- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарно-режиссерская разработка «Вперед к зимней Олимпиаде»
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение
Самарской области основная общеобразовательная школа № 19 города Новокуйбышевска городского округа Новокуйбышевск
Самарской области
структурное подразделение «Детский сад «Золотой ключик»
Сценарно-режиссерская разработка
«Вперед к зимней Олимпиаде»
с детьми старшего дошкольного возраста
при реализации
физкультурно-оздоровительной деятельности в ДОУ
Кищаева Тамара Петровна,
воспитатель,
ГБОУ ООШ № 19 г.Новокуйбышевск с/п «Детский сад «Золотой ключик»
Новокуйбышевск , 2014г.
Идея: Пусть здоровье, радость, силу
Зимний спорт нам принесет!
Аудитория : старшая группа, родители.
Форма проведения : спортивное праздник.
Музыкальное оформление: марш «Зимняя песня» муз. С.Кац, сл. А.Сафронов;минусовка «вьюга»;«Хорошо, что снежок пошел» муз. А.Островского;«Зима пришла» муз. Д.Шостаковича; «Зима» муз. П. Чайковского; Антонио Вивальди «Зима»;«Кабы не было зимы!», «Три белых коня» муз.Е.Крылатова, сл.Л.Дербенева, «Русская плясовая» муз. Г.Гладкова.
Световое оформление: естественное освещение
Техническое оформление: магнитофон; диски с музыкой, песнями.
Оборудование: 1. Лыжи с мягкими креплениями – 6 пар.
2. Детские санки – 3шт.
3. Хоккейные клюшки - 3 шт.
4. Мячи для забивания – 24 шт.
5. Флажкки трех цветов -3шт.
6. Ориентиры старта и финиша – 4 шт.
7. Корзины для мячей - 3шт.
8. Воротики – 3шт.
9. Мячи резиновые большие – 5шт.
10. Колокольчики - 1 большой и 4 маленьких.
11. Эмблемы команд – для каждого участника.
12.Большой мешок – 1шт.
13. Надувной шарик – 1 шт.
14.Медали – на каждого участника.
15.Набор открыток «Зимние олимпийские игры» - для каждой команды.
16. Снежинки - 20 шт.
17. корзинки для снежинок – для каждой команды.
Сценарный план
Экспозиция:
1. Разноцветные флажки на веревке
2. 5 сплетенных обручей – олимпийская символика.
3.Эмблема для каждой группы на подставке.
4. Плакаты зимних видов спорта.
Завязка: Выход детей под музыку (марш «Зимняя песня» муз. С.Кац, сл. А.Сафронов) на площадку. Объявление о начале праздника ведущим.
Развитие действия: .
1.Разминка. Представление команд.
2.Конкурс капитанов.
3. Задание «На одной лыже».
4. Задание «Кто самый внимательный».
5. Задание «Тройки на санках».
6. Игра «Снежок волшебный комок».
7. Задание «Хоккей с мячом».
Кульминация: Игра малой подвижности «Заморожу»
Развязка : Подводятся итоги соревнования.
финал: Награждение
Содержание:
Ведущий. Внимание! Внимание! Начинается наш спортивный праздник!
Над землёй закружила вновь зима свой хоровод.
Пусть здоровье, радость, силу зимний спорт нам принесёт!
Проводим праздник спорта свой мы в честь Олимпиады.
Все мы скажем : «Нет простуде!» , нам морозы нипочём.
Мы дружить с коньками будем с клюшкой, шайбой и мячом.
Ну, а дальше – по порядку будем делать мы зарядку.
Звучит музыка. Выполняется ритмическая гимнастика «Эй, лежебоки».
Звучит музыка (Антонио Вивальди «Зима») . Появляется Метелица и снежинки, танцуют вальс.
После танца Метелица остаётся в центре, а снежинки разбегаются в разные углы площадки.
Ведущий. Снегом улица покрылась. Вот уж и сама
В гости к нам заторопилась Метелица-Зима!
Метелица. Слышу, слышу, как вы зовёте меня
По болотам и равнинам, косогорам и долинам,
По полям и по лесам я спешила в гости к вам!
(звонит в большой колокольчик.)
Колокольчик золотой он всегда, везде со мной.
Динь-дон, динь – дон, раздает загадки он!
(снежинки поочерёдно выбегают в центр и звонят в колокольчики)
1-ая снежинка. К вам метели прилетели. Кто зимой послал метели?
Дети. Это Дедушка Мороз!
2-ая снежинка. Кто, друзья, с большим трудом спрятал речки подо льдом?
Дети. Это Дедушка Мороз!
3-я снежинка. По утрам в рассветной мгле кто рисует на стекле?
Дети. Это Дедушка Мороз!
4-ая снежинка. Кто повесил на карниз все сосульки сверху вниз?
Дети. Это Дедушка Мороз!
Метелица. Ну, спасибо вам ребятки, отгадали все загадки.
Ведущая (обращаясь к Метелице).
У меня один вопрос: почему отмёрз мой нос?
С вами холодно, снежинки, вы, наверно, просто льдинки?
Метелица. Я знаю, почему замёрз твой нос:
В гости едет Дед Мороз!
Давайте, ребята, позовём Деде Мороза!
Дети зовут Деда Мороза.
Звучит музыка ( «Три белых коня» муз.Е.Крылатова, сл.Л.Дербенева,). Появляется Дед Мороз на лыжах. За ним бегут Винни-Пух и Пятачок.
Дед Мороз. С новым Годом, с Новым счастьем
Поздравляю всех детей, поздравляю всех гостей.
На лыжах весёлых примчался я к вам,
Огонь олимпийский неся по полям,
Из далёкой страны принёс вам привет,
Олимпийцев-спортсменов дружных совет:
« Физкультурой занимайтесь, и водою закаляйтесь
Соревнуйтесь, кто быстрей, выше, ловчее и сильней!
И очень скоро вся страна узнает ваши имена!»
Вини-Пух. Я сильней всех. Мороз Иванович, возьми меня на Олимпийские игры.
Пятачок. И я тоже, и я тоже!
Дед Мороз. А что вы умеете?
Звучит музыка (Русская плясовая» муз. Г.Гладкова) Вини- Пух и Пятачок исполняют танец.
Дед Мороз. Дорогие мои, я бы рад взять вас на Олимпийские игры, да боюсь вы подведете олимпийскую команду. Вы же никогда не занимались спортом, а на Олимпиаде побеждает тот, кто лучше всех умеет кататься на санках, коньках лыжах, играть в хоккей.
Винни-Пух. Да не подведём мы тебя, дедушка! Мы сейчас покажем тебе, что мы умеем делать.
Дед Мороз. Я от всех прошу вниманья: предстоят соревнованья.
Я за всеми наблюдаю, самых лучших выбираю!
Ведущий. Дед Мороз, наши дети тоже хотят попасть на олимпийские игры. И они тоже хотят показать, что умеют делать. Сегодня в нашем празднике участвуют две команды.
Представление команд. (команды по-очереди представляют себя)
-команда «Снеговички»: «Снеговик стоит на горке
Нашу зиму сторожит.
Никуда зима зимою
От него не убежит»
-команда «Морозки»: «Мы мороза не боимся,
Насмеёмся, нарезвимся;
У Мороза отпуск будет –
Отдохнёт, совсем как люди!»
Ведущий. За каждый конкурс команда победитель будет получать снежинку.
Конкурс капитанов. «Самый меткий». Каждому капитану даётся по 3 малых мяча. На расстоянии 5 метров забросить в корзину. Кто больше забросит мячей, получает снежинку для своей команды.
Ведущий. Задание «На одной лыже».
(Участвуют по 6 человек от каждой команды, три пары). У каждого участника на одной ноге лыжа. По команде «марш» дети первых пар, взявшись за руки, едут до стойки и возвращаются обратно.
Команда, которая быстрее закончила выполнение задания получает снежинку и кладет её в свою корзинку.
Ведущий. Задание «Кто самый внимательный». Дед Мороз держит в руках 3 флажка и поочередно поднимает их. Если Дед Мороз поднимет красный флажок , дети хлопают в ладоши, синий – топают ногами, жёлтый – прыгают. Дед Мороз поочерёдно меняет флажки, постепенно увеличивает темп и меняя очерёдность.
Красный флажок – хлопать.
Синий флажок – топать.
Жёлтый – прыгать.
Отмечается команда, которая меньше сделает ошибки.
Ведущий. Для следующего задания «Тройки на санках» приглашаются по 9 человек от каждой команды.
Дети строятся в тройки. У первых троек – санки. Дети в тройках распределяются так – двое держатся за верёвку санок , а третий сидит на санках. Тройки по команде «марш» бегут к флажку, обегают его и возвращаются обратно.
Команда – победитель получает снежинку.
Дед Мороз. Ну , снежки держите , дети, начинаем мы игру:
Их сейчас ловить я буду, а поймаю – отберу!
Задание «Снежок волшебный комок». (для всех детей).
Дети стоят по кругу, Дед Мороз в центре. Дед Мороз раздаёт детям по кругу 5-6 мячей . по команде дети передают мячи из рук в руки , один мяч догоняет другой. Упавшие мячи Дед Мороз складывает в корзину.
Ведущая. Следующее задание «Хоккей с мячом».
Приглашаются по 8 человек от каждой команды. Перед командами на расстоянии 5 м ставятся воротики. У линии броска кладутся малые мячи, по числу игроков в команде. Первым в команде даётся клюшка. По команде «марш» дети с клюшками бегут до линии броска, берут по 1 мячу и забивают клюшкой мяч в воротики. Потом возвращаются и передают клюшку следующему игроку. Использованные мячи складываются в корзину для сбора мячей.
Дед Мороз подсчитывает мячи, забитые в воротики. Команда, забившая больше мячей в воротики, получает снежинку.
Дед Мороз. Славно мы повеселились, поиграли, порезвились.
А теперь пришла пора выбрать победителей. Капитаны команд, принесите свои корзины с заработанными снежинками.
Подсчитывается количество снежинок в каждой корзине. Объявлятся результат.
Дед Мороз.
Очень долго я гадал, самых лучших выбирал.
Но не знал я, как мне быть, как ребят мне наградить.
Этот смел, а тот удал, этот силу показал.
И поэтому по чести, наградить надо всех вместе.
У меня есть мешок не простой: олимпийский – золотой.
Вини – Пух и Пятачок выносят Деду Морозу мешок, в котором лежат медали и наборы открыток .
Вручаются награды.
Дед Мороз. Кончается время волшебных минут,
Меня уже вьюги в дорогу зовут.
Туда где без края снега и снега,
Где вьюга, метели и свищет пурга.
Вини – Пух и Пятачок . А как же мы? Ты возьмешь нас на Олимпиаду?
Дед Мороз. Ну, собирайтесь скорее в дорогу!
Праздник весёлый удался на славу.
Думаю, всем он пришёлся по нраву.
Прощайте, прощайте , все счастливы будьте,
Здоровы , послушны, меня не забудьте!
Звучит музыка Антонио Вивальди «Зима». Дед Мороз, Винни –Пух и Пятачок уходят. Праздник окончен.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/230782-scenarno-rezhisserskaja-razrabotka-vpered-k-z
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы обучения шахматам в дополнительном образовании детей»
- «Особенности организации групповой и тренинговой работы с детьми и подростками в практике психолога»
- «Обучение биологии с учётом требований ФГОС ООО от 2021 года»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя русского языка и литературы»
- «Проектирование образовательных программ по ФГОС: особенности разработки и реализации ООП НОО и АООП НОО»
- «Реализация предметной области «ОДНКНР» с учётом требований ФГОС ООО от 2021 года»
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.