- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация социальной работы в соответствии с новым профессиональным стандартом и современными требованиями к предоставлению услуг»
- «Организационно-методическое сопровождение демонстрационного экзамена в СПО в условиях реформы ГИА-2026»
- «Разработка дополнительных общеразвивающих программ в соответствии с Методическими рекомендациями Минпросвещения»
- «Организация воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях в условиях новой системы оценки поведения»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Аппликация «Морковь»
2360
0
Конспект занятия по аппликации в средней группе.
Составитель:Ефанова Т.В., воспитатель МБДОУ № 75 г.о. Самара
Тема: Морковь.
Программное содержание: научить детей срезать уголки, закругляя их. Закреплять умение держать правильно ножницы, резать ими. Аккуратно наклеивать части аппликации.
Оборудование: на тарелке морковь, игрушечный заяц, цветная бумага, ножницы, клей, дидактическая игра «Вершки, корешки».
Ход занятия.
Угадайте, кто к нам пришёл в гости?
Загадка.
Что за зверь лесной
Встал, как столбик, под сосной
И стоит среди травы – уши больше головы
(Заяц)
Воспитатель показывает игрушку зайчика.
- Зайчик вам тоже хочет загадать загадку, о том, что он больше всего любит.
Загадка.
Растёт в земле на грядке
Красная, длинная, сладкая.
(Морковь)
Дети отгадывают. На столе в тарелке лежит морковь. Рассматриваем её.
- Где растёт морковь? (В огороде, на грядке)
- Какого она цвета? (Оранжевая)
- На какую геометрическую фигуру похожа морковь? (Треугольник, конус)
- На вкус какая она? (Сладкая)
- Кто хочет попробовать? (Желающие подходят и берут с тарелки нарезанные кусочки моркови)
- А что можно приготовить из моркови? (Сок, салат, оладья, начинку для пирога)
- Ещё говорят, что морковь – лекарство от хандры. Морковь помогает повысить жизненный тонус (хорошее настроение), уменьшает восприимчивость к инфекции. Морковным соком лечат болезни сердца, печени, носоглотки и для глаз полезна.
- Наверное поэтому наш зайчик любит морковь. Давайте ему сделаем подарок – морковь.
- А перед тем как приступить к работе сделаем зарядку.
II. Физминутка.
Зайцы скачут:
Скок – скок – скок!
Да на беленький снежок.
Приседают, слушают – не идёт ли волк?
Раз – согнулись, два – нагнулись, потянулись.
Три – в ладоши три хлопка,
Головою три кивка.
III. Показать прием срезания углов. Следить за правильным использованием ножниц. Показать, как из вырезанного круга можно сложить морковь и из зелёных кружков сложить ботву. Сначала приклеиваем ботву, затем морковь.
Выполнение работы детьми.
IV. Пальчиковая гимнастика.
Зайка.
Ушки длинные у зайки,
Из кустов они торчат.
Он и прыгает, и скачет,
Веселит своих зайчат.
V. Дидактическая игра «Вершки - корешки».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/229245-applikacija-morkov
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы законодательства в области дополнительного образования детей»
- «Организация социально-педагогического сопровождения обучающихся в системе СПО»
- «Подготовка к ЕГЭ по истории в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Организация групповой психологической работы с детьми дошкольного возраста»
- «Учитель русского языка и литературы: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Специфика преподавания учебного предмета «Основы социальной жизни» в контексте ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью»
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.