- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Шашечный турнир для подготовительной группы: сценарий праздника для развития логики и внимания
Автор: Сидорова Елена Игоревна
Место работы: АНО ДО Планета детства «Лада»
д/с № 68 «Серебряное копытце»
г.Тольятти
должность: воспитатель
Комплексно – тематическое планирование по теме
«Шашечный турнир»
Направление:познавательно-речевое.
Задачи:
ОО Познание:
- формировать представления у детей о происхождении игры в шашки.
- создавать условия для самостоятельной игры друг с другом.
- формировать представления о шашечной доске, шашечных полях, шашечных фигурах.
-активизировать мыслительную деятельность, тренировать логическое мышление и память, наблюдательность, находчивость, смекалку.
ОО «Социализация»:
- развивать чувство ответственности и умение разрешать проблемные ситуации.
- воспитывать спокойствие и уверенность в своих силах, находчивость, умение достойно выигрывать и проигрывать с достоинством.
-закреплять правила шашечного турнира.
Предварительная работа:
обсуждение правил;
заучивание стихов о шашках, девизов, название команды;
рассматривание детской энциклопедии об интеллектуальных играх;
знакомство детей с правилами проведения турнира, чтобы все участники осознанно относились к предъявляемым к ним со стороны жюри требованиям;
выбор жюри;
подготовка музыкального сопровождения для турнира;
подготовка зала для проведения мероприятия.
Ход:
Торжественный вход участников турнира.
Воспитатель: Сегодня знаменательный день в нашем д/с – сегодня две команды участвуют в турнире по шашкам. Пожалуйста капитаны команды представьте каждый свою ( название команды, представление каждого игрока, каждая из команд свой девиз).
Неожиданно заходит королева.
Королева: Здравствуйте ребята, я королева, а какого царства-государства, вы попробуйте отгадать по моей загадке:
Эта древняя страна
В ней я коварна и хитра,
Что без знания секретов
Не придет побед пора
Шашки – слуги все мои.
Чтобы в шашки нам играть
Нужно все о них узнать,
Как различные фигуры
Перед боем расставлять.
Помнить как их называть
И куда переставлять
Строго правила игры
Соблюдать и уважать.
Дети: Шашечная королева.
Королева:Правильно, молодцы. Я шашечная королева, я пришла к вам, чтобы открыть соревнования. Шашки – одна из самых древних игр. Известно, что первые шашки появились в Древнем Египте. Оттуда шашки начали свой путь по всему миру, В Россию они пришли в 10 веке. В шашки играют во многих странах: в Англии, в Америке, в Италии и др. Играют в шашки на квадратной доске, разделенной на белые и черные клетки. Об этой игре есть замечательные стихотворения, которыми поделятся с нами капитаны команды:
1 капитан:
Шашки – древняя игра.
Она полезна и нужна!
Быть внимательным и честным
Учит нас всегда она.
И, возможно. Будешь многих
Через время побеждать.
2 капитан:
Шашки – игра настольная,
Желающим-доступная,
Нужна не только логика,
Но и воля сильная
Иди в наш детский сад
Там научишься играть!
Королева:Молодцы! Но для того, чтобы начать турнир я хочу загадать загадки для болельщков:
- На каких полях ничего не растет? (шашечных)
- Из каких досок не строят теремок? (шашечных)
- В каких клетках не держат зверей? (шашечных)
- Какой формы шахматная доска? (квадратная)
-Закончите строку:
Скоро бой. И ждет войска
Деревянная(доска)
Властью, данной мне, объявляю шашечный турнир открытым
Воспитатель:Сейчас, мы с помощью жребия определим пары ( у каждого участника турнира есть свой номер).
Шашечная королева из своей шкатулки вытягивает по 2 номера и определяет пары детей. Дети занимают столы.
Воспитатель:Замечательно, пары мы выбрали, теперь нужно определить – кто какими по цвету шашками будет играть.
Королева берет 2 шашки – черную и белую, прячит их за спиной и перемешивает. Затем вытягивает кулачки вперед, а ребенок выбирает. Все дети выставляют шашки на поле.
Соревнования начинаются.
Во время соревнования жюри наблюдают за ходом игры.
Физ.пауза
Воспитатель: Уважаемые игроки только сейчас меня спросила шашечная королева, а любят ли свой д/с ребята? Давайте мы с вами, а болельщики, я надеюсь нам помогут споем песню про наш любимый д/с
Песня про д/с.
Воспитатель:Спасибо, продолжим наше состязание.
Как только пары будут заканчивать игру, жюри определяют победителей.
Королева:Все молодцы! Вы храбро сражались за победу в турнире. Властью данной мне определяю победителей шашечного турнира.
Награждение:лидеров шашечного турнира, участников шашечного турнира.
Королева:Пора прощаться, объявляю шашечный турнир закрытым. Я снова появлюсь у вас, как только в вашем замечательном д/с снова состоится турнир по шашкам. До свидания!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/22786-shashechnyj-turnir
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обработка документов в образовательной организации»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Методика преподавания английского языка в общеобразовательной организации по ФГОС»
- «Специфика преподавания обществознания в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Специалист органов опеки и попечительства: основные задачи и полномочия»
- «Обучение чтению и подготовка руки к письму»
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Педагогика и методика преподавания физики
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Современные технологии социального обслуживания населения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.