В гости к нам пришла матрешка. «Развлечение для детей младшего возраста»

В гости к нам пришла матрешка.

Развлечение для детей младшего возраста.

Цель: Повышать интерес детей к музыкальной деятельности, развивать музыкальную память и чувство ритма

Задачи: Учить различать тембр шумовых инструментов. Передавать в игре на музыкальных инструментах контрастные изменения при музыкальном сопровождении. Развивать метроритмический слух. Прививать любовь к народной музыке.

Ход занятия.

Под веселую русскую народную мелодию дети заходят в зал.

Музыкальный руководитель приветствует детей.

Музыкальный руководитель: Какая веселая музыка нас встречает, давайте под нее потанцуем. Дети выполняют свободные плясовые движения, муз. руководитель сопровождает действия детей потешками, подговорками ( топотушки- топ , топ и хлопушки хлоп- хлоп и т.д.). Затем педагог предлагает детям сесть не стульчики и послушать загадку.

Алый шелковый платочек, яркий сарафан в цветочек, круглолица, черноброва, разрумянилась немножко, это русская…. / Матрешка/

Муз. руководитель: Мы похлопаем в ладошки, в гости к нам придет Матрешка.

Под музыку в зал заходит Матрешка в руках большой короб.

Матрешка: Я к ребяткам долго шла и подарки принесла ,

Здесь в коробочке друг в дружку

Спрятались мои подружки, в сарафанах расписных

В шелковых платочках, это мои крошки, веселые….

Дети: матрешки.

Матрешка достает из коробочки деревянных матрешек и раздает их детям.

Я похлопаю в ладошки, постучат матрешек ножки.

Матрешка прохлопывает не сложный ритм, дети повторяют, стучат по столику или по спинке стульчика. Затем простукивают ритмический рисунок

Под р. н. мелодию «Ах вы, сени».

Матрешка: Есть в корзиночке моей разные игрушки,

Звонкий бубен, маракасы, есть и погремушки.

Раздает музыкальные инструменты.

Предлагает поиграть в оркестр. Звучит р.н. мелодия «Барыня»

1 часть исполняют бубны и маракасы, 2 часть - погремушки.

Матрешка: А еще есть у меня , яркие платочки.

В них так любят танцевать

Мои крошки – дочки.

Матрешка предлагает девочкам потанцевать вместе с ней.

Дети исполняют танец « Мы матрешки, вот такие крошки»

Движения выполняются под текст песни.

Матрешка заглядывает в корзинку. Что- то еще лежит у меня в корзиночке?

Читает стих о ложках.

Ложки, ложечки резные,

Не простые, расписные,

Будем ими ударять,

Вместе танец исполнять.

Дети исполняют танец «Ложечки» слова и музыка О. Н. Васьковской.

Матрешка: Ах, какие молодцы, вы так славно поплясали,

И Матрешку развлекали, к сожаленью

Мне пора, до свиданья, детвора.

Под р. н. мелодию «Светит месяц» Матрешка уходит.

Музыкальный руководитель замечает коробочку, которую оставила Матрешка, в ней находятся угощения- маленькие шоколадные матрешки.
Детям раздают угощения.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/230026-v-gosti-k-nam-prishla-matreshka-razvlechenie-