- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическая разработка «Безопасное колесо»
Сценарий выступления агитбригады.
Действующие лица:
Ученики – 6 человек
Рассказчик
Коза
Козлята – 3
Волк
Лиса
ВАС ПРИВЕТСТВУЕТ КОМАНДА ШКОЛЫ №2 им.Сергея Ступакова
«Пешеходный навигатор»
УЧАСТНИКИ РАЙОННОГО СОРЕВНОВАНИЯ
«Безопасное колесо»
Песня на мотив «Где – то на белом свете».
Где – то на белом свете,
Там, где машин полно,
Взрослые и дети
Знают лишь одно –
Что каждый без сомненья,
Должен уяснить
Правила движенья
И как их применить.
НАШ ДЕВИЗ:
Нет жизни дороже на свете!
Спасать всех способны и дети!
Нам важен на дороге Пешеход и Водитель -
Сегодня - ребёнок, а завтра – родитель!
ПЕСНЯ на мотив «По секрету всему свету»
Мы, мы, по дороге мы идём
И, и безопасный путь найдём.
Нам, нам перекрёстки не страшны
По правилам всегда иди!
Припев: Би-би-би, шу-шу-шу
Би-би-би, шу-шу-шу
«Зебра» самый лучший друг –
Вот, что я, друзья, скажу.
шу-шу-шу
Любимой школой мы гордимся,
В ней приятно всем учиться.
Но, чтоб вовремя прибыть,
Надо по дороге в беду не угодить.
Хоть водителей знак -
«Осторожно дети!» предупреждает,
Но от опасности он иногда не спасает.
До «зебры» непременно ты иди
И по ней дорогу переходи.
На красный свет бежать опасно.
Спешишь ты явно понапрасну.
Пусть запомнят твёрдо взрослые и дети:
Верно поступает тот,
Кто через дорогу
На зелёный свет идёт!
ПЕСНЯ на мотив «По секрету всему свету»
Вот, вот загорелся красный свет,
И, и нам дороги дальше нет,
Мы, мы, мы немножко подождем
И на зеленый свет пойдем.
Припев: Би-би-би, шу-шу-шу
Би-би-би, шу-шу-шу
Зебра» самый лучший друг –
Вот, что я, друзья, скажу.
шу-шу-шу
Рассказчик:
А сейчас мы покажем вам сказочку
Не простая сказка эта -
В ней и шутка, и намёк:
В нашей сказке спрятан где-то
Добрым молодцам урок.
КОЗА.
На базар иду я снова,
Чтоб купить вам всем обновы
Не случилось, чтобы лиха,
Посидите вы тут тихо. (Коза берёт корзинку, уходит.)
Рассказчик:
Козлята слова не сдержали,
Мяч футбольный в руки взяли,
Вдруг, решив тренировать свои быстры ноги,
И пошли играть в футбол прямо у дороги.
Мяч внезапно покатился,
На проезжей части он остановился.
(Слышен свисток регулировщика.)
ВОЛК.
Я, наверное, не зря на посту сейчас стоял.
Неужели вам не ясно?
На дороге быть опасно!
Нарушители, за мной!
(Волк уводит козлят в ГИБДД.)
КОЗА. (Появляется коза с полной корзиной, подходит к домику.)
Всем обновки я купила
Ничего не позабыла. (Замечает, что козлят нет.)
Ой, беда, козлята - где?
Не видать козлят нигде.
ЛИСА. Недалеко я гуляла,
Все видала, все видала.
В ГИБДД увёл их волк,
Он в козлятах знает толк.
КОЗА. (Коза хватается за голову, идёт к Волку.)
Волк-волчок, отдай мне деток,
Ненаглядных моих деток.
ВОЛК.
Чтоб мамашей доброй зваться,
С детьми нужно заниматься.
КОЗА.
Это я не занимаюсь?
Это мало я стараюсь?
Порядок в доме навожу,
Целый день варю, стираю,
Подметаю, прибираю.
ВОЛК.
В этом вся твоя печаль?
Мне твоих козляток жаль.
Слёзы чтоб потом не лить,
Нужно разуму учить.
Очень важная наука -
Правила движения.
И должны их соблюдать
Все без исключения.
Во дворе играют дети,
А по дороге транспорт ездит.
Не случилась, чтоб беда,
Не ходи играть туда.
Помни правила движения
Как таблицу умноженья.
Знай всегда их назубок
И будешь целым ты дружок.
Пешеход и водитель будьте друзьями!
Уважайте друг друга, а мы вместе с вами.
Командой по жизни мы вместе пойдём!
Жизни свои и друзей сбережём!
(Уходят под музыку.)
Песня на мотив «Маленькая страна».
Есть за горами, за лесами
Маленькая страна.
Улица сказочных героев
Движения полна.
Там светофор горит, сверкает,
Как радуги цвета.
На переходе пропускает,
Уступает места.
Припев. Маленькая страна,
Маленькая страна.
Детям с дорогой подружиться
Рада помочь она.
Автор сценария: Быкова Елена Владимировна; педагог-организатор МБОУ УСОШ №2 им.Сергея Ступакова, г.Удомля, Тверская обл.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/23084-metodicheskaja-razrabotka-bezopasnoe-koleso
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Психолого-педагогические аспекты работы с младшими школьниками»
- «Психолого-педагогические классы: организация профильного обучения в школе»
- «Речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Понятие буллинга, профилактика травли в образовательных организациях»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя музыки»
- Содержание деятельности наставника российского движения детей и молодежи «Движение Первых»
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.