Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
27.11.2013

Календарно-тематическое планирование по английскому языку для 6 класса на 105 часов по УМК English 5-6

Виктория Руднева
учитель английского языка
Календарно-тематическое планирование по английскому языку для 6 класса на 105 часов. Готовый план соответствует Федеральному базисному учебному плану и предназначен для учителей общеобразовательных школ. Структура разработана для УМК «English 5-6» и включает все необходимые разделы: темы уроков, цели, планируемые результаты и формы контроля. Материал помогает систематизировать учебный процесс и обеспечить прохождение программы в установленные сроки.

Содержимое разработки

Календарно – тематическое планирование УМК «EnjoyEnglish» для 6 класса

Авторы:М.З.Биболетова и другие

(рассчитан на 3 часа в неделю, спланировано 105 уроков из них 4 контрольных работ)

Дата

Темы

Домашнее задание

Примечание

1.

Мировые памятники культуры. Совершенствование лексических навыков . Актуализация навыков чтения и фонетики.

У.2 с.78(чит.)

2.

Совершенствование грамматических навыков. Употребление настоящего совершенного времени.

У.3 с.80

3.

Совершенствование навыков диалогической речи и выразительного чтения.

У.10 с.81(чит.)

4.

Развитие навыков просмотрового и изучающего чтения.

У.3,4 с.38(р.т.)

5.

Совершенствование навыков монологической речи. Учимся описывать Лондон.

У.3 с.98

6.

Домашнее чтение. Чтение и перевод текстов. Выполнение упражнений.

Выучить слова и выражения

7.

Какие интересные места Лондона ты хотел бы посетить?

У.4 с.98

8.

Транспорт . «Леди леденец». Совершенствование навыков чтения.

У.21 с.84(чит.)

9.

Дорожные знаки и указатели в разных странах.

У.24 с.85

10.

Домашнее чтение. Чтение и перевод текстов. Выполнение упражнений.

Ответить на вопросы

11.

Поговорим о знаменитых людях Великобритании. Даниэль Дефо.

У.27 с.87

12.

Совершенствование навыков чтения. Текст о художнике Дж.Тернере.

У.31 с.88

13.

Выдающиеся люди Великобритании. Дж. Толкиен, Ч. Дарвин.

У.7 с.98-99

14.

Совершенствование грамматических навыков. Употребление артиклей a/an.

У.10 с99

15.

Домашнее чтение. Чтение и перевод текста. Выполнение упражнений.

Выучить слова и выражения

16.

Выполнение лексико – грамматических упражнений по теме «артикли»

У11 с 99

17.

Употребление артиклей а,аn и the.

У12 с99

18.

Домашнее чтение . Чтение и перевод текстов . Ответить на вопросы.

Выучить слова и выражения

19.

Как стать знаменитым ? Марк Твен.

У.48 с. 94

20.

Как стать знаменитым ? Чарли Чаплин.

У.49 с.95

21.

Домашнее чтение . Чтение на полное понимание информации.

У.1 с.100

22.

Совершенствование лексических навыков по теме «Профессии».

У.52 с.96

23.

Кем станешь ты и твои одноклассники в будущем? Употребление будущего времени.

У.15 с.99

24.

Совершенствование лексических навыков по теме «качества характера»

У.53 с.96

25.

Повторение лексико-грамматического материала по теме «Лица Лондона»

Повторить

26.

Контрольная работа по лексике «Лица Лондона» и грамм . артикли и наст. Сов. Вр.

Повторить

27.

Работа над ошибками

28.

Что мы знаем о Лондонском зоопарке. Активизация лексических навыков по теме «Животные»

У.3 с.103

29.

Учимся вежливому обращению к людям. Тренировка навыков диалогической речи.

У.6 с.105

30.

Употребление глаголов с.105 . Знакомство с многозначными словами.

Выучить глаголы

31.

Новые факты из истории лондонского зоопарка. Тренировка навыков изучающего чтение.

У.10 с.106

32.

Выполнение лексико-грамматических упражнений по теме «животные в нашей жизни».

У.11 с.107

33.

Домашнее чтение. Выполнение упражнений по прочитанному тексту.

Выучить слова и выражения.

34.

Общество спасения животных . Тренировка навыков аудирования.

У.19 с.109

35.

Заповедник. Тренировка навыков чтения с полным пониманием прочитанной информации.

У.38 с.116

36.

Домашнее чтение . Чтение и перевод текстов.

У.39 с.116

37.

Наши домашние любимцы. Совершенствование навыков описания животных.

У.22 с.110

38.

Любите ли вы ходить в цирк? Совершенствование навыков диалогической речи.

У.26 с.111

39.

Домашнее чтение . Чтение текста на частичное понимание.

Выучить слова из текста

40.

Настоящее совершенное время . Ознакомление.

У.12 с.119

41.

Учимся использовать настоящее совершенное время.

У.34 с.114

42.

Домашнее чтение. Чтение и перевод текста. Выполнение упражнений.

У.36 с.115

43.

Сравнение настоящего совершенного времени и простого прошедшего времени.

Составить 5 предложений.

44

Поговорим о домашних питомцах. Рассказы о домашних животных.

У.38 с.116

45.

Развитие навыков монологической речи. Забавные истории о животных .

У.37 с.115

46.

Обобщающий урок по теме «Животные в нашей жизни». Подготовка к контрольной работе.

Повторение.

47.

Контрольная работа по лексике «животные в нашей жизни», по грамматике «настоящее совершенное время»

Повторение

48.

Живя вместе. Поговорить о семье. Повторить слова по теме «Моя семья». Составление семейного древа.

Составить семейное древо

49.

Ознакомление со словами elder,older.Первичное закрепление слов.

У.1,2 с.139

50.

Повторение грамматического материала по теме «Притяжательный падеж имени существительного»

У.7 с.123

51.

Совершенствование навыков чтения .Читать текст на частичное понимание.

У.9 с.124(ответить на вопросы)

52.

Ознакомление со значением глаголов и предлогов и первичное закрепление.

Составить предложения

53.

Когда ставить please в начале или в конце предложения.

У.12 с.126

54.

Краткие и полные ответы в настоящем совершенном времени.

У.13 с.127

55.

Домашнее чтение. Чтение и перевод текстов на частичное понимание.

Выучить слова

56.

Закрепление кратких и полных ответов настоящем совершенном времени.

У.15 с.127

57.

Выучим стихотворение о семье. Совершенствование навыков выразительного чтения.

У.7,9 с.140-141

58.

Обязанности детей и родителей. Развитие навыков монологической речи по теме «Семья».

У.22 с.129

У.3 с.59

59.

Учимся описывать семью. Активизация лексико-грамматических навыков «притяжательный падеж».

У.23 с.130

60.

Знакомимся со столовыми приборами. Введение и первичное закрепление лексики по теме.

У.25 с.130(учить)

61.

Учимся делать комплименты. Развитие навыков устной речи.

У.11,13 с.141

62.

Моя любимая еда. Ознакомление с новой лексикой по теме «Продукты».

У.8 с.60

63.

Любимая еда в Англии. Что любят есть англичане?

У.35 с.133

64.

Любимые блюда наших родственников . Ознакомление to bemade of/ from.

У.10 с.141

65.

Список продуктов для школьного вечера. Совершенствование навыков письменной речи . Составление меню

У.40 с.135

66.

Особенности русской кухни. Тренировка навыков грамматической и диалогической речи.

У.49 с.137

67.

Особенности английской кухни .Совершенствование навыков монологической речи.

У.4 с.59

68.

Мой дом – моя крепость . Тренировка навыков выразительного чтения.

У.44 с.136 (чит. по рол.)

69.

Любимое место в моем доме . Тренировка навыков монологической речи и грамматики.

У.15 с.141

70.

Домашнее чтение . Выполнение упражнений по тексту.

Выучить слова

71.

Цветик – семицветик. Совершенствование монологической речи по теме «Семья».

72.

Выполнение упражнений в рабочей тетради с 65-67

У.1 с.67

73.

Совершенствование навыков выразительного чтения.

Чит. Выраз. Стих.

74.

Подготовка к контрольной работе. Выполнение упражнений.

75.

Контрольная работа по теме «Живя вместе» и по грамматике presentperfect tense.

76.

Работа над ошибками.

77.

Совершенствование навыков аудирования . Повторение грамматики presentperfect tense.

Составить 5 вопросов

78.

У нас много общего . Введение новой лексики по теме «свободное время».

У.1,3 с.162

79.

Чем мы любим заниматься в свободное время? Тренировка навыков диалогической речи .

У.8 с.146

80.

Радио и телевидение в нашей жизни . Актуализация навыков устной речи по теме «Радио и телевидение».

У.4 с.162

81.

Популярные телевизионные программы. Совершенствование навыков устной речи.

У.5 с.163

82.

Рассказ о хобби. Тренировка лексико-грамматических навыков(предлоги)

У.6 с.163

83.

Поговорим о праздниках. Актуализация знаний о речевом этикете.

У.7 с.163

84.

Праздники в Великобритании. Совершенствование навыков монологической речи.

Любой английский праздник.

85.

Праздники в России. Совершенствование навыков монологической речи.

Любой русский праздник.

86.

Мой любимый праздник. Тренировка навыков диалогической речи.

У.25 с.152(учить)

87.

Домашнее чтение .Чтение текста и перевод.

Выуч.сл.

88.

Как правильно накрывать на стол. Тренировка грамматических навыков в письменной речи.

У.29 с.153

89.

Притяжательные местоимения. Введение притяжательных местоимений и первичное закрепление в речи.

У.9 с.163

90.

Учимся рассказывать о каникулах. Закрепление возвратных местоимений в письменной речи.

У.32 с.155

91.

Мои зимние каникулы. Активизация навыков устной речи(выражение согласия и несогласие).

Рассказ мои зимние каникулы

92.

Рождественский подарок. Развитие навыков чтения с извлечением полной информации.

У.11 с.163

93.

Читаем рассказ про щенка. Совершенствование техники чтения вслух и про себя.

У. 41(в,с) с.157

94.

Счастливый конец истории про щенка. Закрепление навыков чтения с извлечением полной информации .

У.42 (а,в) с.159

95.

Домашнее чтение . Чтение и перевод текстов.

Выучить слова

96.

Выполнение упражнений в рабочей тетради с.73-75.

У.26,27 с.76

97.

Подготовка к контрольной работе. Совершенствование навыков грамматики.

98.

Контрольная работа по теме «У нас много общего»

99.

Работа над ошибками

100.

Загадочный лабиринт. Повторение изученного материала.

У.43 (а,в) с.161

101.

Моя кузина Дженни. Развитие лексических навыков и навыков чтения.

У.12 с.164

102.

Диалоги о спорте. Тренировка чтения вслух.

У.14 с.164

103.

Домашнее чтение , Выполнение упражнений по тексту.

Выучить слова

104.

Расскажи историю про Дженни. Актуализация навыков монологической речи (пересказ)

У.32 с.176

105.

Обобщающий урок по теме «У нас много общего».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/23014-kalendarno-tematicheskoe-planirovanie

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки