- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа по химии 10 класс по теме «Углеводороды»
894
0
ФИ ученика__________________________________Дата________Класс_______
Контрольная работа по химии (10 класс) по теме «Углеводороды»
Вариант 1
№1 Заполни таблицу:
Класс УВ | Предельные, непредельные | Характеристика химических связей | Пример вещества (название, формула) |
алканы | |||
алкины | |||
алкены | |||
алкадиены |
№2 Распредели вещества по классам УВ: гексан, этилен, бутил, ацетилен, изопрен, метан, бутен-1, гептил, бензол, бутан, этил, метил.
№3 Соотнеси класс УВ и общую формулу:
1 алкины А СпН2п
2 арены В СпН2п-6
3 алкены С СпН2п-2
4 алкадиены Д СпН2п+2
5 алканы
№4 Реакция полимеризации-это…
Реакция гидрирования-это…
Реакция дегидратации-это…
№5 Перечисли возможные формулы бензола.
№6 Перечисли химические свойства любого класса УВ (по выбору ученика).
№7 Назови: а) класс УВ; б) пример соответственного ОВ (название в-ва + его структурная формула).
ФИ ученика__________________________________Дата________Класс_______
Контрольная работа по химии (10 класс) по теме «Углеводороды»
Вариант 2
№1 Заполни таблицу:
Класс УВ | Предельные, непредельные | Характеристика химических связей | Пример вещества (название, формула) |
алкадиены | |||
алкены | |||
алкины | |||
алканы |
№2 Распредели вещества по классам УВ: пропилен, бензол, нонил, этан, бутадиен-1,3, пентил, декан, пропил, ацетилен, изопрен, бутил, метан.
№3 Соотнеси класс УВ и общую формулу:
1 алкадиены А СпН2п-2
2 алканы В СпН2п+2
3 алкины С СпН2п
4 арены Д СпН2п-6
5 алкены
№4 Реакция дегидрирования-это…
Реакция гидратации-это…
Полимер-это…
№5 Перечисли возможные формулы бензола.
№6 Перечисли химические свойства любого класса УВ (по выбору ученика).
№7 Назови: а) класс УВ; б) пример соответственного ОВ (название в-ва + его структурная формула).
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/229223-kontrolnaja-rabota-po-himii-10-klass-po-teme-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Дистанционное обучение в ДОУ: особенности работы с детьми дошкольного возраста»
- «Организация и анализ методической работы»
- «Особенности преподавания учебных предметов «Родной язык» и «Литературное чтение на родном языке» по ФГОС НОО»
- «Формирование доступной среды для инвалидов в сфере социального обслуживания населения»
- «Особенности логопедической работы при нарушениях интеллектуальной деятельности, сенсорных и двигательных дефектах»
- «Подготовка к ЕГЭ по географии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Менеджмент в образовании
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.