Проектная работа «Сказочные персонажи из нестандартных материалов для кукольного театра»

Оглавление

Введение

Литературный обзор

Актуальность

Цель проекта

Задачи

Проектное решение

Жизненный цикл

Сроки реализации проекта

Этапы реализации проекта

Бюджет проекта

Ожидаемые результаты реализации проекта

Заключение

Список источников информации

Приложения

Введение

Человек - кукла — неизменный его спутник.

Кукла не рождается сама. Самые вдохновенные творцы кукол — это дети, для них куклы не только игрушки, но и близкие друзья, и помощники они пробуждают скрытые чувства, в играх с куклами дети учатся общаться, фантазировать, творить, проявлять милосердие, тренируют память, получают уроки чуткости, бережливости, внимания и доброты.

Кукла — это посредник между миром детства и миром взрослых. Для детей они – забава, через кукольный мир дети входят в жизнь полноправными членами общества, а взрослые с радостью смотрят на красивые игрушки и для них это единственная возможность вернуться в мир детства.

Проблема проекта

Что же можно подарить близкому человеку? Может какую-нибудь игрушку? Ведь она может в течение долгих лет, - а то и всей жизни, - напоминать о чём-то. Или напоминать кому-то об особом – внимательном! – отношении к нему. Да, кукла станет чудесным решением этой проблемы! В магазинах и в сети Интернет большой выбор разных кукол, но все они стоят очень дорого. Как же быть? Можно сделать подарок своими руками. Ведь всё, что окружает людей, за исключением творений самой природы, создано руками человека. Зачем покупать куклу, если можно сделать её самим?

Литературный обзор

Мы выяснили, что кукла появилась давно. Первобытный человек находился в растерянности и всего пугался. Дождь, гроза, молния. Человек думал, что это все делает бог.  И люди стали делать кукол идолов. Они выполняли и магическую функцию. В глубокой древности кукла была человеку защитой от болезней, несчастий, злых духов. Она была связана с областью мертвых и богов. Даже в сказке «Василиса Прекрасная», девочка делилась своими бедами и горестями своей куколке, как ей плохо живется, и та ее успокаивала. У наших предков славян, был ужасный обычай, они приносили в жертву людей, но однажды человека заменила кукла. Березовое полено нарядили в платочек и сарафан, получилась женщина с белым лицом. Потом появились и другие куклы-чучела, которых приносили в жертву разным богам. (рисунок № 2)

Наряженных кукол (из соломы) носили на руках, и потом сжигали и просили хорошего урожая.  Так кукла спасла человека от страшного обряда.

Сейчас на празднике Масленица тоже сжигают чучело, у нас в детском саду был такой праздник, только мы не сжигали куклу, а пели ей песни и встречали весну и провожали зиму, ели блины.

Затем кукла стала оберегать дома своих хозяев, и появились куклы-обереги. Оберег – от слова беречь, т.е. оберегать человека от болезни, несчастья. Изготавливали женщины из соломы и тряпок и говорили заклинания от всяких бед и верили, что кукла их оберегает. В наше время тоже продают куклы-обереги для защиты дома, на удачу, на деньги.

Существует легенда о том, когда появилась первая кукла. Её слепила из глины богиня Нюйва , когда прогуливалась по берегу реки.(рисунок № 3)

Легенда

Случилось это очень давно, совсем молодая Земля только что отделилась от неба, но на ней уже высились горы и текли реки, росли цветы и деревья, птицы пели песни, а в лесах бродили звери. Но людей ещё не существовало, и потому, мир был просторен и тих. По этой прекрасной Земле блуждала богиня Нюйва. Как-то раз она присела на берегу реки, взяла горсть жёлтой глины, смочила её водой и, глядя на своё отражение, вылепила фигурку маленькой девочки. Лишь только богиня поставила куклу на землю, глиняная малышка ожила, закричала «уа-уа» и весело запрыгала. Нюйва улыбнулась и дала ей имя Жэнь, что по-китайски значит «человек». Богине так понравилось лепить маленьких человечков, что скоро она наделала их очень много. Эти голые создания окружили Нюйву стали танцевать и радостно кричать, а после разбежались в разные стороны. Богиня сначала удивилась, но потом успокоилась и решила продолжать свою работу. Она увлеклась и всё лепила и лепила фигурки. Человечки звонко смеялись, и Нюйва уже не чувствовала себя такой одинокой, ведь мир вокруг неё был теперь заселён... (рисунок № 4)

Кукла - одна из интереснейших страниц в истории культуры.
Человек связан с куклой куда более прочно, чем мы сегодня можем представить. Кукла, повторяя человека и отталкиваясь от него, связана с ним физическими, психологическими и мировоззренческими связями.
Начиная с середины XIX века, в области археологии произошли открытия чрезвычайной важности. В пещерах Франции и Испании были обнаружены произведения эпохи палеолита - столь совершенные, что их долго принимали за поздние подделки. Сам ряд изображений - в живописи, графике и мелкой пластике - свидетельствует о некоей изначальной потребности человека дублировать объект. А что же такое кукла, если не дубль? Животного, человека, духа, наконец.

В Чехословакии, в захоронении "Брно-2" найдена маленькая фигурка из мамонтовой кости. Её конечности были подвижно прикреплены к туловищу. Некоторые исследователи предлагают считать эту находку началом истории куклы. Фигурке из "Брно", по самым приблизительным подсчетам, 30-35 тысяч лет. Её материал долговечен, она как бы определена существовать всегда, замещая смертное существо. Исследования подобных захоронений дают возможность утверждать, что представления о рубеже между мёртвым и живым уже тогда были довольно развитыми, и существует мнение, что кукла возникает именно тогда, когда оппозиция "жизнь-смерть" становится непереносимой для психики. Однако существует и другое мнение. Современные ученые предполагают, что кукла системы "Брно-2" не начало, а результат длительного процесса отделения куклы от человека, самостоятельного становления в культурном пространстве. (рисунок № 5)

Первые куклы, каких мы знаем, связаны с обрядами, выражающими основы мировоззрения первобытного общества. Это обряды культа сотворения мира и культа умерших предков. Надежды на урожай соединялись с верой в помощь умерших предков. И сейчас еще африканские племена используют в обрядах кукол, как изображения мертвых. Кукла, связанная с областью мертвых и богов, покорила все континенты. От Азии, через Европу и Африку, до Америки. Можно вспомнить свидетельства античных писателей, описывавших большие фигуры богов, которых, хитроумным способом приводя в действие руки и голову, носили в процессиях в Риме и Египте. Даже маленьким куклам приписывали функции богов, на что указывает средневековое название кукол - кобольды. Из обрядов рождался кукольный театр. В Индии и юго-восточной Азии главной темой кукольных представлений были деяния богов-героев Махабхараты и Рамаяны. Кукольник являлся подобием творца - Брахмы, а театр кукол - подобием мира.
Куклы – символы олимпийских игр.

 Куклы и суеверия ( в том числе куклы – обереги).                    

Кукольные театры.

Куклы – герои книг и фильмов.

Военные куклы (солдатики).

Еще в ХIХ веке на Руси игрушки никогда не оставляли в избе как попало - "их берегли в корзине или в ларчиках с запиской или чеканкой, хранили в лубяных коробах, чтобы не валялись где попало, а некоторых да же под иконами, например свадебных кукол единоруких.. Они так и переходили от одной девки к другой", ведь крестьянские семьи в ту пору были очень многочисленны, в семьях было по 11- 15 детей. Чтобы стать хорошей матерью, полагали, что нужно играть в куклы.

Как и у других народов, у русских в игрушку вкладывали определенный смысл. Она наделялась магической силой плодородия. Вот почему часто игрушка - свадебный атрибут. Куклы, наряженные в красные ситцевые лоскутья, украшали "куличку" и "пряницу" (так назывался жертвенный хлеб в России).

Куклу или ребенка давали в руки невесте, чтобы обеспечить новую семью потомством. Этот древний обычай превратился в наши дни в шуточную церемонию. За свадебным столом невесте делали подношение, и она должна была "принародно" посмотреть его. Подарок был закутан, завернут, а в нем - маленькая кукла.

  Но со временем кукла всё больше воспринималась как игрушка. Её изготавливали из различных материалов. В различные годы появлялись восковые, (рисунок № 6) фарфоровые,(рисунок № 7) механические, (рисунок № 8) деревянные (рисунок № 9) и тряпичные (рисунок №10) куклы. Мы узнали, что в 19 веке в московскую мастерскую привезли из Японии национальную куклу Дарума, внутри которой находилось ещё несколько вложенных друг в друга кукол меньшего размера. Василий Звёздочкин вырезал похожую игрушку, а художник Сергей Малютин расписал её. Так появилась русская матрёшка.(рисунок 11)

Кукла стала доброй утешительницей и воспитателем детей. Единственный в России Музей уникальных кукол находится в Москве. Здесь собраны куклы Франции, Англии, Германии,  Африки, Японии Египта, а также России. В г.Ишиме тоже есть такой до, где собраны куклы — это Дом ремесел. Везде с большим спросом вмагазинах продается эти — статуэтки.

А революцию в кукольной промышленности совершил абсолютно новый материал – пластик. И, когда в 1959 году Барби появилась на свет, никто не мог представить, что она станет самой известной куклой в мире. Придумала и разработала Барби обычная женщина, которая работала стенографисткой в американской компании - Рут Хендлер. Куклу она назвала в честь дочери Барбары. Барби была придумана как модель для демонстрации мод, и покорила весь мир.

Так в наше современное время в России и за рубежом основаны музеи кукол. Это:

1.Петербургский музей кукол. (рисунок 12)

2. Музей театральных кукол при ГАЦТК им. С.В. Образцова.

Музей представляет собой одно из крупнейших в мире собраний театральных кукол всех известных систем от античности до наших дней. Более 3,5 тысяч театральных кукол и атрибутов кукольных представлений из 60 стран мира.

3. Музей кукол в Париже.

Неподалеку от здания Мэрии Парижа расположился Музей Кукол. Уникальная коллекция музея насчитывает более 500 экземпляров французских кукол, созданных из фарфора, папье-маше, ткани. (рисунок №13)

Реже встречаются куклы из резины и пластика – их можно отнести к более поздней части коллекции.

В Музее кукол представлены не только сами куклы, заботливо собранные в период с 1800 по 1919 год, но и предметы кукольной одежды, интерьеров, домиков и даже кукольных домашних питомцев! (рисунок №14)

4. Музей уникальных кукол в Москве.

Талантливая театральная художница Юлия Вишневская обнаружила однажды среди старых, забытых вещей антикварную куклу. Это послужило началом интереснейшего увлечения, которое вскоре превратилось в главное дело жизни Юлии Вишневской. Она стала собирательницей раритетов, антикварных кукол, изготовленных не позже начала ХХ века. Так более 15 лет назад сложилась коллекция, ставшая сегодня одной из самых значимых в мире. Именно Юлия Вишневская стояла у истоков профессионального коллекционирования в России кукольного антиквариата.

В 1996 году Юлия открыла первый и единственный в стране Музей Уникальных Кукол. Он сразу стал достопримечательностью и одним из центров культурной жизни столицы, подарив людям возможность увидеть и оценить кукол, являющихся подлинными произведениями искусства. (рисунок №15)

С этой красавицы начиналась история Музея уникальных кукол.

"Будуарная кукла — это текстильная кукла, которая украшала будуарные комнаты дам, — рассказывает директор Музея уникальных кукол Ирина Марышева. — В конце ХIХ —  начале ХХ веков даже существовала мода выходить с такими будуарными куклами в свет. Дамы при встрече пристально оглядывали не только друг друга, но и этих кукол, оценивая их наряды".

Дарить радость — одно из основных предназначений кукол. Известно, что отпрыски знатного рода не имели приятелей по песочнице во дворе. Именно поэтому наследник Тутти из сказки Юрия Олеши "Три толстяка" и дружил с куклой Суок. (рисунок №16)

Кукла наследника Тутти из сказки Юрия Олеши теперь хранится в Музее уникальных кукол.

Сегодня кукла, которую изготовили для экранизации знаменитой сказки, — пожалуй, самый известный музейный экспонат.

Как и для наследника Тутти, у которого не было друзей, аристократы дарили своим детям больших кукол. С ними дворянские чада вели разговоры — пусть и безответные, — пили чай, читали своим игрушкам книги. 

Такие куклы изготавливались вручную и на заказ. Лица у них были из фарфора, волосы натуральные, тело — тряпичное. Стоили они очень дорого, но не дороже, чем музыкальные куклы-автоматы, цена которых порой равнялась стоимости приличного особняка

5. Музей кукол «Кукольный дом» в Москве.

Основан в 1992г. Появиться музею помогли вошедшие в Попечительский Совет видные деятели нашей культуры Дмитрий Сергеевич Лихачев, Юрий Владимирович Никулин, Зиновий Герд, Булат Окуджава и другие.

В музее гости знакомятся с уникальной экспозицией, содержащей авторские, театральные, сувенирные, антикварные и даже античные куклы. А уникальной часто бывает не их цена в рублях,  а история их жизни с людьми. Для детей и взрослых это становится открытием.

Я познакомилась только с некоторыми знаменитыми музеями кукол.

И у нас в Белогорском краеведческом музее в марте этого года проходила выставка самодельных кукол. Она была приурочена к празднованию международного дня кукольника, который отмечался 21 марта.

В России есть единственный музей уникальных кукол. (рисунок №17,18)

Сегодня в магазинах современному покупателю предлагаются разнообразные виды кукол. Они изготовлены из разнообразных материалов (преимущественно синтетических), поставляются из различных стран мира. Одни пользуются большей популярностью, другие – меньшей по разным причинам. Кого-то из покупателей интересует цена, других – качество товара.

 Какие куклы мы покупаем?

Мы с мамой посмотрели стандартный ассортимент игрушек в детских магазинахи выяснили следующее: в прилавках Российских магазинов очень много Китайских игрушек. Так же есть в продаже куклы российских и белорусских производителей.

Мы решили выяснить у продавцов, какие игрушки больше покупают. В магазинах «Детский мир» большим спросом пользуются китайские игрушки. Покупателей привлекает яркое оформление и небольшая цена.некоторые покупатели отдают предпочтение куклам из России, так как они изготовлены из безопасных материалов. Куклы выполнены из резины и пластмассы, фарфора, синтетических тканей и волокон. Девочки выбирают кукол, которые красиво одеты, с красивой прической. Мальчикам нравятся заводные роботы, машины, солдатики. Для малышей взрослые покупают мягкие игрушки. (рисунок №19,20,21)

Актуальность:

Пожалуй, самая главная игрушка для детей всех возрастов — это кукла.

В куклы дети играли всегда, причем не только девочки, но и мальчики. Разнообразие кукол столь велико, что его трудно привести в какую-то систему, дать классификацию или типологию кукольного мира. Куклы отличаются по материалу и сложности изготовления, по внешнему виду и своей роли в игре. Куклы могут быть сделаны из самого разного материала. Они бывают тряпочными, пластмассовыми, фарфоровыми, резиновыми, деревянными, пластиковыми и т.п. Бывают разного размера — от крохотных пупсиков до огромных "девиц", ростом с 5-летнего ребенка. Куклы могут изображать людей всех возрастов: младенцы, малыши, дети-дошкольники. И, наконец, они могут различаться по характеру, что собственно и определяет суть игры и роль самой куклы в этой игре. Кукла по сути своей — отражение образа человека. Для каждого ребенка она является той игрушкой, которая больше всего вызывает и оживляет представление о его собственной человеческой сущности. Играя с куклами, ребенок включается в мир взрослых: в игре он отражает свой опыт. В особенности того, что его волнует, воспроизводит действия знакомых, людей или сказочных персонажей, вкладывает в уста куклы, свои слова, мысли, переживания, через куклу в душу и в сознание ребенка проникают представления о человеке — красивом и некрасивом, хорошем и плохом, добром и злом. (рисунок № 1)

Фея знала своё дело, и, летая в небесах,

Днём и ночью, то и дело, совершая чудеса,

Фея кукол создавала, мастерила, колдовала,

Всё, чего она касалась, оживало, просыпалось.

И в её руках послушно обретали куклы души.

Ведь у кукол судьбы тоже с человеческими схожи.

А потом свои трофеи раздавала людям фея.

Потому что это средство, чтобы вечно помнить   детство.

Лариса Рубальская

         В куклы дети играли раньше, играют  сегодня, и будут играть всегда. О кукле можно заботиться, любить, возить в коляске, заворачивать, укачивать, наряжать, шить ей одежду и т.д. Она может стать подружкой, сестрой, дочкой. Каждая девочка с раннего возраста мечтает о кукле и мечта её обязательно сбывается.

Работая над проектом, мы обратилась к словарю и узнали, что

КУ́КЛА - сделанное из тряпья, кожи, битой бумаги, дерева и пр. подобие человека, а иногда и животного. (Словарь В.И. Даля)

КУ́КЛА –Детская игрушка в виде фигурки человека (Словарь С.И.Ожегова)

3. Цель проекта:

Наша цель – узнать, отличаются ли куклы прошлого от кукол наших дней и попробовать сшить куклу своими руками,научиться делать куклу в технике кройке -шитья, формируя экологические культуры и экологического сознания.

Мы решили изучить эту тему и выяснить, что значит слово кукла, когда она появилась, для чего она нужна; какие куклы существуют у разных народов, какие традиционные куклы были у русского народа.

Узнать, до какого возраста девочки играют в куклы, и какие куклы они предпочитают сегодня.

Задачи.

Мы поставили перед собой задачи:

Познакомиться с историей возникновения кукол;

Собрать информацию о современных куклах;

Выяснить, какие куклы безопасно покупать.

Если дети и взрослые выбирают кукол, значит, она является любимой игрушкой.

Сшить куклы из сказки «Приключения Буратино»

5.Проектное решение.

Дорогие наши слушатели! Это наша идея, наше творение.

  А от бабушки мы узнали, какими куклами играли девочки 50 лет назад. Бабушка рассказала, что они были сделаны из ткани, и у них не было красивых платьев. Бабушка так рассказывала о своей кукле, которая не сохранилась, к сожалению.

Давно мы хотели сшить куклу. У всех в здании школы находится детский садик. Там есть много разных кукол, но нет такого, какого нам хотелось смастерить. Все захотели узнать, из чего же еще можно сделать куклу своими руками. С помощью интернета, мы узнали, что кукол можно сделать из разных материалов. Например: из соломы, ниток, тряпок, бутылок  и т.д. Когда мы сделали дома очередную уборку, перед нами появляется небольшая горка из ненужных вещей. Выбросить жалко, а пользы от них нет. И в этот момент нам пришла идея: можно же порадовать родных самыми необычными куколками! Мы вместе обсуждали и так сделали первый шаг в мир сказочных персонажев.

6. Жизненный цикл:

1. Информационно-поисковый. Изучение литературы и информационных ресурсов сети Интернет.

2. Исследовательский. Анкетирование, анализ, сравнение и обработка информации;

3. Практический. Изготовление текстильных  кукол.

Область исследования: технология.

Объект исследования: рукотворная кукла.

Предмет исследования: изготовление чулочные куклы по технике кройки-шитья

7.Сроки реализации:

с октября 2016 до сентябрь 2017 года

Результатом нашего проекта стали куклы, сделанные своими руками.

Формойпредставления результата моей исследовательской работы являются куклы и компьютерная презентация.

8. Этапы реализации проекта.

П

Актуальность темы

История кукол

Введение

Реклама

Используемые ресурсы

Куклы из колготок «Приключения Буратино»

Информационный источник

Моя идея

оборудование

Выбор инструментов

Эскизы, рисунки

История куклы

Себестоймость куклы

Дизайн костюма

Реклама

Введение

Какой должна быть идеальная игрушка?

В магазинах идеальных кукол не продают. Детская игрушка, по утверждению учёных, должна быть из натуральных материалов: из шерсти, хлопчатобумажных тканей, из дерева. Польза от игры с пластмассовыми игрушками, как установили учёные, равна нулю. Значит можно сделать вывод, что натуральные материалы безопасны для здоровья.

  Как мы играем в куклы?

Вместе с воспитателем Алиной Хабибуллиной мы провели опрос среди детей старшего и подготовительного возраста, о том какая у них любимая игрушка, в какие куклы они предпочитают играть. Было опрошено 20детей. Из них большинство(17 детей) любят играть с куклой. Они любят петь песни кукле, наряжать в красивое платье, играть с ней. 76% опрошенных девочек выбирают для игры куклу «Барби», 24% выбрали обычную куклу

        В куклы играют почти все дети. Это очень занимательное и увлекательное занятие, ведь в игре можно стать взрослым. Интереснее играть вдвоём или втроём. Главное – придумать занимательный сюжет. Играя в куклы, мы становимся добрее, учимся договариваться между собой, находить общие решения. Играть в куклы – значит хранить кусочек детства у себя в душе!

У нас тоже была любимая кукла, звали ее «Милой». Помню, мы разговаривали с ней обо всем, она нас всегда слушала. Мы ее называли дочкой, одевали, кормили, купали, пели ей колыбельные песни. Вместе с куклой мы вместе ложились спать. Мы наряжали своих кукол, делали новые прически. Мы тоже любили своих кукол и выросли, рассказываем о своей любимой игрушке своим детям.

И

Мои куклы

текстильно- чулочные

Вальдорфская кукла является частью вальдорфской педагогики. Они изготавливаются только из натуральных тканей, включая набивку - овечью шерсть, очес.

Куклы должны соответствовать  человеческим пропорциям, чаще детским. Такие куклы изготавливаются  только вручную. Черты лица кукол нежные, округлые, глазки вышитые.

Каждому возрасту ребенка соответсвуют разные куклы от самых маленьких - пеленашек и до почти  взрослых кукол с прическами и в разнообразных нарядах.

Наши куклы отличаются от вальфдовских только тем, что мы использовали в качестве набивки синтепон – материал, который имелся в нашем доме.

Куклы, выполненные в чулочно – текстильной технике или скульптурный текстиль - очень интересный вид, изготовленный из  капроновых колготок. Скульптурный текстиль позволяет путем применения утяжек и каркаса добиться морщин, щечек, складочек, пухлых губок и носика "картошкой". Чаще всего лица получаются смешными, неповторимыми.

В нашей коллекции представлено два направления куколок в этой технике – это сказочные куклы - каркасная кукла.

Технологический этап

Чтобы качественно выполнить работу, нужно организовать рабочее место. Для этого лучше всего убрать со стола всё лишнее, приготовить все инструменты и материалы.

Выбор инструментов

Для изготовления кукл потребуются следующие материалы и инструменты:

ножницы,

игла,

нитки,

клеевой пистолет,

булавки, (рисунок №22,23,24)

кисть и румяна.

Выбор материалов

Правила безопасной работы

Во время работы нужно соблюдать правила безопасности:

Работать хорошо отрегулированными и заточенными ножницами.

Ножницы должны иметь тупые, скругленные концы.

Ножницы класть кольцами к себе.

Следить за движением лезвий во время резания.

Не оставлять ножницы раскрытыми.

Не подносить к лицу, использовать только по назначению.

Храните ножницы всегда в определенном месте.

Хранить иголку в игольнице.

Не оставлять иглу на рабочем месте без нитки.

Не брать иглу в рот.

Не втыкать иглу в одежду.

До и после работы проверять количество игл.

Храните игольницу с иглой всегда в одном месте.

Во время работы втыкать иглу в игольницу.

Не отвлекаться во время работы с иглой.

Не прикасаться к носику клеевого пистолета и к расплавленному клею.

Не направлять работающий пистолет вертикально вверх – это может привести к повреждению инструмента вытекающим клеем.

Для удобства, клеевой пистолет ставить на подставку.

Во время работы необходимо делать перерыв каждые 20-30 минут.

Технология изготовления куклы в чулочно – текстильной технике (кукла с жёлтыми волосами).

Технология изготовления куклы в чулочно – текстильной технике состоит из следующих этапов:

Изготовление головы.

Синтепон скатываю в шарик, обворачиваю тонким слоем синтепона, помещаю в чулок. Скатываю из синтепона 3 шарика – для носа, щёчек, помещаю в голову. Придаю голове форму. Фиксирую иглой и ниткой.

Технологическая последовательность

Формируем фигуру

На первом этапе нам потребуется капроновый носок и синтепон. Если для работы вы взяли колготки, просто отрежьте от мыска часть нужной длины. Формируем фигуру нашей игрушки:

Набиваем носок синтепоном. Заполнять капрон наполнителем следует достаточно плотно и равномерно, как показано на фото:

Набив заготовку и завязав края в хохолок, приступаем к формированию туловища и головы будущего пупса. Для этого обозначаем шею, делая сметочный шов в нужном месте. Начинаем шить справа налево, прокладывая короткие равномерные стежки. Закрепив нитку узелком, вводим иголку в куклу и через 2-3 мм выводим, затем, отступив 2-3 мм, опять вводим внутрь. Шьем так, пока круг не замкнется.

Для прочности лучше пройтись пару раз. Стягиваем и получаем уже почти готовую фигуру. Примерный результат вы можете увидеть на фото ниже.

Далее сделаем ножки нашей чулочной кукле. Для этого сметочными стежками обозначаем ножку так же, как мы намечали шею в предыдущем пункте. Вышиваем круг короткими равномерными стежками, оставляя между ними одинаковые промежутки. Тянем за нитку, чтобы ножка выделилась из туловища.

Теперь сделаем пупочек и попу. Вводим иголку снизу, зацепляем капрон в центреживотика, выводим там же, где и вводили, слегка стягиваем. Затем оформляем попу: введя нитку сверху, выводим ее внизу, между ножек, и утягиваем.

Изготовление носика.

С помощью иглы и ниток выполняем проколы вперёд-назад, проверяя и поправляя наполняемость носика. Делаем перетяжки для оформления размера носа и ноздрей.

Изготовление лица. Формируем щёчки и губы, подбородок иглой с ниткой.

Глазки. Пришиваем глаза.

Волосы. Из определённого количества искусственных волос делаем волосы кукле. Пришиваем их.

Изготовление рук. Из проволоки делаем кисти рук и длину руки. Оборачиваем синтепоном каждый палец и длинную часть руки. Обтягиваем капроном. Фиксируем иглой с ниткой каждый палец, кисть руки, предплечье. Придаем форму руке, сгибая пальцы.

Ступни изготавливаются так же, как и руки без проволоки. Фиксируем иглой с ниткой

каждый палец.

Изготовлениешарабары и штанишки.

На прямоугольник ткани настрачиваематласную тесьму. Сшиваем прямоугольник в круг. Верхнюю часть оформляем в сборку. Рукава сшиваем из прямоугольника. Надеваем на каркас рук. Из проволоки делаем петли. Пришиваем руки к верху юбки.

Сборка куклы. С помощью клеевого пистолета собираем куклу в изделие.

Приклеиваем ленту-вешалку, голову к центру юбки сверху, попку к центру юбки снизу. Ступни приклеиваем к низу юбки. С помощью кисти наносим румяна на щёки и губы, попку, пальцы рук, ступни, тени на веки. Украшаем (по необходимости) изделие цветами.

Бюджет проекта.

Экономический расчёт

Не считая затрат своих сил всего 145 рублей выходит наши куклы.

Кукланам обошлось дешевле, колготки, бывшие в употреблении, куски ткани и нитки, клей всегда в доме имеются, проволоку для рук у папы в гараже.

Экологическое обоснование проекта

Работа выполнена из материалов, которые не наносят вреда здоровью человека. При естественной (уличной) температуре и среде материалы не разрушаются, Капрон при температуре 185—260° С переходит в расплав. Температура разложения капрона 300—310° С. Капрон стоек к истиранию, старению.

С этими материалами было легко, приятно и интересно работать. Изделия получались яркими и аккуратными.

Ожидаемые результаты.

Декоративным искусством занимаемся с раннего детства. Нашими увлечениями были такие, как оригами, плетение из бисера, рисование, флористика. Как и все девочки, играли в куклы и шили им одежду. Возникло желание сделать не только одну- две куклы, а несколько.

Работы получились яркими, хорошего качества, думаем, что отражают наш характер. Каждая кукла имеет свой характер, назначение, внешний вид.

Первую из всех кукол создали куклу - попик на удачу, изготовление её нам показалось не сложным, оно включает в себе основные элементы по изготовлению кукол в скульптурной технике, как каркасных, так и простых. Более сложной работой считаем изготовление кукол, так как там нужно было приготовить выкройки частей тела, одежды, изучить швы, сшить на швейной машине детали тела и одежды.

Но мы работы не боимся, поэтому всё делали с большим удовольствием.

Заключение

Мы сделали вывод, что во все времена люди играли в куклы, но у каждого поколения она своя. В наши дни для кукол делают игрушечные дома, в которых предусмотрено все от кресел до зеркала в ванной. Для кукол шьют платья на все случаи жизни. Также куклы бывают разные: коллекционные, статуэтки, для игры и т.д. Кукла стала неотъемлемой частью нашей повседневной жизни. Куклы встречают нас в театре, в магазине, они смотрят на нас с экранов телевизоров или часто используются в рекламе.  А девочки просто не представляют своей игры без кукол, значит, она является любимой игрушкой. Таким образом, наше предположение доказано.

«Всего дороже ценим сами всё то, что сделано руками».

С раннего возраста мы мечтали о куклах и мечты наши сбывались. Это были дорогие игрушки.

И вот обучаясь на курсах повышения квалификации мы решили выполнить проектную работу по технологии - попробовали сшить куклу сами. Это будет наша первая кукла, которого шили сами. Сшить куклу было интересно.

Поэтому мы решили выбрать тему для исследовательской работы, по технологии кройки –шитья из колготки, изготовлением куклы нового вида. А так как ранее мы уже приобрели умения в шитье куклы и в некоторых видах декоративно – прикладного творчества (рисование, бисероплетение, флористика).

В ходе работы над темой исследования было изучено большое количество интересных материалов про кукол, которые мы нашли в интернете, энциклопедиях, книгах. Из них мы узнали:

о куклах прошлого и современных,

народных и авторских,

какие материалы нужны, чтобы сделать текстильную куклу,

что существуют даже музеи кукол.

Проанализировав весь имеющийся материал, мы выделили для себя много нужной нам для проекта информации.

Гипотеза:

Поэтому, мы предполагаем, что сможем сделать такую текстильную куклу, затратив на это меньше средств, чем бы купили куклу в магазине.

Для решения поставленной проблемы была разработана система мероприятий, предусматривающая следующие действия:

Изучить информацию о текстильных куклах, о конструировании, технологии обработки тряпичных кукол.

Познакомиться с текстильными материалами, используемыми для создания кукол.

Исследовать на практике особенности изготовления кукол в технике скульптурный текстиль и сравнить их стоимости со стоимостью кукол в магазинах.

Анкетирование учащихся школы.

Практическая работа. Изготовление кукол.

Распространить опыт по изготовлению тряпичных кукол среди детей и взрослых: выставка наших работ, создать буклет «Наши куколки».

Анализ и обобщение результатов исследования.

Но самой любимой куклой всегда будет только та, которая сделана своими руками, оживлена собственной вдохновенной фантазией, в ней будет что-то такое, от чего теплеет взгляд и нежностью наполняется сердце. В этом творении рук человеческих чувствуется то, что мы называем душой.

Особым направлением современного прикладного творчества является создание так называемой авторской куклы.

Современная авторская кукла может стать прекрасным пополнением частной коллекции, украшением интерьера, а также великолепным оригинальным подарком!

Изучив материалы, выяснили, что авторские куклы - это актуальная тема сегодня.

Нам очень интересно было узнать, что в Подмосковье игрушечный промысел сосредоточился в Сергиевом Посаде. Там ещё в XV в. занимались резьбой и обработкой дерева. По преданию, первую деревянную игрушку вырезал сам Сергий Радонежский – основатель Троице-Сергиевой лавры. Точно известно, что Сергиев Посад был крупнейшим центром, производившим игрушки, как для наследников престола, так и для простого народа. Вот и всё, конец историй.

Реклама

Каких только кукол нет на свете,

но прекрасней и милей получилась точно у меня.

ререзультат такой

Список источников информации

1. Елена Берстенева, Наталья Догаева, Кукольный сундучок издательство "Белый город""Карьера-Пресс"2010г, 125 стр.

2. Лыкова И.А. Веселый городец. Филимоновская игрушка.-М.: Издательский дом «Карапуз»,2007, 457 стр.

3. Красочная мини-энциклопедия - Мир кукол. Истории и легенды. Автор и иллюстратор - Ирина Винник. Издательство: АСТ, Астрель. 16.12.2011

4. Интернет материалы:

museumdolls.ru›blog/

yandex.ru/images

myhandmade7.com›…kukly-iz-kolgotok-svoimi-rukami…

postila.ru›

love-mother.ru

yandex.ru/images

Куклы из колготок своими руками: пошаговые идеи с фото

chudopredki.ru›

Приложения

(рис 1)(рис2)(рис 3)

На рисунке: 1 — человеческая голова из кости мамонта, найденная в Дольних Вестоницах, Моравия; 2 — человеческая фигурка, вырезанная на кости, оттуда же; 3 — фигурка мужчины из кости мамонта (а — спереди, б — сзади ив — сбоку), Брно. Все скульптуры относятся к граветтской фазе ориньякской эпохи.

(рис 6) (рис 7) (рис 8) (рис 9) (рис 10) (рис 11)

(рис 12)(рис13)(рис14)(рис 15) (рис 16)

(рис17) (рис18)(рис19)(рис20)(рис 21)

(рис22)(рис23)(рис24)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/228244-proektnaja-rabota-skazochnye-personazhi-iz-ne