Внеклассное мероприятие ко дню толерантности «Возьмёмся за руки, друзья»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 3

Сценарий праздника

«Возьмёмся за руки, друзья!»

( ко дню толерантности)

Подготовила и провела

учитель начальных классов

Просандеева Елена Викторовна

х. Киреевка, 2016г.

Ц ель: Формирование у детей школьного возраста чувства толерантности, интереса и уважения к другим национальным культурам.

Задачи:

- Формировать у детей интерес и уважение к людям разных стран мира и национальностей, к их культуре и деятельности;

- Воспитывать терпимое (толерантное) отношение к представителям армянской, азербайджанской и узбекской национальностям, посещающих детский сад;

- Формировать желание дружить друг с другом, помогать, творить добро по отношению к ближним.

Ход мероприятия:

Дети входят в зал под песню «У моей России длинные косички».

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Сегодняшний наш праздник мы посвящаем Международному дню толерантности. А кто из вас слышал слово «толерантность»? Сегодня мы нередко слышим с экранов телевизоров это незнакомое нам до недавнего времени слово «толерантность». А что оно означает, знаете? (Выслушать мнение.)

Быть толерантным – означает уважать других, несмотря на различия, быть внимательным к другим и обращать внимание на то, что нас сближает. Давайте послушаем стихи, которые приготовили для нас ребята.

1. Толерантность. Что это такое? -

Если спросит кто-нибудь меня,

Я отвечу: "Это все земное.

То, на чем стоит Планета вся".

Толерантность - это люди света

Разных наций, веры и судьбы

Открывают что-то, где-то,

Радуются вместе, без нужды.

2. Толерантность – значит это, если дружно все живут.

И теплом сердец согреты, школа, быт наш и уют.

Признание, равенство и уважение, взаимодействие, дружба, галантность.

Вера любая без принуждения, это и многое есть толерантность.

3. Чувствовать, думать, любить, как другие,

Сердцем умея понять солидарность,

Напрочь отбросить – "Они не такие",

Этому учит нас толерантность.

4. Есть белые дети, есть черные дети,

Есть желтые дети на нашей планете.

Но дело не в цвете, а в том, что на свете

Друг другу всегда улыбаются дети!

5. Хочу я чтоб общими были на веки –

И небо, и море, и горы, и реки,

И снег, и тюльпаны, и солнце над нами.

Все вместе: Пусть будут все люди на веки друзьями!

Ведущий:

А какими чертами должен обладать толерантный человек?

Ученик 1: Должен уметь понимать и принимать другого человека таким, каков он есть, со всеми его достоинствами и недостатками.

Ученик 2: Должен уметь прощать.

Ученик 3: Уметь быть снисходительным.

Ученик 4: Проявлять сострадание и милосердие.

Ученик 5: Быть готовым к примирению.

Ведущий: На нашей планете Земля огромное количество стран. Каждая страна особенная и жители тоже особенные. Мы разные, совсем не похожие друг на друга. У нас разный цвет кожи, мы говорим на разных языках, у нас разные обычаи и традиции. Но все мы едины в одном – мы люди.

Чтобы других ты смог понимать, нужно терпенье в себе воспитать.

Нужно с добром к людям в дом приходить,

Дружбу, любовь в своем сердце хранить!

Все – мы разные, все мы – равные!

Видеоролик "Не уроните шарик"

Посмотрите, это глобус – макет нашей Земли. Я предлагаю вам отправимся в кругосветное путешествие на корабле под названием «Дружба». Пусть наш корабль плывет по морям и океанам в разные страны, где мы будем знакомиться с разными народами стран… Готовы?!

Отправляемся в поход, наш кораблик вдаль плывет.

Музыка волн (дети кладут руки друг другу на плечи и качаются вправо-влево).

У ченик:

Роса состоит из росинок,

Из капелек пара – туман,

Песок – из мельчайших песчинок,

Россия – из россиян.

Мы вместе: волжане, уральцы,

Поморы и степняки –

Похожи на пальцы

Большой и крепкой руки.

(Фонограмма «Калинка".Танец «Калинка»)

«Здоровэньки булы!» — здороваются дети

Ученик:

Украина и Россия – славные друзья,

Без согласия и дружбы – им никак нельзя!

Там и там народ – славяне непростой судьбы!

И живут они со всеми в мире и любви!

Украина и Россия, словно две сестры,

Раскрасавицы – подруги, ярки и просты!

Взрослых, всех мы призываем:

«Этнос не дробить. Украину и Россию – трепетно любить».

Танец «Казачок!»

(дети одеты в костюмы: сарафан, венок)

«Салам алейкум» — здороваются дети.

Ученик:

Пусть время ветром пронесётся,

Но я запомню навсегда,

Баку, чудесный город солнца,

Столицу нефти и труда.

… Зари каспийской полыхание,

И лёгкий утренний туман…

Я сберегу твоё дыханье, чудесный край,

Азербайджан!!!

«Лизгинка» (Фонограмма «Это Кавказ»)

Ученик:

Цыганки мы – на белом свете,

Судьба нам петь и танцевать.

Цыганки мы, вольны как ветер,

А ветер в цепь не заковать!

Цыганки мы, и кто ж не знает,

Что любим мы лихих коней,

Ведь конь умчаться помогает

Навстречу ветру и мечте!

Цыганки мы, и доля наша:

Гитара, песня, перепляс,

Цыганки – в круг, и те, что краше,

Станцуют здесь, сейчас для вас.

Лачё дывэс! — здороваются дети

Танец «Цыганочка»

(дети одеты в костюмы)

Дети хором: «Мы разные, но мы вместе!»

Ведущий: Эмблемой или даже логотипом этого праздника являются цветок толерантности, каждый лепесток которого представляет качество, которым должен обладать толерантный человек и руки или даже цветные ладошки, говорящие нам о том, что все люди, не зависимо от цвета их кожи, должны дружить…
Ведущий: Именно поэтому мы предложили вам сделать аппликации из цветных ладошек и рассказать о том, что вы хотели сказать или показать своей работой. Итак, первыми представляют свою работу 4 А класс.

(все классы представляют свою аппликацию (формат А2) и защищают ее)

Ведущий: Спасибо, ребята. Вы хорошо подготовили домашнее задание. А сейчас я предлагаю вам немного поиграть.

Ведущий: Участвовать в упражнении «Аплодисменты» будет весь зал.
Цель: — повышение настроения и самооценки, активизация участников группы.

Процедура проведения. Ведущий просит встать всех тех, кто обладает определенным умением или качеством

Хлопают все присутствующие;

Только девчонки;

Только те, кто любит вкусно поесть;

Только те, кто опаздывает на уроки;

Только те, кто хорошо учится;

Только те, кто не любит каникулы;

Только те,  кто любит сладкое;

Только те, кто любит вышивать;

Только те, кому нравится играть в футбол;

Только те, у кого прекрасное настроение.

Ведущий: Не зря наше мероприятие называется «Возьмемся за руки, друзья!» Давайте возьмемся за руки, закроем глаза, подумаем о чем — то хорошем, и попробуем передать добрый, позитивный импульс нажатием руки своему соседу справа. Сосед, почувствовав этот импульс, передает его дальше. И т.д., пока импульс не вернется к тому, кто его отправил.

(проходит тренинг)

Чтец:Есть праздник, который для всех
Людей, всех народов, традиций и тех,
Кто мыслит иначе, живет по-другому,
Но дверь в его дом открыта любому,
Любому, готовому быть толерантным!

Ведущий: Давайте возьмемся за руки, улыбнемся друг другу. Так будем жить всегда. 
Толерантным может стать любой человек, который уважает себя, свое имя, свою семью, бережно относится к природе, правильно ведет себя, дружно играют друг другом, уважает всех, кто рядом, любит свою Родину. 
Люди, доброта и толерантность спасут мир!

Исполнение песни "Солнечный круг" музыка А. Островский, слова Л. Ошанин. 

Ведущий: Заканчивая наше мероприятие, мне очень хочется, чтобы вы были толерантны не только в день толерантности, не только когда мы об этом говорим, а всегда помнили об этом. В нашей школе учатся дети разных национальностей, но вы должны находить общий язык, общие интересы, дружелюбно относиться друг к другу. Помнить о том, что все мы разные, но мы равные!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/229090-vneklassnoe-meroprijatie-ko-dnju-tolerantnost