- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Обобщений знаний по причастию
Задания для 7 класса по теме « Обобщение знаний по причастиям». Вставьте пропущенные гласные в суффиксы действительных причастий настоящего времени по образцу:клеящии- клеить (2спр),поэтому суффикс –ащ/-ящ Кол…щий, бор…щийся, кле…щий, стел…щий, ран…щий, вяж…щий, вид…щий, слыш…щий, леле…щий, наде…щийся. Вставьте пропущенные гласные в суффиксы страдательных причастий настоящего времени по образцу:стираемый-стирать (1спр),суффикс -ем Мысл…мый, слыш…мый, вид…мый, чита…мый, леле…мый, кле…мый, рису…мый. 3.Вставьте пропущенные гласные в действительные и страдательные причастия прошедшего времени по образцу:маявший-маять Ран…вший, мысл…вший, ма…вшийся, ка…вшийся, слыш….вший, вид…вший; изуч…нный, скуш…нный, рассмотр…нный, взлеле…нный, рассе…нный, прикле…нный, увид…нный, услыш…нный, взбеш…нный, прострел…нный, пристрел…нное ружьё, пристрел…нный зверь, насто…нный на берёзовых почках напиток, вывал…нный в золе картофель, вывал…нный мусор. 4.Распределите по столбикам слова с Н и НН по образцу:Сломанный-причастие от глагола совершенного вида сломать, поэтому нн Серебря…ый, стекля…ый, пчели…ый, песча…ый, глиня…ый, утре…ий, ветре…ый, безветре..ый, революцио…ый, тума…ый, стари…ый, карма..ый. Подкова…ый, кваше..ый, кваше…ый в деревянной бочке, закваше..ый, некваше…ый, капуста закваше…а, выглаже…ый, глаже…ый утюгом, глаже…ое платье, платье выглаже..о, тесто замеше..о, замеше..ое тесто., стреля…ый воробей, обстреля…ый полк. 5. Объясните правописание не с причастиями по образцу:не обдуманное мной решение-раздельно, потому что есть зависимое слово (Не)чищенные ваксой сапоги,( не)очищенный картофель, фрукт (не)очищен,(не) очищенный, а сваренный «в мундире» картофель;(не)поклеенные обои , обои(не) поклеены,(не) поклеенные вовремя обои,( не)сожжённые письма , ещё(не) сожжённые письма.. | Задания для 7 класса по теме « Обобщение знаний по причастиям». Вставьте пропущенные гласные в суффиксы действительных причастий настоящего времени по образцу:клеящии- клеить (2спр),поэтому суффикс –ащ/-ящ Кол…щий, бор…щийся, кле…щий, стел…щий, ран…щий, вяж…щий, вид…щий, слыш…щий, леле…щий, наде…щийся. Вставьте пропущенные гласные в суффиксы страдательных причастий настоящего времени по образцу:стираемый-стирать (1спр),суффикс -ем Мысл…мый, слыш…мый, вид…мый, чита…мый, леле…мый, кле…мый, рису…мый. 3.Вставьте пропущенные гласные в действительные и страдательные причастия прошедшего времени по образцу:маявший-маять Ран…вший, мысл…вший, ма…вшийся, ка…вшийся, слыш….вший, вид…вший; изуч…нный, скуш…нный, рассмотр…нный, взлеле…нный, рассе…нный, прикле…нный, увид…нный, услыш…нный, взбеш…нный, прострел…нный, пристрел…нное ружьё, пристрел…нный зверь, насто…нный на берёзовых почках напиток, вывал…нный в золе картофель, вывал…нный мусор. 4.Распределите по столбикам слова с Н и НН по образцу:Сломанный-причастие от глагола совершенного вида сломать, поэтому нн Серебря…ый, стекля…ый, пчели…ый, песча…ый, глиня…ый, утре…ий, ветре…ый, безветре..ый, революцио…ый, тума…ый, стари…ый, карма..ый. Подкова…ый, кваше..ый, кваше…ый в деревянной бочке, закваше..ый, некваше…ый, капуста закваше…а, выглаже…ый, глаже…ый утюгом, глаже…ое платье, платье выглаже..о, тесто замеше..о, замеше..ое тесто., стреля…ый воробей, обстреля…ый полк. 5. Объясните правописание не с причастиями по образцу:не обдуманное мной решение-раздельно, потому что есть зависимое слово (Не)чищенные ваксой сапоги,( не)очищенный картофель, фрукт (не)очищен,(не) очищенный, а сваренный «в мундире» картофель;(не)поклеенные обои , обои(не) поклеены,(не) поклеенные вовремя обои,( не)сожжённые письма , ещё(не) сожжённые письма.. |
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные педагогические технологии в практике дополнительного образования детей»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Нормативно-правовое обеспечение учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации»
- «Содержательные и методические основы преподавания курса «Семьеведение»
- «Правовые нормы и основные приёмы оказания первой помощи в дошкольных образовательных учреждениях»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя технологии»
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.