Комплексное занятие в средней группе: конструируем и развиваем речь в мае

Открытое занятие « Весна: месяц май »

Цель: знакомство с новым весенним месяцем, описание последнего месяца весны, закрепление понятий первый – последний, развитие мелкой моторики, умения работать с пластилином и создавать картину по заданию.

Ход занятия.

Воспитатель: Ребята, какое сейчас у нас время года? (Весна.) А весна только началась? Правильно, дети! Весна продолжается уже 2 месяца, начинается 3-й месяц – май. А сколько месяцев весной? А в другие времена года? ( ответы детей ). Значит, весна заканчивается, май – последний месяц весны. А что будет потом? ( Лето ). Посмотрите на картинку: какое время года изображено? Почему вы так решили? Правильно, ребята, на картине – весна: деревья зелёные, все в цветах. Поэтому месяц май называют « цветущим ». Как вы думаете, это весёлый месяц? Почему? Тогда давайте с вами проведём физкультминутку « Если весело живётся ».

Физкультминутка « Если весело живётся»:

1.Если весело живётся - хлопай так ( 2 хлопка ) – 2 раза,

Если весело живётся - мы друг другу улыбнёмся,

Если весело живётся – хлопай так.

2.Если весело живётся – топай так ( 2 притопа ) – 2 раза,

Если весело живётся – мы друг другу улыбнёмся,

Если весело живётся – топай так.

3.Если весело живётся – щёлкай так ( 2 щелчка пальцами ) – 2 раза,

Если весело живётся – мы друг другу улыбнёмся,

Если весело живётся – щёлкай так.

В. Вот, молодцы! А теперь продолжим наш разговор о цветах. Где расцветают цветы весной? Правильно, на деревьях, кустах, клумбах. Какие мы с вами уже знаем цветы? ( демонстрация картинок ). Тюльпаны, мимоза, нарциссы, ландыши. А этот кустарник называется сирень: он цветёт в мае. Как вы думаете, ребята, почему он называется сирень? Правильно, потому что его цветы сиреневого цвета. А сирень бывает только сиреневая? Да, она встречается и белая, и розовая, и светло-сиреневая, почти серая, и фиолетовая: и яркая, и тёмная. Давайте разомнём наши пальчики .

Пальчиковая гимнастика « Цветок»:

У нас в саду расцвёл цветок.

Чтоб стал красив он и высок,

Раскрыл наутро лепестки,

Должны работать корешки!

Теперь садитесь за столы и изобразим эти цветы с помощью карандаша и пластилина.

Расположите листы бумаги вертикально: более узкой стороной к себе. Нарисуйте ветви зелёным, коричневым или чёрным карандашом. А теперь берём пластилин розового, белого, голубого, сиреневого, фиолетового цвета, отщипываем маленькие круглые кусочки и прилепляем к нашим нарисованным веточкам. Обратите внимание на картину и живые ветви сирени: много маленьких цветочков образуют пышные соцветия треугольной или прямоугольной формы. У вас получились очень красивые букеты – молодцы, ребята!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/229285-mesjac-maj