Занятие по познавательному развитию с дидактическим материалом в группе раннего возраста (1 2года) Тема «Найди жёлтый листочек»

Занятие по познавательному развитию с дидактическим материалом в  группе раннего возраста(1 – 2года)

Тема «Найди жёлтый листочек»

Воспитатель МБДОУ №18

Мироненко Л.А.

Программное содержание: Формировать цветовое и слуховое восприятие, побуждать детей участвовать в совместной деятельности, повторять за воспитателем отдельные слова: листья, желтые, крас­ные, летят; находить предмет и называть его, развивать зрительную ориентировку, умение подражать взрослому, воспитывать дружеские отношения во время игры, умение слушать, воспитывать любовь к окружающей природе.

Материал: Игрушка-ёжик, листья.

Ход занятия

В гости к детям пришел ёжик. Дети вместе с воспитателем здороваются.

Воспитатель:- Какой ты красивый!

Ребята, ёжик говорит, что наступила осень, листья пожелтели и упали на землю, а ёжик  любит гулять по осеннему лесу и собирать листочки!

Он хочет, чтобы вы помогли ему собрать листочки в корзинку, поможете?

Дети: Да! (дети все вместе собирают листочки в корзинку)

Воспитатель:Вот сколько листочков в лесу много! (Опрашиваю каждого ребёнка, сколько: – много.)

-Какие красивые жёлтые листочки!

-Ваня,(Саша, Мирра и т.д), что мы собирали сегодня в корзинку?

Дети: Листочки.

Воспитатель: - Какие листочки мы собрали, Маша? (желтые)

(Спрашиваю каждого ребёнка.)

Воспитатель:А теперь давайте покажем ёжику, как мы умеем играть с пальчиками:

Этот пальчик - дедушка,

Этот пальчик – бабушка,

Этот пальчик – папочка,

Этот пальчик – мамочка,

А вот этот пальчик – я.

(Поочередное разгибание сжатых в кулак пальцев, начиная с большого)

Вот и вся семья!

Воспитатель: А ещё, ёжик, мы умеем гулять по дорожке!

Воспитатель с ёжиком и детьми идут гулять по лесу. Воспитатель произносит слова, дети выполняют движения.

Зашагали ножки: топ-топ-топ. (идут)

Прямо по дорожке: топ-топ-топ.

Ну-ка веселее: топ-топ-топ.

Вот как мы умеем: топ-топ-топ.

Вот мы и пришли в осенний лес.

Воспитатель: А теперь хотите поиграть в игру?

Дети: Да!

Проводится игра «Найди жёлтый листочек» (на фланелеграфе)

Воспитатель: Какие мы молодцы! Мы и ёжику помогли, и поиграть успели! Саша, Матвей, что мы собирали в корзинку для ёжика? (листочки) Какие цветом листочки?

Саша: жёлтые!

(спрашиваю по очереди всех детей)

Ёжик благодарит всех детей, дети прощаются с ёжиком и идут обратно в группу.

Воспитатель читает четверостишие.

Зашагали ножки топ-топ-топ.

Прямо по дорожке топ-топ-топ.

Ну-ка веселее топ-топ-топ.

Вот как мы умеем топ-топ-топ.

Вот мы и пришли в группу.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/230655-zanjatie-po-poznavatelnomu-razvitiju-s-didakt