- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по биологии: проверь знания о строении и функциях органоидов клетки
СТРОЕНИЕ КЛЕТКИ.
Вариант 1
Выберите один правильный ответ.
1. Два слоя липидов с погруженными в них молекулами белка представляют собой
а) цитоплазму в) хромосому
б) плазматическую мембрану г) рибосому
2. Плазматическая мембрана в отличие от клеточной оболочки
а) обладает избирательной проницаемостью в) более прочная
б) полностью проницаема для различных веществ г) состоит из клетчатки
3. Клеточная. оболочка характерна для клеток
а) всех эукариот б) животных в) всех организмов г) растений
4. Функция клеточного центра заключается в
а) образования хромосом в) регуляции деятельности клетки
б) регуляции обмена веществ г) образовании веретена деления
5. Синтез АТФ происходит в
а) вакуолях б) лизосомах в) хлоропластах г) митохондриях
6. Эндоплазматическая сеть участвует в
а) расщеплении высокомолекулярных в-в
б) транспорте веществ внутри клетки
в) биологическом окислении
г) энергетическом обмене
7. Синтез белков в клетке осуществляют
а) лизосомы б) хлоропласты в) митохондрии г) рибосомы
8. Расщепление органических веществ и переработка структур клетки происходит с
участием
а) ядра б) митохондрий в) комплекса Гольджи г) лизосом
9. На поверхности гладкой эндоплазматической сети синтезируются молекулы
а) минеральных солей в) углеводов, липидов
б) нуклеотидов г) белков
10. Прокариоты - это организмы, не имеющие
а) оформленного ядра в) клеточной оболочки
б) жгутиков г) пластид
11 Клеточного строения не имеют
а) цианобактерии б) водоросли в) бактерии г) вирусы
12. Контроль над всеми процессами жизнедеятельности осуществляют
а) пластиды б) рибосомы в) хромосомы г) митохондрии
13. Фотосинтез происходит в
а) хлоропластах б) лейкопластах в) хромопластах г) цитоплазме
14. На поверхности шероховатой эндоплазматической сети размещаются
а) лизосомы б) микротрубочки в) митохондрии г) рибосомы
15. Каждая нить ДНК в соединении с белками, расположенная в ядре,
представляет собой
а) ядрышко б) митохондрии в) центриоль г) хромосому
СТРОЕНИЕ КЛЕТКИ
Вариант 2
Выберите один правильный ответ.
1. Наружная клеточная мембрана обеспечивает
а) постоянную форму клетки в) обмен веществ и энергии в клетке
б) осмотическое давление в клетке г) избирательную проницаемость
2. Оболочки из клетчатки, а также хлоропластов не имеют клетки
а) водорослей б) мхов в) папоротников г) животных
3. В клетке ядро и органоиды расположены в
а) цитоплазме _ в) эндоплазматической сети
б) комплексе Гольджи г) вакуолях
4. На мембранах гранулярной эндоплазматической сети происходит синтез
а) белков б) углеводов в) липидов г) нуклеиновых кислот
5. Крахмал накапливается в
а) хлоропластах б) ядре в) лейкопластах г) хромопластах
6. Белки, жиры и углеводы накапливаются в
а) ядре б) лизосомах в) комплексе Гольджи г) митохондриях
7. В образовании веретена деления участвуют
а) цитоплазма б) клеточный центр в) вакуоль г) комплекс Гольджи
8. Органоид, состоящий из множества связанных между собой полостей, в
которых накапливаются синтезированные в клетке органические вещества - это
а) комплекс Гольджи в) митохондрия
б) хлоропласт г) эндоплазматическая сеть
9. Обмен веществ между клеткой и окружающей ее средой происходит через
оболочку благодаря наличию в ней
а) молекул липидов в) молекул углеводов
б) многочисленных пор г) молекул нуклеиновых кислот
10.Синтезируемые в клетке органические вещества перемещаются к органоидам
а) с помощью комплекса Гольджи в) с помощью вакуолей
б) с помощью лизосом г) по каналам эндоплазматической сети
11.Расщепление органических веществ в клетке, сопровождаемое освобождением.
энергии и синтезом большого числа молекул АТФ происходит в
а) митохондриях б) лизосомах в) хлоропластах г) рибосомах
12. Организмы, клетки которых не имеют оформленного ядра, митохондрий,
комплекса Гольджи, относят к группе
а) прокариот б) эукариот в) автотрофов г) гетеротрофов
13. К прокариотам относятся
а) водоросли б) бактерии в) грибы г) вирусы
14. Ядро играет большую роль в клетке, так как оно участвует в синтезе
а) глюкозы б) липидов в) клетчатки г) нуклеиновых кислот и белков
15. Органоид, отграниченный от цитоплазмы одной мембраной, содержащий
множество ферментов, которые расщепляют сложные органические вещества
до простых мономеров, это
а) митохондрия б) рибосома в) комплекс Гольджи г) лизосома
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/229588-stroenie-kletki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Базовые компетенции няни по уходу за новорожденным и детьми грудного возраста»
- «Организация образовательного процесса для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата: особенности разработки и реализации АООП по ФГОС»
- Курс-практикум «Навыки успешного разрешения споров»
- «Обучающиеся с нарушениями слуха: особенности организации обучения по АООП в соответствии с ФГОС»
- «Преподавание биологии и экологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.