- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа по теме «Русь между Востоком и Западом» 6 класс ФГОС
Контрольная работа по теме «Русь между Востоком и Западом»
1. Нашествие Батыя на Русь произошло в
1)XIII веке 2) XIV веке 3) XI веке 4) XV веке
2. 1223- год- это дата
1) битвы на реке Калке 2) Невской битвы 3) Ледового побоища 4) набега Тохтамыша на Москву
3. Какое из названных событий произошло в 1237 г?
1) битва на реке Калке 2) взятие моголами Рязани
3) Куликовская битва 4) взятие монголами Киева
4.Ордынским выходом называли
1) перепись населения Руси 2) карательные набеги моголов на русские города
3) дань, выплачиваемая Русью 4) выдачу русским князьям в Орде разрешение на великое княжение
5. Право русским князьям властвовать в своих землях в период зависимости Руси от Золотой Орды давала ханская грамота, которая называлась
1) ярлыком 2) выходом 3) пожилое 4) кормлением
6. Батый принял решение «повернуть морды коней на юг», не дойдя до города
1) Владимира 2) Новгорода 3) Киева 4) Галича
7. «Злым городом» хан Батый назвал
1) Москву 2) Новгород 3) Козельск 4) Торжок
8. Первым разоренным моголами княжеством было
1) Рязанское 2) Смоленское 3) Киевское 4) Черниговское
9. Рассмотрите карту и выполните задание.
Схема какого события изображена на карте?
1) битвы на реке Калке 2) Невской битвы 3) Ледового побоища 4) Грюнвальдской битвы
10. Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением одного, связаны с отношениями Руси и Золотой Орды.
Ярлык, баскак, выход, Судебник.
Найдите и запишите термин, «выпадающий» из этого ряда.
Ответ:____________________
11. Установите соответствие
ПОНЯТИЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ
А) ордынский выход 1) грамота на княжение
Б) баскак 2) монгольский военачальник
В) ярлык 3) ежегодная дань
4) монгольский сборщик дани
Ответ:
А | Б | В |
12. Прочитайте отрывок из исторического сочинения и ответьте на вопросы.
«Он прилагает невероятные усилия ввести расхлеставшееся татарское море в должные границы. Заискивает у татар…. И когда убеждением, а когда силой заставляет свой народ подчиниться требованиям хана…. Гибкость и изворотливость он проявил изумительно. Его деятельность дала положительный результат… Александр- это тип северного князя: прагматизм, рассудительность, железная воля, настойчивость и терпение, увлечениям нет места, ценится одно только реальное благо…»
1) К какому веку относятся описанные события
2) Какие качества личности князя отмечает историк?
3) В чем автор видит заслуги Александра Ярославича?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/230053-kontrolnaja-rabota-po-teme-rus-mezhdu-vostoko
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Цифровые компетенции работников сферы социального обслуживания»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Профессиональная деятельность педагога-психолога: содержание и организация работы»
- «Преподавание фортепиано в детской музыкальной школе и школе искусств»
- «Вожатый детского лагеря: содержание и организация работы»
- «Содержание требований ФОП ООО, ФОП СОО и ФАООП УО: организация образовательного процесса обучающихся по ФГОС»
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Менеджмент в образовании
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.