- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа по теме «Русь между Востоком и Западом» 6 класс ФГОС
Контрольная работа по теме «Русь между Востоком и Западом»
1. Нашествие Батыя на Русь произошло в
1)XIII веке 2) XIV веке 3) XI веке 4) XV веке
2. 1223- год- это дата
1) битвы на реке Калке 2) Невской битвы 3) Ледового побоища 4) набега Тохтамыша на Москву
3. Какое из названных событий произошло в 1237 г?
1) битва на реке Калке 2) взятие моголами Рязани
3) Куликовская битва 4) взятие монголами Киева
4.Ордынским выходом называли
1) перепись населения Руси 2) карательные набеги моголов на русские города
3) дань, выплачиваемая Русью 4) выдачу русским князьям в Орде разрешение на великое княжение
5. Право русским князьям властвовать в своих землях в период зависимости Руси от Золотой Орды давала ханская грамота, которая называлась
1) ярлыком 2) выходом 3) пожилое 4) кормлением
6. Батый принял решение «повернуть морды коней на юг», не дойдя до города
1) Владимира 2) Новгорода 3) Киева 4) Галича
7. «Злым городом» хан Батый назвал
1) Москву 2) Новгород 3) Козельск 4) Торжок
8. Первым разоренным моголами княжеством было
1) Рязанское 2) Смоленское 3) Киевское 4) Черниговское
9. Рассмотрите карту и выполните задание.
Схема какого события изображена на карте?
1) битвы на реке Калке 2) Невской битвы 3) Ледового побоища 4) Грюнвальдской битвы
10. Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением одного, связаны с отношениями Руси и Золотой Орды.
Ярлык, баскак, выход, Судебник.
Найдите и запишите термин, «выпадающий» из этого ряда.
Ответ:____________________
11. Установите соответствие
ПОНЯТИЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ
А) ордынский выход 1) грамота на княжение
Б) баскак 2) монгольский военачальник
В) ярлык 3) ежегодная дань
4) монгольский сборщик дани
Ответ:
А | Б | В |
12. Прочитайте отрывок из исторического сочинения и ответьте на вопросы.
«Он прилагает невероятные усилия ввести расхлеставшееся татарское море в должные границы. Заискивает у татар…. И когда убеждением, а когда силой заставляет свой народ подчиниться требованиям хана…. Гибкость и изворотливость он проявил изумительно. Его деятельность дала положительный результат… Александр- это тип северного князя: прагматизм, рассудительность, железная воля, настойчивость и терпение, увлечениям нет места, ценится одно только реальное благо…»
1) К какому веку относятся описанные события
2) Какие качества личности князя отмечает историк?
3) В чем автор видит заслуги Александра Ярославича?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/230053-kontrolnaja-rabota-po-teme-rus-mezhdu-vostoko
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Буллинг в образовательных организациях: профилактика и устранение в соответствии с современными требованиями»
- «Организация учебно-воспитательного процесса по АООП для обучающихся с ЗПР в соответствии с ФГОС ООО»
- «Специфика организации работы ДОУ в период эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Федеральная образовательная программа дошкольного образования»
- «Содержание профессиональной деятельности методиста: организация методической работы в дополнительном образовании детей»
- «Развитие и отдых: детские лагеря - виды, функции и нормативное обеспечение деятельности»
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.