Игровой сеанс «На чем люди ездят»

Игровой сеанс

«Начем люди ездят»

Цель.Закрепить знания о том, что на грузовых ма­шинах перевозят грузы: песок, картошку, яблоки,а на маленьких ездят люди. Дать понятие, что по ши­рокой дороге ездят грузо­вые и легковые машины и автобусы, которые могут перевозить много людей. Закрепить и расширить знания ребенка о транспорте. Учить понимать обобщенное значение слова «транспорт», пользоваться в активной речи. Понимать, что относится к транспортным средствам: самолет, поезд, автобус, автомобиль, троллейбус.

Материал. Картинки из серии «Транспорт»: самолет, поезд, автобус, автомобиль, троллейбус. Картинки из серии «Игрушки»: кукла, мишка, Петрушка.

Ход занятия.

Часть первая - беседа о транспорте.

Мама предлагает малышу вспомнить, на чем он ездил с мамой и папой? На чем люди ездят? Взрослый показывает малышу картинки, на которых изображены знакомые ему средства передвижения: автобус, троллейбус, автомобиль, самолет, поезд и т.п. Отмечаются особенности каждого средства передвижения: самолет летит, поезд едет, у троллейбуса есть дуги, а у автобуса их нет и т.д.

Часть вторая - кукла, Мишка, Петрушка собираются в путь.

Мама показывает картинки, на которых изображены знакомые игрушки. Перед малышом разыгрывается забавный сюжет: кукла Наташа, Мишка и Петрушка решили ехать в путешествие, но не могут договориться. Петрушка хочет поехать на автомобиле, Наташа - только на поезде, а Мишка - любит ездить в автобусе. Игрушки договорились ехать каждый на своем транспортном средстве и собраться в одном месте.

Часть третья - путешественники в пути.

Взрослый расставляет картинки «Автомобиль», «Поезд», «Автобус» на стульях, журнальном столике, используя подставки. Подставки расположены по квадрату или кругу (замкнутая линия). На самой дальней отребенка точке располагается картинка «Самолет». Все путешественники "подходят" к своим транспортным средствам. Обыгрывается каждая картинка: кукла располагается около поезда, Петрушка - около автомобиля, Мишка - рядом с автобусом. Мама разговаривает за каждого персонажа, меняя высоту голоса и тембр. Ребенок поочередно перемещает друзей на автомобиле, поезде, автобусе, двигаясь как бы по кругу. Кукла, Петрушка, Мишка прибывают в аэропорт и встречаются у самолета. Встреча друзей ярко и эмоционально обыгрывается взрослым.

Часть четвертая - возвращение. Мама закладывает все изображения друзей за картинку «Самолет». Так кукла Наташа, Петрушка и Мишка оказываются в самолете. Далее путешественники поднимаются «в воздух», самолет «летит» над стульями, столиком, т.е. над полями, лесами, реками и приземляется. Разыгрывается сценка встречи всех путешественников.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/228129-igrovoj-seans-na-chem-ljudi-ezdjat