» класса.

14. Елизарова А.А. - классный руководитель 3 «Г» класса.

15. Джагинян Т.М - классный руководитель 4 «А» класса.

16. Попова С.И - классный руководитель 4 «Б» класса

17. Швецова О.В . классный руководитель 4 «К» класса.

18. Шкабарня И.А.- зам. директора по УВР

19.Хмель С.Н.- педагог-психолог

Тема заседания: «Роль классного руководителя в становлении классного коллектива и его влияние на формирование личности каждого ученика»

Обсуждаемые вопросы:

1.Создание методической копилки классного руководителя, обмен опытом.                  

2.Внеурочная деятельность в начальной школе в аспекте содержания ФГОС НОО.

3.Формирование благоприятного социального психологического климата в классном коллективе учащихся и родителей.

 По 1 вопросу выступила зам. директора по ВР - Охотникова Ю.Н.. Она еще раз напомнила о должностных обязанностях классного руководителя.

Каплина Л.М.- поделилась опытом работы классного руководителя начальных классов. Рассказала о формах работы с родителями по сплочению классного коллектива.

Решили: принять информацию к сведению.

По 2 вопросу выступила зам. директора по УВР – Шкабарня И.А.. Она рассказала об опыте работы школы по внедрению внеурочной деятельности в начальной школе в аспекте содержания ФГОС НОО. Учителя рассказали о трудностях, с которыми сталкиваются при составлении программ внеурочной деятельности. Наиболее сложной задачей является выяснение продуктивности внеурочной деятельности младших школьников.

Для изучения продуктивности внеурочной деятельности можно использовать такие методы, как беседа, тестирование, анализ результатов участия в мероприятиях состязательного характера (соревнование, конкурс, олимпиада и т.п.), экспертная оценка специалистов, анализ содержания «портфеля достижений» ребенка, метод незаконченного предложения (неоконченного тезиса) и др.

Второй критерий – удовлетворенность учащихся, их родителей и педагогов организацией внеурочной деятельности и ее результатами. Для изучения состояния удовлетворенности детей и взрослых, принимающих участие во внеурочной деятельности можно использовать такие диагностические приемы и методы, как педагогическое наблюдение, беседа, анкетирование, ассоциативный рисунок.

Решили: принять информацию к сведению.

По 3 вопросу выступилапедагог-психолог – Хмель С.Н. Она указала на методы формирования благоприятного социального психологического климата в классном коллективе учащихся и родителей.

Решили: принять информацию к сведению.

Руководитель МО классных руководителей _______________ / Л.М. Каплина /

Секретарь ______________ / С.Б. Антишина /

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/227683-protokoly-zasedanija-mo-klassnyh-rukovoditele